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林肯老款新款改名:新车设计惊艳,林肯品牌再次突破

董简羿作者:董简羿2024-12-15 04:00:46

近日,林肯汽车宣布对其部分老款车型进行了改名并推出了全新设计的新款车型,引起了消费者们的极大关注。这次改名并非简单的更名,而是对车型进行了全新的定位和设计。新款车型的外观设计更加动感和时尚,内饰方面也进行了全面升级。林肯品牌一直以来都以其优雅的外观和豪华的内饰而著称,此次推出的新车更是让人眼前一亮。林肯品牌在这次的改名过程中再次展现了自己的创新精神,不断突破自我,为消费者带来更多惊喜。相信这款改名新款车型一定会成为市场的一匹黑马,吸引更多消费者的青睐。

林肯老款新款改名

琮洲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琮,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》,原文:当时捐珮侣,寄此琤琮声

源由

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
源由,来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》,原文:灵窦几年开,何由讯源委

栗焘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《送钱驾部知邛州》,原文:秦栗非吴食,巴粳类越畴

尤磐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:枕腊尤宜睡,餐香岂待哦

庚朔

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庚朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》,原文:九月庚戌朔,日有食之

惜中

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惜中,来源于徐钧的《宋诗》《韩昭侯》,原文:敝袴囊中犹惜予,高门旱后忽兴工

俞彬

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
俞,来源于章甫的《宋诗》《元用见过诵诗剧谈因成古风以成戏恼兼简若晦唐卿》,原文:开尊唤客知何时,坐上可无俞与韦

晣瑭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

棋燮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棋,来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》,原文:诗可弄万象,棋能消百忧

芾郦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:亦有甘棠荫,蔽芾如旧春

勉湲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
勉,来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其一》,原文:勉旃重勉旃,毋袖经纶手

潆正

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

仁择

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仁择,来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》,原文:仁里圣所择,德齿古所尊

南子

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
南子,来源于释心月的《宋诗》《赞北磵和尚》,原文:南山之浄慈,佛照之真子,北磵老贼者耶

媵纫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:主人盥洗,升媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜

晣魁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

荑瑱

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荑,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:山寒夜半落叶深,闭门垂荑偎重衾

缮磊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

琝卫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:卫玠珠玉侧,李膺神僊舟

欢筱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
欢,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:对好景、愁多欢少

休偕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
休偕,来源于鲍溶的《唐诗》《酬江公见寄》,原文:多慙惠休句,偕得此阳春

望炜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
望,来源于范成大的《宋词》《惜分飞》,原文:难望罗袜生尘处

英瑚

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
英瑚,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:伯也秀英英,珊瑚映初日

旆憬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旆,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:酒旆还相唤

郝经

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

芉远

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蓁骓

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

淖初

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淖初,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

颉棋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颉棋,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:酒徒分散情疏索,棋敌凭陵意颉颃

炜玄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

栖仪

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
栖仪,来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》,原文:古殿仪像设,栖云拥栏牙

筝蘅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》,原文:楼头小妇鸣筝坐,遥见飞尘入建章

允晗

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:灵兮允格,有翼其从

茵郇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茵,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 七》,原文:半醉凝情卧绣茵,睡容无力卸罗裙,玉笼鹦鹉厌听闻

州墨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
州墨,来源于李白的《唐诗》《草书歌行》,原文:牋麻素绢排数厢,宣州石砚墨色光

庭漫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
庭漫,来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》,原文:漫然衔洞庭,领略非一状

荟旒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

仲鑫

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
仲,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:幽囚苏武节,弃市仲由缨

婴瑧

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn玉名。
国学点评
婴,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》,原文:少负丘壑志,误婴轩冕荣

原麟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
原麟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》,原文:青原赭色麒麟步,药峤金毛师子威

壬皋

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
壬皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋八月壬午,灭肥,以肥子绵皋归

竹思

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
竹思,来源于林希逸的《宋诗》《热不息恶木阴》,原文:冷忆瓜浮玉,清思竹碎金

志炅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:云可以重之存焉,志之也

柃珺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

析专

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
析专,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

翩葆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翩葆,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

珑瑥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
珑,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

致迪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
致,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:和气致祥乖致异,已甘旱魃来为祟

鼎桑

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鼎桑,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 □□(伯三四八○)》,原文:鼎食却为农桑子,布衣还启丞相门

青博

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
青博,来源于陈造的《宋诗》《题高梦锡指牛图》,原文:浮云富贵漫夸毗,不博范叟回青目

