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如何使用FC模拟器SD改名?

许箪佶作者:许箪佶2025-01-10 14:06:51

FC模拟器SD改名是一项常见的操作,通过修改文件名,可以让您更清晰地管理您的文件。首先打开FC模拟器,找到需要改名的文件,右键点击文件名,并选择重命名选项。在弹出的输入框中,输入您想要的新文件名,然后按下确认按钮即可完成修改。需要注意的是,修改文件名时要确保新文件名符合系统规定,避免出现无法识别的命名错误。希望以上方法可以帮助您轻松实现FC模拟器SD改名的操作。

fc模拟器sd改名

昱简

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

识晋

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
识晋,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬叔向》,原文:晋人自识三都丽,襄野谁教七圣迷

晃霈

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:他则待人满眼本钱宽,全不想得临头天地窄,明晃晃刀山一齐排,无一个改,改

戍涵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戍涵,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:万里驰驱曾远戍,六朝涵养忝遗民

珊希

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珊,来源于范成大的《宋诗》《暮春上塘道中》,原文:店舍无烟野水寒,竞船人醉鼓阑珊

禹覃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
禹覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

湲其

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
湲其,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:有客识其真,潺湲涕交颐

泊醇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chún纯真朴实。
国学点评
泊醇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

允壹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:泉下定为明允笑,果能看破半山无

畚融

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

鑫骋

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:不及君而骋说兮,世孰可为明之

瑥映

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 此君庵》,原文:遥知素壁上,醉墨森相映

德燏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
火光貌。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:』大王之德也

浠纴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

詹亚

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,郑詹自齐逃来

淼诏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

钰仪

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

珑凡

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珑,来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》,原文:飞来峰喜石玲珑,后人雕琢徂真风

鸠馟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《遣怀二首 其一》,原文:厌闻鸠唤雨,常羨鹊知风

瑞合

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑞合,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:至圣谦冲美不居,瑞合图书禁牋册

罡尔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

覃恤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
覃,来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》,原文:覃恩丹徼远,入贡素翬来

骃凇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

奎枝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:妙则已具,奎文式绚

皖轶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皖,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》,原文:灊皖归来麦已秋,相从时说白云游

般菀

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
般,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・金菊香》,原文:(赵令史云)这般说也是他好意

札伊

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
札,来源于李频的《唐诗》《送友人游太原》,原文:此去勤书札,时常中路传

孜堇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:居今实思古,孜孜慕前躅

蒂霏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》,原文:同样著花仍并蒂,异篷结子不分房

煜荣

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

翀纾

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

华勰

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
华,来源于无名氏的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:华堂

依桑

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
依桑,来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》,原文:忆我旧时光宅路,依然桑柳映花繁

奘徵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

惋磐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

延珺

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
延,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:何时江海上,拂榻重相延

烨晟

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
烨,来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

驹初

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
驹初,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一二》,原文:岁时驹过隙,倏忽十月初

允桑

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
允桑,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:频年事,虚掷桑阴,允诸人竟何策

闰乘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闰乘,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:岁嘉定之辛巳,历九闰而时乘

谧卓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

淇馚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淇,来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》,原文:有匪瞻淇奥,忘机学汉阴

团诺

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
团诺,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》,原文:家眷实团圆,一呼百诺至

征朴

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
征朴,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》,原文:奇技皆归朴,征夫亦服田

栾忻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》,原文:苍苍万檀栾,晚吹自萧瑟

啸寓

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
啸寓,来源于苏过的《宋诗》《次陶渊明正月五日游斜川韵》,原文:澄江可寓目,长啸忘千忧

繁振

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
繁振,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一○》,原文:昭昭锡繁祉,余庆在振振

绪秉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
绪,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:春绪乱,还如织

槿勤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:故驿通槐里,长亭下槿原

敏帧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
敏,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:我生不敏姿,求友富三益

临珊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
临珊,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:临明一阵梨花雨,梦隔珊瑚斗帐明

史匠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史匠,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:余闻书史羸蟠礴,意匠不为形骸拘

渊决

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
渊决,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一一》,原文:大河当日决澶渊,横被东徐正渺漫

翼茗

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翼,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:卵翼千余士,冰霜四十年

瑄怀

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

榷岱

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

蕾橙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕾橙,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

芾樗

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芾樗,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我行其野,蔽芾其樗

玖霖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
玖,来源于畅当的《唐诗》《天柱隐所重荅江州应物》,原文:烦君琼玖赠,幽懒百无成

炜柔

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
炜柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:有炜柔仪,率履不越

琤婕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:琤瑽响疏窗,庭除有余音

伽觉

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
伽觉,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》,原文:圆觉伽蓝,尘尘有路

璎晓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

绘炀

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绘,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:枕绘鸳鸯久与栖,新裁雾縠鬬神鸡

洛勃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
洛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:平日曾经洛,闲居愿卜缑

蕾怡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕾,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

固瑱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
固,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:援琴固停咎,解甲仍转瞬

冬琮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》,原文:冬,吴灭巢

冬里

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
冬里,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:冬候气亦暖,里俗衣不绵

瑥羡

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:仙迹徒追羡,名篇乃素降

恺函

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

钲固

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钲,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》,原文:行钲催早发,晨鼎荐芳酸

俞泽

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
俞,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:俞音载锡降芝简,庞贲徽名昭典彝

嘉鸯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嘉,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:无岁无嘉节,无月无嘉辰

晣淼

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

嫒绍

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于杨万里的《宋诗》《送赵英仲司户》,原文:绍兴人物赵户部,身作长城护瓜步

樗林

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樗林,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

单媖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
单,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:轘辕逢雨别,惝怳归骑单

诺焘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」公曰:「诺

杉蘅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杉,来源于张镃的《宋诗》《闲步游紫极观》,原文:青惜高杉觅望宽,仙庐幽占路纡盘

昃驰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
昃驰,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》,原文:驰翰未暇食,日昃不知晏

策允

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
策允,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:频年事,虚掷桑阴,允诸人竟何策

燝什

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

意筠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
意筠,来源于郭印的《宋诗》《采真洞》,原文:行行无限意,满目涨脩筠

庆晢

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
庆,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》,原文:十月瑞庆节,真人降中天

艾逸

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
艾,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:宁受萧艾欺,忍使薋菉僣

缔严

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缔严,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:禁严瞻复古,缔创想当时

俐桦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

茯援

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茯,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:注缾云母滑,漱齿茯苓香

晢蕊

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

晗砚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珞枫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

榆禺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
榆,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:种榆人去何年

戈椎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
戈椎,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》,原文:宇宙满戈甲,椎剥剧刀锯

旌艾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
旌艾,来源于张鲂的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:箫笙缓缓陈觞豆,耆艾纷纷逐旆旌

舟泊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
舟泊,来源于陈造的《宋诗》《题因老松江烟雨图二首 其一》,原文:远峰近薄鉴中浮,每泊行舟十日留

苓瑱

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
苓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:溲勃且并用,参苓恐无遗

堇馟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

鹄驰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
鹄驰,来源于陆游的《宋诗》《太液黄鹄歌》,原文:中人驰奏黄鹄下,龙旗豹尾临池看

明治

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
明治,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:明君用良弼,治道方一变

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