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比丘国改名为小子国是何缘由

郑洌籍作者：郑洌籍2024-12-25 14:08:20

比丘国改名为小子国的缘由是一个充满着历史典故和文化内涵的故事。据传说，在很久以前，比丘国是一个充满着和平与安宁的国度，人民勤劳善良，相互友爱。然而，一个名叫小子的年轻人改变了这一切。小子是一个野心勃勃的年轻人，他渴望成为比丘国的统治者，于是他谋划了一场政变，最终成功夺取了国王的位置。为了纪念小子取得的胜利，比丘国便正式更名为小子国。这个改名之举既代表着历史的转折，也承载着整个国家的命运。

比丘国改名为小子国是何缘由

何誉琼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
誉琼，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

何箫礼

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
箫礼，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：元臣葬礼盛，箫吹朔风悲

何仞湫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仞湫，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：半空高挂龙湫瀑，万仞宏开金石城

何泱苓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泱，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

何暄常

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
暄常，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：屋闲云可宿，簷曝日常暄

何瓷汀

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瓷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

何冶永

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
冶，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：铁冶今久贫，豪右盖已病

何喻勤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《隠几》，原文：枉许是非同喻马，不知书簺两亡羊

何艺奕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
艺奕，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》，原文：非惟頼先庆，奕叶艺忠义

何斯硝

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
斯，来源于王梵志的《唐诗》《八七》，原文：（「羞」，斯三三九三卷作「差」

何辰沛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
辰，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

何谦绰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・滚绣球》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

何暌旬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暌旬，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

何甯缪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
甯缪，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

何旖沧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

何恺蕴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

何筱旬

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

何梁瑛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梁，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：禄山尚微，测其陆梁

何岭松

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岭松，来源于阮思道的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：露滴栖松鹤，风传隔岭猿

何苡隽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

何弈袅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

何碧原

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
碧原，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：十载中原一棹还，碧琉璃外更无山

何暄欢

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
暄欢，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退元日 其一》，原文：儿孙拜舞欢声洽，节物暄妍往日同

何吟悟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
吟悟，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：曾伴灵芝湖上吟，当年一悟至如今

何葆茗

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
葆，来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》，原文：诸侯尽郊迎，葆吹罗道周

何越纴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
越，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：越，盟地之名也

何颐弛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
颐，来源于程公许的《宋诗》《别帅垣登舟溯江》，原文：高城回首烟波暝，短棹支颐水国秋

何旨治

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旨治，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 种蔬》，原文：贫舍无旨蓄，种圃治寒蔬

何舸诺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
舸诺，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

何兴波

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
兴波，来源于张元干的《宋诗》《圆通秀禅师送逊公首座赴明水请》，原文：兴波作浪从风鼓，莫学世流空度缘

何蓬瑧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓬，来源于傅崧卿的《宋诗》《以冰饷同舍》，原文：蓬莱道山，羣仙所游

何旷休

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旷休，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：高处令人心悸，放旷舒怀何暇，好趁醒时休

何锐子

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锐子，来源于孔平仲的《宋诗》《与董承君棋辄胜四筹作药名五言诗奉戏》，原文：预知子轻敌，锐胆坐看覆

何遒延

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
遒，来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》，原文：愧尔从军诗，气完语更遒

何庭琥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
庭琥，来源于张说的《唐诗》《城南亭作》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

何茸楠

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茸，来源于俞处俊的《宋诗》《伤春》，原文：黏天芳草绿蒙茸，久客伤心望不穷

何罡博

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

何闰波

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
闰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：不打手，三年一闰，冬后数九

何栖栗

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栖栗，来源于张籍的《唐诗》《山禽》，原文：山禽毛如白练带，栖我庭前栗树枝

何凝宗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
凝宗，来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 入定》，原文：闭目藏真神思凝，杳冥中里见吾宗

何淇晗

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淇，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》，原文：少见咏淇澳，甚多歌伐檀

何鸢尔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸢尔，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：求食慎勿爱高飞，空中饥鸢为尔害

何釉子

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：我早与子游，期子到孔颜

何晷觅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

何储艾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
储艾，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：豫储当采三年艾，缓计空寻六日蟾

