logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

三明市三元区各学校改名情况分析

陈瞻荑作者：陈瞻荑2025-01-10 02:50:06

最近，三明市三元区发生了一件令人震惊的事件，各学校纷纷宣布改名的决定。这一举动引起了社会各界的广泛关注，不少家长和学生都对此感到困惑和疑惑。为了揭开这个谜团，我们将深入调查各学校的改名原因，分析背后的影响因素，希望为大家带来更清晰的解读和认识。

三明市三元区各学校改名

术槿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：何当袭师术，轰霆震枯朽

采诏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
采诏，来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》，原文：汉家春夏禁采捕，诏书非止行三辅

园骓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
园骓，来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》，原文：书生兀兀园不窥，见马岂辨骝与骓

珲颀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：主人颀然腰十围，一官会计同游嬉

琅贞

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琅，来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》，原文：午簟琅玕清，莼瓯荐流霞

虞博

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
虞博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》，原文：识字恨不博，块焉无与虞

昱猷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

灵倩

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
灵倩，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其二》，原文：独欠兹山一转语，倩师与我谢山灵

自鸢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
自鸢，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

燿童

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

矜楣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝集老杜句二十韵》，原文：三月三日天气新，著处繁华矜是日

彦霏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其二》，原文：我问两人同榜彦，仕方行义若为羞

晤筠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晤筠，来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》，原文：喉舌官崇无晤赏，一轩筠粉伴刊书

璂徵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缃碧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缃碧，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

汝瑱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
汝，来源于韩驹的《宋诗》《送葛亚卿欲行不一过仆》，原文：是身牢落终何为，人不汝嫌汝自嗤

夕礼

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
夕礼，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋领客》，原文：岂由夕月礼，承讹变淫液

诣纮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》，原文：政使诣幽绝，何如天际逢

卓颐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卓，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：有如大丈夫，卓尔抱刚直

缈竺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缈，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：缥缈出尘寰，上与太清迫

兆颀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
兆，来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》，原文：不学寿阳窥晓镜，何烦京兆画新眉

峥篁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峥篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》，原文：野次小峥嵘，幽篁相倚绿

瑱颉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

彰粤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：三圣重熙鸿业茂，百灵申锡宝符彰

卫嵇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
卫嵇，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：嵇康醉状耸危石，卫玠羸姿立修竹

婕淄

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

恤珞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

琲诺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

霁札

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霁，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：朗日风雨霁，高秋天地清

瑗湛

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

央郦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《大母生日》，原文：彩衣称寿处，欢乐未渠央

瑄季

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

德旖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》，原文：厚德光大，承元之明

晏松

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晏松，来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》，原文：落落长松姿，岁晏悴霜露

律般

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
律般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般乞留曲律的气

彦珹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
彦，来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》，原文：莫羨黄公盖，须乘彦伯舟

骅恤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骅，来源于周匡物的《唐诗》《及第谣》，原文：骅骝一百三十蹄，踏破蓬莱五云地

洛赫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
洛赫，来源于无名氏的《唐诗》《洛阳人嘲跋异》，原文：赫赫洛下，唯说异画

亦隆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
亦隆，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》，原文：丰隆亦解事，一扫千林烟

临仞

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
临仞，来源于张元干的《宋诗》《西峡行》，原文：下临湍濑千仞渊，胥靡轻生履危道

泊淄

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泊，来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：又还春动空飘泊

珹尚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，甘节，吉，往有尚

奂珵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
奂，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

茯临

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

尤铮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尤，来源于秦观的《宋诗》《和子瞻双石》，原文：尤物足移人，不必珠与玉

棋琼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棋琼，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：此恨难平君知否，似琼台、涌起弹棋局

樨恤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

帧仓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

齐莱

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
齐莱，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公七年》，原文：夏，公会齐侯伐莱

瑱晷

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

语唯

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
语唯，来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 嘉陵夜有怀二首 一》，原文：怜君独卧无言语，唯我知君此夜心