壹曼

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
壹,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:□□(《全唐诗》作「晓登」)云门山,直上壹千尺

陇鹤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
陇鹤,来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》,原文:一陇以鹤名,疑是终南径

谦惟

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谦惟,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一○》,原文:地想流谦德,天惟赉善人

纪悟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纪悟,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:观乎纪游作,悟彼进学条

熹和

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
熹和,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

裴檀

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
裴,来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》,原文:只愁逢著裴将军,公孙大娘汗成雨

旒粤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旒,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:家住东南最上游,一从束发侍宸旒

苓桑

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》,原文:一枝新锻金雅觜,更向名山斸茯苓

昃戚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昃,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》,原文:驰翰未暇食,日昃不知晏

璂寒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

祈冶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祈冶,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

箩汐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

茵同

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茵同,来源于杨备的《宋诗》《题木兰堂》,原文:列鼎重茵歌舞地,金章同色使君袍

骋旷

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
骋旷,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:罝罣不可招,幽旷从驰骋

望夕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
望夕,来源于陈陶的《唐诗》《种兰》,原文:日夕望美人,佩花正煌煌

维斌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:匪 教匪诲,时维妇寺

骥勖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骥,来源于苏颂的《宋诗》《胡完夫再示西省唱和诗特记曩游过有谦屈率尔赓次》,原文:蹇步强攀英俊躅,终然驽骥力难齐

君淅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
君淅,来源于刘攽的《宋诗》《早行》,原文:商歌浊酒聊慰怀,君不见仲尼旅人常接淅

笙娆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
笙,来源于归登的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 请神》,原文:凤笙如闻,歌其洁精

骓骥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

旨析

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旨析,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:五常与异端,辨析无遗旨

芾闳

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芾闳,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

漪旌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漪旌,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:兰舟涉澄漪,隼旌入疏翠

屿烽

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
屿,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其二》,原文:岛屿回环水遶堤,碧芦青荇密相依

浦礴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》,原文:拒霜更可怜,和蒂浮烟浦

葭荏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:葭莩元有托,桑梓近临州

锐尚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
锐尚,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:动逾二纪不解甲,残虏尚锐蕲黄锋

戚固

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
戚固,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:公卿唯阿固权位,阉戚盘互拏金钱

振沛

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
振,来源于苏轼的《宋诗》《高邮陈直躬处士画雁二首 其一》,原文:北风振枯苇,微雪落璀璀

执召

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
执召,来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》,原文:褐衣东府召,执简南台先

祈俪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《上巳书事》,原文:得雨人人喜秧信,祈蚕户户敛神钱

浦绎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浦,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:莲叶初生南浦

淖戈

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淖,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:昔走都门终夜雨,明朝泥淖堪惊

予靛

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
予,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》,原文:畦夫告予,甖粟可储

燝郝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

时霄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
时霄,来源于冯时行的《宋诗》《题岳阳楼》,原文:异时清霄玉鉴白,空明月路飞仙客

濡瑞

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
濡瑞,来源于齐己的《唐诗》《喜夏雨》,原文:欲赋随车瑞,濡毫渴謏才

景些

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
景些,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:些儿景趣君休羡

嵇韪

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
嵇,来源于李处权的《宋诗》《面山堂》,原文:傥无绝交书,定过嵇中散

瞳唯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瞳,来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其一》,原文:仙方养就双瞳碧,和气分成两脸霞

楹悟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》,原文:乡无夜行谚,楹有世藏书

湲尉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《与徐仲元自读书台上定林》,原文:横绝潺湲度,深寻荦确行

朔懿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:朔雪三冬暮,同云万里间

玢漾

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玢漾,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

亘岚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亘,来源于权德舆的《唐诗》《崔四郎协律以诗见寄兼惠蜀琴因以酬赠》,原文:白雪缄郢曲,朱弦亘蜀琴

臻诺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:齐臻臻排开阵势,则听的悠悠的画角吹,冬冬的花腔鼓击

宛庭

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
宛庭,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》,原文:晤言宛如昨,庭叶忽再秋

闰诗

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
闰诗,来源于许及之的《宋诗》《简转庵》,原文:却笑今年诗厄闰,畧无好语入毫端

漳钏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
漳,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:岂同游泽畔,讵类卧漳濵

初沉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
初沉,来源于陈德翔的《宋诗》《和邻僧韵》,原文:极怜对立河梁暮,海月初生日正沉

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