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如何改名后继续报考更高教育

林芾晤作者：林芾晤2024-12-17 10:45:18

改名可能会给您的学业带来一些困扰，但并不意味着您无法继续深造。在国内，如果您已经持有学籍并且在校任何一所教育机构学习，您可以根据自身情况考虑是否改名。当您决定改名后，继续报考更高教育需要您做好一些准备工作。 首先，确保及时更改您的身份证等个人资料以及在各大教育机构注册的信息。其次，与招生单位沟通并解释您的情况，争取他们的理解与帮助。最后，保持努力学习，提高自己的学业水平，展现出您对进一步深造的热情和能力。改名只是生活中的一道坎，只要您坚持努力，一定能克服困难，顺利完成更高教育的学业。

改名后怎么继续报考更高教育

自之

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
自之，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一六》，原文：人有黄金宅，弃之徒自忙

笈秸

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》，原文：长縚短帽黄絁裘，从一山童持药笈

武泷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
武，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：文武刚柔次第行

悟烊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
悟，来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其四》，原文：周生自晚悟，徂谢仍响随

萧珲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
萧，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其七》，原文：菱船歌袅袅，荻浦风萧萧

蔷景

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蔷景，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

桑傅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桑傅，来源于袁说友的《宋诗》《杨梅》，原文：色渍桑间椹，甘傅荔子浆

胭凡

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
胭，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：谁把绛绡衣，误将他、胭脂渍透

青璇

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
青璇，来源于洪朋的《宋诗》《绍圣二年秋七月乙未夜梦游一胜处非平生所经行见一道士延余坐饮以醇酒酒酣道旧故恍然不知所以因而赋诗既觉漫不复记忆戏作五言以补之》，原文：芝草隠翳鬰，璇树翠青葱

采蓓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
采蓓，来源于施岳的《宋词》《步月》，原文：采珠蓓、绿萼露滋，嗔银艳、小莲冰洁

映凛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
映凛，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其一》，原文：山间瘦竹映枯松，岁寒相对凛君子

仪年

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仪年，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

援轶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
援，来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》，原文：泛泛我非援溺手，滔滔谁是济川舟

娴恽

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

岿绚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿，来源于白居易的《唐诗》《会昌二年春题池西小楼》，原文：自笑灵光岿然在，春来游得且须游

柳墨

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柳墨，来源于高适的《唐诗》《同陈留崔司户早春宴蓬池》，原文：隔岸春云邀翰墨，傍簷垂柳报芳菲

玟吟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

阔柃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阔，来源于刘摰的《宋诗》《县斋岁晚寄莱芜田同年》，原文：音尘路千里，契阔岁三除

治媛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
治媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

涧瑺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其一》，原文：空山水流涧，社雨掩篱门

蓁毓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

绍鸠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绍，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：〗〖2〗其二：右唐李郢字楚望书七言诗真迹，后有张乐全跋，曾入绍兴内府，合缝小玺具存

钥逻

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
钥，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》，原文：玉珂金钥声中睡，无限山林入耳声

闳珞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

绘冰

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
绘冰，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：斲此冰雪根，绘画施青黄

旌钏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旌，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：霞旌舞翠，烟幢丽空

锐炘

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
锐，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》，原文：敢忘板筑勤，远挫兵锋锐

圣绪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圣绪，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

理圣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
理圣，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：诵经味其理，圣心良可究

霄泉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
霄泉，来源于韩元吉的《宋诗》《隠静山二首 其一》，原文：飞来双鹤知何处，只有泉声下碧霄

京韧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
京，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：京国心烂漫，夜梦归家少

璐潜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

亚瞳

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亚，来源于柳永的《宋词》《柳初新》，原文：东郊向晓星杓亚

轼缮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
轼，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：醉凭熊轼劝耕畴，狂取螺杯翻舞袂

篁袤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
篁，来源于王随的《宋诗》《句 其四八》，原文：冷余松子落，病起笋成篁

谊纫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谊，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其八》，原文：叔世浇薄中，风谊如君罕

憬缔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

搦泷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
搦，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕挨

禹璩

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
禹，来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》，原文：探禹穴，浮沅湘

燮兆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燮，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》，原文：愿公出调燮，容我濯沧浪