何麒繁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
麒，来源于熊节的《宋词》《朝中措》，原文：麒麟早贵挂朝冠

何飖瑭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
飖，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：云露相飘飖，尘途忘湫湫

何孜齐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孜齐，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

何盂情

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
盂，来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》，原文：旋捣金虀捣玉葱，半盂膏酒洗冬烘

何焱影

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

何骓泽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

何逻轼

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逻，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：遱逻真个遱逻，峭措非常峭措

何祁致

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祁，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：汗流被我体，祁寒为之暄

何勰彰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

何芹璨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：藻芹味苦淡，辄当粱肉餐

何恤静

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
恤，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：倾危不遑恤，是非谁与论

何姬肖

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
姬肖，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

何勋沐

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勋，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：旧时勋业此时情

何种汀

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
种汀，来源于裴若讷的《宋诗》《江阴绝句》，原文：何必陶公种鱼法，雨汀烟渚尽生涯

何寓瞳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
寓，来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其二》，原文：君家寓城市，乃有山林观

何潆岭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

何榆储

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
榆，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫求崇斋扁榜仍索诗转庵之作先成即次韵为寄》，原文：闭关却埽门植榆，不妨倡和来壎箎

何渤楣

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渤，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：一心吞渤澥，戮力拔嵩恒

何壹筠

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

何懿倾

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
懿倾，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：懿此倾筐赠，想知怀橘年

何容宁

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
容宁，来源于陈师道的《宋诗》《送詹司业》，原文：才难孰为吾君惜，果满宁容我辈先

何烽晰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烽，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：淮堧夕烽连岘首，往来羽檄无时停

何烽蕴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烽，来源于朱翌的《宋诗》《寄刘明道》，原文：江帆带雨人归后，烽火连天客罢休

何瓷谒

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

何岐篁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
岐，来源于范纯仁的《宋诗》《和王太中游洛述怀》，原文：乘春寻洛社，不惮路岐长

何德胤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
德胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

何琪釉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：八邑山川一千里，尽种琪树玑为英

何容晟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
容，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：霓裳霞佩淡丰容

何渝嘉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渝嘉，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：我向嘉渝增重屯，大理垂军须缩绖

何中祁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
中祁，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：瞻彼中原，祁邳平陆

何冽粤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冽，来源于释居简的《宋诗》《横山王八伯丹井》，原文：甘拊惠山背，冽差帘谷肩

何榷驰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》，原文：幸无再榷与三输，得半犹堪活窭儒

何锦俪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
锦俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

何瑱桠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

何卿蕙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
卿蕙，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

何备焘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
备，来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》，原文：菁华兼百氏，缣素备三坟

何良札

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其九》，原文：瑟彼良玉，荐于明灵

何漪琀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
漪，来源于米友仁的《宋词》《阮郎归》，原文：碧溪风动满文漪

何函幽

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
函幽，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：连山变幽晦，绿水函晏温

何柯旒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
柯，来源于陆游的《宋诗》《眉州驿舍睡起》，原文：尚嫌漆园蝶，肻作南柯螘

何罡逻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：彭尸不得去，罡骑无行色

何婉秭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》，原文：婉嫕应眉寿，天胡弗与龄

何勖亦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

何澎钏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

何晰燿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

何澎憧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

何淖阑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

何舜莱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舜莱，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：便藩自足荣莱服，邃殿谁当补舜裳

何韬攸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韬，来源于张扩的《宋诗》《悼颐中朝散兄》，原文：韬玉无人识，佩兰空自芳

何燃青

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燃青，来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 二》，原文：江碧鸟逾白，山青花欲燃

何本泉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
本泉，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：泉本至清谁曰盗，溪虽可染却名愚

何赫楚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
赫楚，来源于刘弇的《宋诗》《古风谢汪都讲示惜惜吟》，原文：楚萍赫赤浪传甘，秦缶模糊徒荐客

何旌恣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旌恣，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：后皇嘉惠放一头，蜺旌鸾毂恣晨游

何轼晠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

何尹缈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・一煞》，原文：（钱大尹云）天香，后堂中换衣服去

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