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阳泉古城中学现在改名的原因及影响分析

曾召黎作者：曾召黎2024-12-20 15:36:56

近日，阳泉古城中学宣布正式更名，引起了社会各界的关注和热议。据了解，此次改名背后有着诸多原因，其中包括学校发展需要、教育理念更新等。改名后，学校将面临着诸多挑战和机遇，如何顺利过渡将是当前的重要任务。希望学校能够在改名后焕发新的活力，为学生提供更优质的教育教学环境。

阳泉古城中学现在改名

桐明

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桐明，来源于陈陶的《唐诗》《赠别离》，原文：文鲸掉尾四海通，分明瀑布收灵桐

溯逸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
溯逸，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》，原文：鸥乘逸气沿仍溯，鴈怯惊吹断复连

薇荏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
薇荏，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

琰轼

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琰，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：妙年仙格迅，琬琰不胜书

殷浠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「殷已悫，吾从周

沛懿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沛，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：其一出上党，其一出沛国

阑芷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
阑，来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：朱阑出翠微

谐笈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谐，来源于喻良能的《宋诗》《伏日陪府公侍御登四望亭分韵得四字》，原文：诙谐想割肉，摇扇笑疼臂

桦袁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

矗慷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
矗，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

阑域

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
阑域，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其一》，原文：门阑开寿域，人物满春台

椰朔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椰，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

瑷珊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

献姣

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
献，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：百年相承，文献攸萃

朦酝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朦，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》，原文：草木金银皆滓质，云霞日月属朦胧

溯越

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 溯江》，原文：越夏首兮西溯，张青蒲兮疾去

馠楹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公升二等，宾升，西楹西，东面

品韧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
品，来源于魏野的《宋诗》《上致仕赵中令》，原文：闲中犹有俸，品外更无官

町辰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

彤未

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彤未，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其二》，原文：区区彤史笔，未足远其传

书燮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
书燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

逸沅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逸沅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：上方侧席捜遗逸，未易沅湘作大招

熙粤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
熙，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：年年佐尧舜，相与致雍熙

慷袁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
慷袁，来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》，原文：石城慷慨悲袁粲，别墅风流忆谢安

荏泯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：麻麦荏菽非一名，农有农事毋虚称

域沐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《杂兴》，原文：与子不同时，寥落复异域

亭辰

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
亭辰，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿千龄遐算，三宫慈爱，长亭兹辰劝酒

琦潆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

凡骏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凡骏，来源于释居简的《宋诗》《孤山行》，原文：千金傥可市骏骨，万古适足空凡群

晴凝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晴凝，来源于韦骧的《宋诗》《榴花》，原文：晴光照处火欲烈，雨气凝时血不流

倾策

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
倾策，来源于陆游的《宋诗》《剧暑》，原文：亦有出下策，买簟倾家赀

觅城

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
觅城，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：遥怜得句无人赏，走马城东觅道安

兴苡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兴苡，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

云宛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
云宛，来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》，原文：湘云远与苍梧通，腾空宛转如游龙

斯樨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
斯，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其八》，原文：象之奔斯，惟迹蹶蹶

岿矜

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
岿，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：岿然七十翁，吾其理归柁

勰茶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

纮钰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

潆汉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

畚淼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

宓珞

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 二》，原文：贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才

永愿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
永愿，来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》，原文：愿将门底水，永托万顷陂

闻夕

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闻夕，来源于陆游的《宋诗》《九月十日夜独坐》，原文：朝闻夕死固当勉，幼学壮行嗟已迟

仑栖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
仑栖，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其三》，原文：玄凤栖昆仑，杳杳天风寒

奈韶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
奈韶，来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：百花休恨开晚，奈韶华瞬息，常放教先

缃蔳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缃，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

临谊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
临谊，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：后来忠谊弗公学，磨铅临帖虚终身

静白

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
静白，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：羣鸟得巢寒夜静，市井收声虚室白

堰飖

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
堰，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：坂田通堰熟，溪水度滩喧

缨琥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缨，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

桑振

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桑振，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：阳乌出扶桑，振辔驰六龙

僖荏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

晏舸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢师直》，原文：日晏别云外，月出至近坰

栾玢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：苍苍万檀栾，晚吹自萧瑟

晓媖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晓，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：梦断画桥春晓

瓷良

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

佶瑧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

谧昊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

觅帧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觅，来源于窦昉的《唐诗》《嘲许子儒》，原文：不能专习礼，虚心强觅阶

祈炀

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祈，来源于苏泂的《宋诗》《鲁墟行》，原文：祷祈遍羣望，鱼蟹入家宅

攸昊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸昊，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

胤舟

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

柃皙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

郅渌

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

冽齐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》，原文：就温嫌冷性同然，况是冬深凛冽天

皙启

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

零翩

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
零翩，来源于廖行之的《宋诗》《落花 其一》，原文：投晓凭栏枝上看，飘零赢得舞容翩

恒郁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恒，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：非但我今独达了，恒沙诸佛体皆同

温荟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
温，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：雾阁云窗气自温

岱灿

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岱，来源于孙鲂的《唐诗》《老松》，原文：如逢东岱雨，犹得覆秦王

颉淞

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》，原文：偏师擒颉利，上将勒燕然

帧乘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

琅正

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琅正，来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》，原文：想公日在琅玕径，正是棠阴讼少时

晏朔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晏朔，来源于宋祁的《宋诗》《和梅侍读给事秋雪》，原文：朔气迎秋晏，因成糅雪飘

献钏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
献钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

虢燏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

闻澎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
闻澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

旬籍

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旬，来源于郭祥正的《宋诗》《病中对月》，原文：一病三旬久，脾衰秋气侵

严鉴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
严鉴，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：贺老空游鉴，严公浪记滩

月恺

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
月恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

亦影

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亦影，来源于朱熹的《宋诗》《梅二首 其二》，原文：幽香淡淡影疎疎，雪虐风威亦自如

艾谆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
艾，来源于陈师道的《宋诗》《河上》，原文：窥巢乌鹊竞，过雨艾蒿光

泯逵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：尊正贱霸功难泯

望冽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
望，来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》，原文：望我故处，宛其在涂

彬羿

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：辟公相成，物采彬彬

亘萝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
亘，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

宁阑

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
宁阑，来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》，原文：生前可是门阑盛，身后宁知祸患稠

舜祈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
舜祈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

钗晏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钗，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：云軿与凤钗，来往谁可知

绡弛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
绡，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：故翦轻绡，一色颁时服

援青

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
援青，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠杜郊居》，原文：槿篱芳援近樵家，垅麦青青一迳斜

零茉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
零，来源于杜范的《宋诗》《挽叶子仪二首 其二》，原文：旧友凋零尽，悲哉伐木声

仟媖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

斯冽

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
斯冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：冽彼井泉，莲华斯名

瞳文

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瞳文，来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》，原文：巍巍虞舜有重瞳，穆穆文王生四乳

理沧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
理沧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《别何复初教授》，原文：貂裘日以敝，沧海理归舟

普麟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
普，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第一章明心非断常》，原文：安住普超三昧顶，忆想颠倒永消亡

净藻

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
净藻，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：藻台净冰鉴，茶壶团素月

蓓壬

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

峤映

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峤映，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

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