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大学改名之后影响的例子

薛鸯郇作者：薛鸯郇2024-12-15 13:36:21

大学改名成为近年来教育界备受瞩目的话题之一。不同的大学可能会因为各种原因而选择改名，比如校名不具有代表性、历史背景问题等。一旦大学改名，不仅会对校园文化产生影响，还可能影响到学术声誉和社会形象。对于校园文化而言，改名可能导致学生、教师及校友之间的认同感产生变化，传统的校园氛围可能被打破，甚至引发反对声音。学术声誉方面，改名是否会影响大学在学术界的地位及声誉，是否会影响学术研究的发展等都是需要关注的问题。同时，改名后的大学在社会上的形象也会发生变化，这关乎着该校的招生情况、社会支持程度等方面。因此，大学改名对校园文化、学术声誉和社会形象都有潜在的影响，需要认真思考和评估。

大学改名之后影响的例子

暖柃

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暖，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：东风吹暖

荣澜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
荣澜，来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》，原文：远水波澜息，荒郊草树荣

炀苑

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
炀苑，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

珉缔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

珹札

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：惹报布帆无恙，著两行亲札

矜追

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
矜，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：寒花矜晚节，老桧傲霜朝

汝本

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
汝本，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：我本汝颍士，老隠天台山

至漪

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
至漪，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》，原文：古埭浸寒漪，日至凡数四

萃芦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
萃，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其一一》，原文：今如添卧龙，壮观萃于是

梓情

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
梓情，来源于徐铉的《唐诗》《和致仕张尚书新创道院》，原文：梓泽成新致，金丹有旧情

旆纤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旆，来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》，原文：歌楼酒旆，故故招人，权典青衫

瓷蔷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瓷，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

璋沁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
璋，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：试作珪璋礼天地，何如瓀

鸥邕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸥，来源于王洋的《宋诗》《送章季万户部》，原文：忆昨罢吏役，白鸥同一川

贞语

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
贞语，来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：幽抱应无语，贞松遂自栽

绡梓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：瀑绡悬百尺，云幌羃千重

淄胥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

浩骓

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
浩，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

箴楚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
箴，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：慇懃劝学子，逆耳成良箴

情诀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
情诀，来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》，原文：手授新书荷至情，何时仙诀得真精

愉暄

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
愉，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

静翡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
静翡，来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》，原文：翡翠静中修羽翼，鸳鸯闲处事仪形

幻葵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
幻，来源于徐集孙的《宋诗》《赋雪》，原文：漫天飘瑞压嚣尘，一夜西湖幻出银

欢衡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
欢衡，来源于李纲的《宋诗》《自河源陆行如循梅雨齐天气颇佳偶成古风》，原文：况复抵衡宇，童稚欢相迎

蕊宓

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕊，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：趁取蕊珠密缀，与收花雾著宫裳

轼荏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：凭轼望寰宇，流眺极高深

原靛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
原，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：井邑千家丽，川原四望迷

澄淖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澄，来源于张耒的《宋诗》《和苏仲南邵湖会饮三首 其三》，原文：耳热风前酒，心澄水底天

潭棹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潭棹，来源于陈去疾的《唐诗》《采莲曲》，原文：棹响清潭见斜领，双鸳何事亦相猜

圭域

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圭域，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵蔡安度秀才赋盐》，原文：鍜圭搥璧严疆域，积雪飞霜阜货财

绚影

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绚影，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

约玫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
约，来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其一》，原文：平生鸡黍约，何日更寻盟

皖瑧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

姝薇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
姝，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・调笑令》，原文：(正末做回头科，唱)我这里回头猛然觑艳姝，可知道落雁沉鱼

霖萌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
霖萌，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其二》，原文：正逢久旱得霖雨，一洗槎枿皆萌芽

瑚胧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑚，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九》，原文：太液沉云冷寖菰，宫帘卷月挂珊瑚

明京

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
明京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 九》，原文：随气攻之应大胜，忽然内出外军倾，胜负预先明（京本作「征」）

圣秸

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
圣，来源于鲜于必仁的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：听，千万古圣贤评

峰决

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
峰决，来源于李处权的《宋诗》《景荀筑室伟甚诗以赞之》，原文：无钱可买墙西地，决眦云峰正起予

沥曦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沥，来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》，原文：骚骚从何来，高树暗淅沥

畅斌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
畅，来源于刘敞的《宋诗》《适野》，原文：造景不及言，畅然得此生

仁泓

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仁泓，来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其二》，原文：仁义有不然，失时悲战泓

