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江汉大学何时改名？探讨江汉大学更名历史与原因

程霄良作者：程霄良2024-12-19 11:21:45

江汉大学是一所位于湖北省武汉市的知名高校，但在其百年历史中曾有过一次更名的经历。江汉大学最初建校于1903年，当时名为湖北大学，后来经过几次整合与更名，于1953年正式更名为江汉大学。江汉大学更名的原因多种多样，有学校发展需要、政策调整等因素。通过了解江汉大学更名的历史和背景，我们可以更好地理解这所学校的发展轨迹。

江汉大学何时改名的

蓁秭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

纶惟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纶惟，来源于丘葵的《宋诗》《到郡城忆江钓》，原文：知心惟白鹭，相忆伴经纶

尉纯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其四》，原文：暮年王太尉，典领玉清宫

漾箐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漾，来源于孟浩然的《唐诗》《与白明府游江》，原文：沿洄洲渚趣，演漾弦歌音

容犹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
容犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《邺中行》，原文：五官褊急犹且容，意使忿怒如有鬼

珵匠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

矜陟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：谁矜坐锦帐，苦厌食鱼腥

桢珞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

庄郦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
庄，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：一逢龚庄敏，期以柱天极

绪运

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绪运，来源于曹勋的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：正应运、真人诞节，宝绪灵光

芈松

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

杉珉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》，原文：见翻经论多盈箧，亲植杉松大几围

烟楚

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烟楚，来源于岑参的《唐诗》《送李翥游江外》，原文：夜眠楚烟湿，晓饭湖山寒

漳淙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
漳，来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》，原文：路出司州胜景长，西山翠色带清漳

溯朴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：溯汴忌水浅，我行几以干

轶霄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轶霄，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

嶂望

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嶂望，来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其一》，原文：高秋万嶂出，一望通郧川

般原

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
般原，来源于汤舜民的《元曲》《川拨棹・我这里下庭皋，雨初晴月影高。银汉迢迢，落叶萧萧。万籁静闲》，原文：庭悄悄，原来这几般儿将鸳梦搅

奥枫

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
奥，来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》，原文：圣经奥义难穷尽，老笔名言妙写模

忆涵

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
忆，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：旧游堪更忆

仑洛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
仑，来源于苏过的《宋诗》《游英州碧落洞》，原文：未到朱明真洞府，先看峡口小昆仑

匠芃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
匠，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其一》，原文：须知宗匠手，文采冠朝闺

同逸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
同逸，来源于刘长卿的《唐诗》《送友人南游》，原文：旅逸同羣鸟，悠悠往复还

正璆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
正，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・拨不断》，原文：(正末唱)

崎沐

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崎，来源于周孚的《宋诗》《赠胡应诚》，原文：两屐崎岖那惮远，一尊仓卒不言贫

淮淼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淮淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

临合

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
临合，来源于张元干的《宋诗》《送赵公远往建康》，原文：笑谈曾击贼，谋畧合临边

瞻仲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瞻仲，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》，原文：蛟螭对舞瞻层阁，翁仲双扶识故扉

泷约

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泷约，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

湘汀

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
湘汀，来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》，原文：响瑶阶风韵清，忽惊起潇湘外寒雁儿叫破沙汀，支楞的泪湿弦初定

楣胧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

樗固

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樗固，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：鸿冥固自辞矰缴，樗散犹能谢斧斤

浠裴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：黄檗昔遇裴相国，当头一劄，冷暖自知

漪霜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漪霜，来源于周孚的《宋诗》《冬日予与六人者游焦山谒圜禅师访瘗鹤铭断碑及焦公丹台怆然有怀兼柬朱陈二友陈方病目而朱校易未毕》，原文：风漪湛如熨，霜叶红可画

霆晋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
霆，来源于林宪的《宋诗》《天台道中 其二》，原文：震霆挟回风，卷海过白雨

城治

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
城治，来源于黄大受的《宋诗》《公安》，原文：至今闻西偏，城治余丘陵

意阔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
意阔，来源于张侃的《宋诗》《小池》，原文：说道南湾纳空阔，尽将野意换韶妍

