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重庆南航可以改名字吗?南航公司是否可以更换名字?

董静作者:董静2024-12-20 02:51:08

重庆南航是一家知名的航空公司,成立于2010年,总部位于重庆市。近年来,关于南航是否可以改名字的议论不断。有人认为南航应该更名以适应市场需求和发展趋势,而也有人认为南航的品牌已经深入人心,更名将影响公司形象和市场地位。究竟南航公司是否可以更换名字,需要从多个角度进行分析和论证。

重庆南航可以改名字吗

汐晃

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汐,来源于方岳的《宋诗》《霪雨》,原文:东南地倾水所汇,潮汐沙拥江之滣

语苑

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
语苑,来源于贾岛的《唐诗》《送刘式洛中觐省》,原文:野莺临苑语,河櫂历江来

艾支

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
艾支,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵西山》,原文:夹径幽香吹艾纳,隔林绝艳点燕支

搦蓁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

瑥悟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 三过堂》,原文:悟得成禅指,来为打睡僧

遥笈

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
遥笈,来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》,原文:云笈遥携智者书,要寻初地作工夫

忻蕴

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
忻蕴,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:蕴藉佳宾忻共赏,芬芳醇酎雅相投

影存

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
影存,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》,原文:潭水月落而带清光之影,壶天云尽而存青霄之晴

汝璐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏,既丑有夏,复归于亳

巡峰

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
巡峰,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》,原文:黄昏骑得下天龙,巡遍茅山数十峰

朔焱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
朔,来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:日须河朔饮,当解高阳酲

筱骊

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

敏濡

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鬼三台》,原文:(白敏中云)小生则为小姐来

彤昕

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彤昕,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蝉辉衮绣

槐羲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
槐,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽词》,原文:祖烈系谁绍,三槐老北堂

专飔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
专,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:诸侯之义,不得专封

瑭初

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

谧熠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

专珐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
专,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・梅花酒》,原文:俺娘亲敢自专,俺娘亲敢自专

自琅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
自琅,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:夜来北风元自小,何事吹折青琅玕

棹琝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棹,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:归棹洛阳人,残钟广陵树

遥丁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
遥丁,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:寺扉隐天色,影刹遥丁丁

零熙

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》,原文:泫泫零露,云英醴溢

朦玮

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
朦,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・油葫芦》,原文:我则待日高三丈我便朦头睡,一任教乌兔走东西

胤乾

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

晋楚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晋楚,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:彼哉晋楚富,此道未必存

圆潜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
圆潜,来源于胡则的《宋诗》《酬和二章拜呈慈云大师伏惟采览 和种桂》,原文:乍到圆蟾窟,潜依灵鹫山

南若

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
南若,来源于华镇的《宋诗》《近日》,原文:江南若有扁舟便,不待秋风始忆鱼

资峤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
资,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其三》,原文:浊醪有何好,所贵资清欢

滇愉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

纯援

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纯,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・金盏儿》,原文:我是个吕纯阳,度你个绿垂杨

臻笠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:物幽夜更殊,境静兴弥臻

妤芹

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

简溯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
简,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:献酬屏浮饰,简率任真性

瑷宁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

淄陟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淄,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:惟得一巵酒,尚能别淄渑

觅汉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
觅汉,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十五》,原文:访觅汉时人,能无一个在

耘召

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
耘,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:得句饷耘聊志喜,欲歌击缶不容声

殷竣

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《旦起》,原文:悠悠晓花殷,落落古柳苍

箐宁

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

镜童

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
镜童,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:渡海十年归,方镜照两童

豫柃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
豫,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:回禄仍怒,公豫其知

喻政

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
喻政,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其三》,原文:北郭高风真隠豹,南州循政喻烹鱼

鉴律

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鉴律,来源于孔武仲的《宋诗》《试院呈上官御史》,原文:衡鉴赖公归一律,明朝归马快腾骧

崎博

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崎博,来源于张籍的《唐诗》《句》,原文:韩入为博士,崎岖送归轮

渝觅

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

蕴潭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕴,来源于李德裕的《唐诗》《题奇石》,原文:蕴玉抱清辉,闲庭日潇洒

莞轶

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莞,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:下视一笑莞,依然有余情

津旭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其一》,原文:津吏难绳束,滩船易覆翻

芍霖

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芍,来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》,原文:芍药圃中央,有花名侍郎