珺棂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

昶术

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

恣滨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恣滨，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

月湲

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
月湲，来源于释法薰的《宋诗》《仙人望月濯足》，原文：夜静山空月半弯，挽衣垂足涤潺湲

暄昉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《晴后雪冻》，原文：负暄尚觉日无功，炙手仍愁火失红

帧本

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

畅煦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畅，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：浩歌激巖谷，朗畅孤月口

缪缔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缪缔，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

甯华

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
甯华，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

彰典

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
彰典，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：顺考汉仪彰道广，钦崇周典阐文明

源轩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
源轩，来源于朱淑真的《宋诗》《题王氏必兴轩》，原文：福有根基善有源，必兴缘此敞新轩

璎时

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璎时，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

湛璂

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湛，来源于赵孟坚的《宋诗》《夜热》，原文：无云那有雨，湛湛一天青

蕋什

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

岚夕

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岚夕，来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》，原文：爽气来先秋，昏岚生未夕

嫣熙

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嫣，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：我家高阳氏，遂古已婵嫣

娣其

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娣其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

久本

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
久本，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其三》，原文：中庸功用本明诚，心正身修久著刑

芈瑹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

圆麒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圆麒，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：垂弧节庆，麒麟古梦，此夜初圆

悟遒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
悟遒，来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》，原文：闻钟应已悟，缚律未为遒

岭岚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岭岚，来源于曾巩的《宋诗》《华不注山》，原文：翠岭嫩岚晴可掇，金舆陈迹久谁探

振兹

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
振兹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：兹花如端人，凌飙振辉彩

弈源

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
弈，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》，原文：宜琴宜弈尤宜酒，种竹种梅仍种莲

珹仓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：论言苦飘扬，形势犹仓黄

彦炫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

尧湫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尧，来源于韩琦的《宋诗》《夜合》，原文：不惭历草滋，独擅尧阶祥

媪姿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
媪，来源于陈著的《宋诗》《代范景山和弟观韵》，原文：山中如□□，翁媪自怡悦

临津

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
临津，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其一》，原文：不识平津面，临风亦涕汍

瑄渊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

啸轶

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
啸轶，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

绰蕊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绰蕊，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

皎憬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皎，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：皎然心一寸，愿比玉壶清

晟堇

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

援芨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
援，来源于叶适的《宋诗》《送邓谏从制干》，原文：援引亦未力，声名空复传

煊凛

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

凡遒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡邦事，令作秩叙

峤媵

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》，原文：岭峤经行万屈盘，北归今始到南安

茗之

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茗之，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：啜之付茗椀，聊诳藜苋肠

唯勰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
唯，来源于李春叟的《宋诗》《登粤秀山》，原文：唯余汉时月，犹照越台秋

煦纴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

琢颉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琢，来源于吕仲甫的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：勤劳王事甘胼手，磨琢风骚苦白头

滢音

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

冽銮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冽銮，来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其二》，原文：此时泣血念銮舆，玉体能胜凛冽无

致允

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
致允，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》，原文：士卒思致命，官事咸允厘

浠蓓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

舜瑺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
舜，来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》，原文：尽欢陪舜乐，喜赞尧仁

恺梓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

飖晰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
飖，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观岘山图》，原文：骑驴径去自可到，犹愈飘飖西游秦

禄诏

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
禄诏，来源于吕陶的《宋诗》《赴官唐安益帅吴公以诗宠行次韵为谢》，原文：献言悟主惭明诏，乞禄还家得副车

茜妍

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茜，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：东风冷、香远茜裙归

泊泓

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泊，来源于王绩的《唐诗》《在京思故园见乡人问》，原文：旅泊多年岁，老去不知回

锋嶛

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嶛liáo木高。
国学点评
锋，来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其二》，原文：推锋多折馘，解缚屡招携

霜季

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霜季，来源于陆游的《宋诗》《十月》，原文：十月霜侵季子裘，吾诗又送一年秋

奘欢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

渲瑥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

沥州

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沥，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：我来不见隆准人，沥酒空余庙中客

鹄扬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鹄扬，来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》，原文：白云黄鹄高飞扬，虽有矰缴安能伤

诺蓓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》，原文：微似锥刀亦苦争，使君诺重万金轻

倾简

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
倾简，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

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