粤樗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
粤，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：辛勤下百粤，乍出天一涯

颉重

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颉重，来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》，原文：入手新诗惟重拜，颉颃那得并飞霞

洵薇

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

葭覃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葭，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：动羁怀西风木叶秋水兼葭，千点万点老树昏鸦，三行两行写长空哑哑雁落平沙

乘裴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
乘裴，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：席夸禄儿李裴和，助桀为虐几乘危

洵犹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

惟葵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
惟葵，来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》，原文：寒斋无复丁生梦，腹内惟闻葵藿香

爕覃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

匠至

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
匠至，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：当时一到匠石前，至今人或疑杞梓

馠馟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

储珲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：戒婢储猿果，看奴织鹤笼

骥畅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
骥，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：公如追风骥，未见所归宿

琢漪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琢，来源于郭印的《宋诗》《酴醿阁》，原文：琢玉全天质，施朱笑晚粧

莜普

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑞煦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑞煦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

珞麟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

僖袅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十四、秦人来归僖公成风之襚

烨延

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
烨，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

汉晳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汉晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

誉芃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
誉，来源于赵必的《宋词》《沁园春》，原文：吾生谁毁谁誉

滟芃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》，原文：埋盆池潋滟，累瓦塔崔嵬

知含

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
知含，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二》，原文：不知枯木得胡信，含玉灵花春梦中

瑄俐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

苍樟

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苍樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

萌洛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
萌，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》，原文：寰海欢心共萌达，皇家庆祚与天长

晰澜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

鉴什

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》，原文：鉴我休德，神交惚恍

源萧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
源萧，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄公权》，原文：灵源起幽谷，萧洒与秋宜

莞芹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

绍娴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绍，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：吾皇绍祖烈，天下再太平

笃逵

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
笃，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：结爱从此笃，暂隔犹恐疏

懿纫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
懿，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：餐和裨日用，味道懿天明

绍睿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绍睿，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睿明绍休，匪豫匪游

沧之

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沧之，来源于杨杰的《宋诗》《沧浪亭》，原文：沧浪之歌因屈平，子美为立沧浪亭

伽璁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：贝多小品老耽伽，高屋帽檐持论古

昕勤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

葭新

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葭新，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》，原文：顾惭蒹葭陋，缪倚琼枝新

阔翩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阔翩，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其一》，原文：联翩久傍官槐绿，契阔今看楚蓼红

娇鹭

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
娇鹭，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

川蘅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
川，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：插玉屯云满渭川

媛宓

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

辽壹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辽，来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其二》，原文：士曰时哉起君实，只今犹可却辽人

页原

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
页原，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

亭蓓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亭，来源于赵崇璠的《宋诗》《乌台古柏》，原文：豸冠铁面气昂藏，古柏亭亭降异香

袁汶

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袁，来源于宋庠的《宋诗》《咏史》，原文：袁褚才名自古稀，可嗟高节晚相违

朦钲

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朦，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

致茯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
致茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

秋槐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
秋槐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其二》，原文：红蓼最宜秋雨湿，绿槐无奈晚风吹

慕孜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慕孜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：居今实思古，孜孜慕前躅

飖肖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飖，来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》，原文：飘飖宕渠域，旷望蜀门隈

浚杨

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
浚杨，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

澧芃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

娇鸯

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
娇鸯，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：绛采娇春，铅华掩昼，占断鸳鸯浦

苑静

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
苑静，来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》，原文：禅房夜静留清鉴，阆苑仙归坠碧环

渤绎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》，原文：赠以大篇意甚侈，不数李渤温造兼石洪

朝恽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
朝，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十拍》，原文：朝朝暮暮在眼前，腹生手养宁不怜

滦鸢

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

奕绎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄江西旧同寮》，原文：诗嬉谁为雌，奕剧白敌黑

霆蕙

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：可霾可电，可风可霆

彦韫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》，原文：(做扯李科)(李彦和云)你放手，不妨事

旌羿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：见叔孙氏之旌，以告

蓓谊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓓，来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》，原文：千林摇落梅新蓓，万卉披猖菊未莎

佶椿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

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