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如何在国际服务器的LOL中改名?

夏妍乔作者:夏妍乔2025-01-08 21:12:48

想在国际服的LOL游戏中改名,却不知道如何操作?改名步骤其实并不复杂。首先,打开LOL游戏客户端,进入账号界面。然后找到设置选项,点击修改昵称。接着输入您想要更改为的新名字,确认后即可完成改名。记得要遵守游戏规定,不要使用违规或冒犯性的名字。希望以上内容能帮助您顺利在国际服LOL中改名!

国际服lol怎么改名

阑般

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
阑般,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:同凭阑干意几般

轶箫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轶,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:匈奴轶燕蓟,烽火照幽幷

楚舜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
楚舜,来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》,原文:且乐舜絃薰,毋事楚臣些

择湲

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《赠万序》,原文:时人贪择脔,慎勿为财婚

橙壬

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《谢周侍郎送木瓜》,原文:环橙与大柑,其从盖如云

玺嵘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
玺嵘,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:九鼎峥嵘夏禹余,八玺错落古所无

椿裕

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椿,来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》,原文:我生当恨晚,犹及望灵椿

燏涔

拼音五行释意
火光貌。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绡泊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绡泊,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》,原文:婪酣贵宦鲛绡帐,赑屭功名泊浪沙

倾洌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
倾,来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其一》,原文:伊昔丹丘去,相逢意气倾

逊繁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
逊,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》,原文:九官逊虞廷,儆戒而赓歌

汶青

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汶青,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:坡陀青州血,芜没汶阳瘗

齐萄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
齐萄,来源于无名氏的《元曲》《普天乐南・玩中秋明月朗,登高在楼台上。东篱下菊蕊含金,正消磨暑气》,原文:捧玉觞,葡萄酿,酒友诗朋齐歌唱,玉山颓沉醉何妨

椰沐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

淳胭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
淳,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六六》,原文:勉勉子车,封邑淳于

秭望

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

遥逵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
遥逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

恺嶛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liáo高。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》,原文:恰幸主人真恺悌,承宣相与慰斯民

萃纴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萃,来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》,原文:谦损却能丰萃致,试观沧海受川渠

意蕋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
意,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:接得云笺无意读

秭珹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng玉名。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

蔷芉

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蔷,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

种熠

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
种,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》,原文:种木二十年,手开南野荒

琮之

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琮之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

寓融

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寓融,来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》,原文:君庵三茅何冲融,暮春旅寓凡圣同

琬恤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

绍同

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绍同,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:同符艺祖,克绍高宗

俞娄

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
俞,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:众星俞美,光属照熉珠

冕榭

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冕榭,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

津鸥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
津鸥,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

桠珹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng玉名。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

瑥史

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:公提史臣笔,记注天子侧

珵夷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

栎琪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栎,来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》,原文:春雨江干不肯晴,大江栎岸转雷霆

棹柃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
棹,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

晋洲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晋洲,来源于赵崇嶓的《宋诗》《大廷》,原文:大廷新革晋春秋,王气宁知在荻洲

瞻钧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瞻钧,来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其五》,原文:从此无因瞻黼坐,惟应魂梦到钧天

缪品

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缪品,来源于邹浩的《宋诗》《与王仲弓分韵得东字》,原文:平子素我厚,缪入题品中

蕴延

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蕴延,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:诗书菑且畬,芟蕴毋蔓延

华姬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
贤淑美丽的女子。
国学点评
华姬,来源于王令的《宋诗》《酒船》,原文:绣段围华堂,妖姬发清唱

颜霖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
颜,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:须臾问讯通,颜色颇夷粹

正明

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
正明,来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其一》,原文:忆昔正月五,渊明游斜川

追淼

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
追淼,来源于饶节的《宋诗》《次韵镜上人三首 其三》,原文:二流淼淼追难及,老大难挥马腹鞭

袁绎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
袁,来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》,原文:南郭踵欲随,袁安正高眠