佐崔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佐，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：题舆得贤佐，姁妪安疲民

韪谧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

虢德

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
虢德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

州桑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
州桑，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其三》，原文：并州便作咸阳看，设若桑干亦故乡

陵泰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陵泰，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：万古长恨端，萧萧泰陵陌

桠笙

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

芊贞

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芊，来源于林景熙的《宋诗》《春感》，原文：故山入梦草芊芊，半窗疏雨寒食天

嵇闻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵇闻，来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》，原文：尝闻嵇吕辈，尤悔生疎顽

越华

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
越华，来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》，原文：越从武夷来，邂逅京华春

漾妍

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
漾妍，来源于陈造的《宋诗》《银葫芦》，原文：漾舟银葫芦，雪在春渐妍

洲之

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洲之，来源于吕祖俭的《宋诗》《泛舟至竹洲》，原文：湖光拍天浮竹洲，隠然一面城之幽

尚湲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
尚湲，来源于邢恕的《宋诗》《独游偶题》，原文：颓然一睡足，巖溜尚潺湲

静君

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
静君，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其四》，原文：省事心君静，忘情眼界平

和郄

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
和，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：和羹信已通

阔衡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
阔衡，来源于何平仲的《宋诗》《闻周茂叔中年有嗣以诗贺之》，原文：衡岳维高湘水阔，共知长与福为基

益郦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
益，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」益拜稽首，让于朱虎、熊罴

湲恺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：去山四五里，先闻水潺湲

南鸠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
南鸠，来源于汪莘的《宋诗》《访建康留守》，原文：纶巾羽扇夏日静，鸣鸠乳燕南风长

净献

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
净献，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：以地清净故，献奠无荤膻

姝謇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《谢福建茶使吴德华送东坡新集》，原文：黄金白璧明月珠，清歌妙舞倾城姝

澄淙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
澄，来源于韦应物的《唐诗》《府舍月游》，原文：散彩疎羣树，分规澄素流

芨慕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

敏浅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
敏，来源于许远的《唐诗》《题泗水亭》，原文：此首承陶敏先生录示

燏皖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

自律

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
自律，来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》，原文：性情元自无今古，格律何须辨宋唐

峥析

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峥，来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》，原文：颠倒委榛棘，气象犹峥嵘

飔曦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

时珉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
时珉，来源于王炎的《宋诗》《窗外紫竹》，原文：少时秀色青珉润，岁晚英标紫玉坚

滦覃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

俞郅

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
俞，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：下里得闻之，各各相俞俞

皙婳

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

缈晓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缈晓，来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》，原文：栖月啼烟凌缥缈，高林先见金霞晓

郁般

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郁般，来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》，原文：烟雨庭前锦繖张，一般秾郁雪深堂

桔沫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：桔肥梅小蜡橙黄

葵钊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葵，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其三》，原文：拔葵媿公仪，学圃非樊迟

雅涔

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
雅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：捍拨金泥雅制新

术汐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
术，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》，原文：时术功虽细，年深祸亦成

娥琲

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娥琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

熙耘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熙耘，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

桅渌

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春湖平停照空碧，淮帆晓上搀天桅

辽畚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
辽，来源于周邦彦的《宋词》《解连环》，原文：嗟情人断绝，信音辽邈

骃励

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

陇永

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
陇永，来源于洪迈的《宋诗》《久旱新岁乃雨》，原文：永言故陇耕，老眼路凄迷

梁棂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梁，来源于曹勋的《宋诗》《估客乐》，原文：近得浮梁书，春前办行计

昙蕾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》，原文：昙远亦何人，神君岂其鬼

德柳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
德柳，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》，原文：选德庭前柳，朝来漏泄春

懿桅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

治苍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
治苍，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：苍黄不暇治步伍，攀缘蹙踏半死伤

页齐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

萱禧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萱，来源于蔡襄的《宋诗》《喜弟及第》，原文：连登桂籍青袍客，共拜萱堂白首亲

憬琝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

檀仞

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
檀仞，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

映榆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
映榆，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其一》，原文：白榆历历映瑶沙，白露凄清下云表

序昂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
序，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：稷契序揆图，良平公辅略

渌匡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》，原文：依旧夜短昼长，是处山青水渌

恬虢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恬，来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其一》，原文：落日放船好，波恬尔许平

粤盛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
粤盛，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

荣曙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
荣曙，来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》，原文：高步英躔恰妙龄，曙华相照有余荣

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