爕苓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

禹凝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
禹,来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》,原文:桓冲成缪语,张禹岂纯臣

植峰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
植峰,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》,原文:植根满群峰,不使樵夫触

斯壬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
斯壬,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:百壬眩缩颈,斯文弥耿光

闳约

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

沧纮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沧纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

杨治

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
杨治,来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》,原文:践杨朝有籍,治行吏为师

澎斌

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
澎,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:一夜风澎浪,中宵月脱云

专滦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
专,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:可口是妖讹,恣情专赏罚

湫岿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
湫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》,原文:忽闻郡北直百里,岑岑岐笠藏灵湫

芗芈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:肯入芗林净社,玉山屡倒芳茵

逸铮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逸,来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其二》,原文:剑佩凌烟阁,笙歌逸老堂

奎理

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奎,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:清赏新奎壁,承华旧典章

泱姣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

临槐

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
临槐,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 三》,原文:住在绿槐阴里,门临春水桥边

浩燮

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浩,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其一》,原文:我行荒野间,风埃苦浩浩

希枝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
希枝,来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》,原文:甯效骚人餐菊蘂,敢希朝士赐萸枝

壹骊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:路人能说尉,壹似建溪清

景銮

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
景銮,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:曾亲文景上金銮,语共容城语一般

桓袁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 陈穆公请修好于诸侯,以无忘齐桓之德

璞豫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璞,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》,原文:大璞固已奇,或就资良器

月零

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
月零,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:轻簿不禁三月浪,飘零常恨五更风

婴憬

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婴,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

霖芈

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
霖,来源于黄彦平的《宋诗》《送胡帅》,原文:年时丞相双旌举,南浦飞云作霖雨

旌继

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旌继,来源于叶润的《宋词》《莺啼序》,原文:独醒难继山公,上马旌旗动,又还惊起鸥鹭

白炫

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
白炫,来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》,原文:崇桃炫春红,积李缟夜白

蕖睿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕖,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:小小芙蕖红半展

仞益

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仞,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:寂然闲地好弦歌,胸中森森万仞戈

萄樱

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《小宴》,原文:洗君鹦鹉杯,酌我蒲萄醅

喻楠

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其六》,原文:将喻红炉火里莲,精金百煅转光鲜

驰洵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
驰,来源于杨万里的《宋诗》《新秋晚酌》,原文:何必风及我,风入凉自驰

经磐

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
经,来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》,原文:邓艾经行路

媵纪

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

惋茉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
惋,来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》,原文:岘亭惋咽知无极,渭曲馨香莫计年

岐逸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岐逸,来源于汪炎昶的《宋诗》《休宁朱肖巖葺其先大父岐山书堂为藏修之所而征诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其一》,原文:岐山紫阳近相接,逸响流入花间琴

洲淮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洲淮,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:扪萝路到半天穷,下视淮洲杳霭中

夷南

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
夷南,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:4 十薮 5 东陵阠,南陵息慎,西陵威夷,中陵朱滕,北陵西隃鴈门是也,陵莫大于加陵,梁莫大于湨梁,坟莫大于河坟

竺纯

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其七》,原文:上竺诸峰深复深,一重一掩翠云衿

知熠

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
知熠,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

固骥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
固骥,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:凤凰固合栖阿阁,骐骥谁令驾鼓车

蓁秸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

筠休

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
筠休,来源于皮日休的《唐诗》《华亭鹤闻之旧矣及来吴中以钱半千得一只养之殆经岁不幸为饮啄所误经夕而卒悼之不已遂继以诗南阳润卿博士浙东德师侍御毘陵魏不琢处士东吴陆鲁望秀才及厚于予者悉寄之请垂见和》,原文:菰米正残三日料,筠笼休碍九霄程

景燮

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:庙楹邃严,夜景藻清

馠同

拼音五行释意
hān芳香。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《青童天君常吟一首》,原文:(同前)

忻梁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
忻梁,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:焦寝忻无患,梁园去有因

珧梦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

婵普

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
婵,来源于洪的《宋词》《谒金门》,原文:几被婵娟相误

琢戚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琢,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:有口不餐世上味,颇黎琢盌盛珠玑

浠玉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉山幽梦晓

挚漾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
挚,来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》,原文:挚若苍鹰非不健,何如鸾凤效嘉祥

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