易斓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
易,来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》,原文:易道皆万变,万汇寄一易

舸恒

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
舸,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》,原文:足踏江陵一舸空,襄阳亲手结孤蓬

煦松

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煦松,来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》,原文:未有可分和气处,薰然煦甚自乔松

晤矜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晤,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:论文与晤语,已矣可如何

謇笛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

央月

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
央月,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其六》,原文:夜未央,明月光

炔治

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

绘谊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绘谊,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:八尺衣冠成绘事,百年风谊列幽镌

渲惟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

缥仓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缥,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:我知游此多灵仙,缥缈月中飞下天

爕韦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

支韫

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨州许待制竹拄杖》,原文:挺特生难变,支离分已穷

沥识

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沥识,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九》,原文:扫断情尘,沥干识浪

瑛贞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

栗嶛

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liáo高。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》,原文:宁论儿女子,壮夫股为栗

诣林

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诣林,来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》,原文:上人超诣姿,丛林得精拣

萱芮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萱,来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

矜里

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
矜里,来源于范纯仁的《宋诗》《和范景仁蜀中寄牡丹图》,原文:矜夸传万里,图写费千金

黎恤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
黎恤,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:深仁荷君子,薄赋恤黎甿

寓娅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》,原文:寓世已为当去客,爱书更付未来生

唯覃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
唯覃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:唯将煦育徧覃恩,狻猊喷袅龙香散

奎麟

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奎麟,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》,原文:天上玉麟来瑞世,梦余奎壁灿星光

未皓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
未皓,来源于李白的《唐诗》《友人会宿》,原文:良宵宜清谈,皓月未能寝

勘宏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勘,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:旧业烦君勘,新题为我刊

谊勖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谊,来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

骋青

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骋青,来源于刘弇的《宋诗》《送曾灵永赴举》,原文:夸儿骋新学,剽窜摸青黄

枝琮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
枝,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:为忆春光好杨柳,杨柳枝枝春色秀

棂政

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

虞谐

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
虞谐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》,原文:既无风波虞,但与物景谐

谊召

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召,来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 三》,原文:贾谊才承宣室召,左思唯预秘书流

仑荏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

研扬

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
研扬,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:研朱对周易,老鼎亦英扬

哲玺

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
哲,来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其四》,原文:哲人重出处,外物非所荣

鹭嵇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鹭,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:丝纶先日降,鹓鹭忽朋来

盂烽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
盂,来源于孔平仲的《宋诗》《王秀才谋归作诗留之》,原文:相邀盂饭与盘蔬,坐偶行从半岁余

姣枫

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

矜寅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
矜,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:尝矜绝代色,复恃倾城姿

域桅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
域,来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》,原文:忽然辨疆域,独得分专城

箪熹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》,原文:媿我局陋巷,瓢箪粗知乐

琲知

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琲知,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

篁勉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
篁,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其二》,原文:松篁被练三千士,冈阜瑶台十二层

楠原

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楠原,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

稽恢

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
稽恢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:南勒会稽颂,北恢胡亥阺

虢昊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虢,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:世传虢略留鼎湖,世传桥山晏神舆

域崧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
域,来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》,原文:庭木何年植,窗尘异域题

明覃

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
明覃,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

媛维

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》,原文:春事漫婵媛,焚香读楚辞

楹壬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝楹黼帐承神贶,万寿永无期

圣禺

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
圣禺,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

淼宁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淼,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如

洵倾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

麟君

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麟君,来源于陆文圭的《宋诗》《留别袁伯长待制凌德庸少监周南翁待制诸公三绝句 其二》,原文:老我终身友麋鹿,看君他日上麒麟

远蓁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
远,来源于丘的《宋词》《江城梅花引》,原文:渐远

容槿

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
容,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:这恩情、到此非容易

良诏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
良诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王待制知陕府》,原文:选良出旧诏,出守必名臣

楠尹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楠,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

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