涟秸

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》，原文：埼岸束呜咽，沙汀散沦涟

欢夷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
欢夷，来源于周紫芝的《宋诗》《得宝子》，原文：君门谁道九重远，岁久欢声闻远夷

朴承

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
朴承，来源于李曾伯的《宋诗》《宴四川余制置乐语口号》，原文：共期朴实工夫到，会见承平气象还

裳钥

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
裳，来源于杜甫的《唐诗》《成都府》，原文：翳翳桑榆日，照我征衣裳

肖柯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《客过》，原文：书生一念终迂阔，犹闵苍黔与肖翘

鑫霆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其三》，原文：神龙忽上腾，尾鬛风霆奔

潆仑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

袅媖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《舟中对月》，原文：江空袅袅钓丝风，人静翩翩葛巾影

凡礴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凡，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：郑卫撼俗耳，姬姜接凡目

巡箬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：老眼阅神骏，摩挲得逡巡

攸君

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
攸君，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：岂弟君子，福禄攸降

益勖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
益，来源于孟浩然的《唐诗》《他乡七夕》，原文：他乡逢七夕，旅馆益羇愁

仞盛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仞盛，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：当时雄盛如何比，千仞无根立平地

羡蕊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
羡，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：上林花万品，都借风流，国色天香任欣羡

栗珉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栗，来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》，原文：奈何操我舟，惴栗缆添索

曜甄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
曜甄，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：闿阳播气，甄曜垂明

茜茜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：浴终兰液溅，帖就茜罗裁

仪楣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仪楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

馠之

拼音五行释意
馠hān木芳香。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：元侯佩之，如玉之刚

珊袅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珊袅，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：环佩珊珊香袅袅

皋赫

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皋，来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》，原文：幸陪觞咏末，旌旆驻兰皋

望典

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
望典，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其三》，原文：典刑今已矣，西望涕潸然

研艾

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
研，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：惟人号最灵，研穷深探赜

梓盈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
梓盈，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：种梓期十年，萟兰盈九畹

怀飏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
怀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我之怀矣，自诒伊阻

同寓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
同寓，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：得意忘年心迹亲，寓居同县日知闻

迪植

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》，原文：神来迪尝，俎豆既彻

琛覃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

恽珺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

鉴浚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鉴浚，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：永宁昔在抡鉴表，沙汰沈浊澄浚源

岐种

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岐种，来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》，原文：有如一种兰，升沈亦殊岐

榷祈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榷，来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

璨辰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璨辰，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：冥心一薰拂，璨璨罗星辰

棹奕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棹，来源于陈康伯的《宋词》《阮郎归》，原文：春波去棹迟

觅霜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
觅霜，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾德明司理留题西山兼简苏宰 其二》，原文：吴霜鬓如许，何处觅还童

阜竺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
阜，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：愿翁持此天上头，一鼓解民愠，再鼓阜民财，勿作区区自丰计

岳昉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岳，来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》，原文：无风浪自鼓，浮动汹岳岳

征序

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
征序，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：老夺故交堪痛惜，晚征集序未遑为

缈绘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缈绘，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

晏皖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴过猿藤迳》，原文：厌雨欣初霁，贪程敢晏眠

斯仟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太宗室用《大定》。》，原文：维天佑之，亿万斯年

蒲玺

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蒲，来源于周端臣的《宋诗》《虚室》，原文：虚室似僧房，蒲团倚竹床

琥芦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琥，来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》，原文：琥珀浓倾酒拍船，珠玑乱唾诗成担

哲滦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
哲，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：惟古知哲粲青编，胡为典狱难其贤

傅重

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
傅重，来源于李觏的《宋诗》《太平州十咏亭》，原文：桓温罪逆休重问，谢傅英灵已不还

澧庄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

袤致

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

励槐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
励，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：人生励志应早立，汝宜经史勤时习

晢炀

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