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20岁改名字需要什么条件

林昃泓作者：林昃泓2025-01-12 13:44:08

想要改名字是每个人的自由权利，但是在法律上也需要满足一定的条件。尤其是对于年轻人来说，20岁改名字需要注意哪些条件呢？首先，年满18岁以上方能申请改名字，需本人到当地派出所进行办理，同时需提供相关材料证明。其次，改名字需符合法律规定，不得涉及国家领导人、文化名人等不得仿冒的情况。在办理改名字时，还需支付相关手续费用，并经过一定的审批程序。总体来说，20岁改名字并不是一件简单的事情，需遵循一定的规定和程序，希望大家在进行改名字时能够慎重考虑。

20岁改名字需要什么条件

霁祁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霁，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：空濛巖雨霁，烂熳晓云归

存瀚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
存，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其二》，原文：东家不鸣鴈，喑默存其神

翰浦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翰浦，来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》，原文：有鸟生江浦，霜华作羽翰

茶治

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茶治，来源于董嗣杲的《宋诗》《炼丹井》，原文：有茶可品春煎细，何疾能治晓汲遥

莹圣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莹圣，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：太虚忽觉浮云散，始觉虚空本自清，今古湛然常皎莹，不得古今凡圣名

璋尔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璋，来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》，原文：悠悠德璋辈，未办勒移文

兆凛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
兆，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・得胜令》，原文：京兆堂中添贵客，翰林院呈擢仙郎

勰暖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

昊弛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昊弛，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

韦容

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韦容，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：醉容韦带去，卧许石床连

桢伽

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

淖峤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

彬浦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

恤澎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：恤大舍小，足以为盟主，又焉用之

诺椰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》，原文：生平尚然诺，彷彿杜穉季

巍彬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
巍，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其一》，原文：天禄臞仙后代孙，巍科几世属名门

翰胧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
翰，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：精神翰墨游遨

羿砺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

沉燮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沉，来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》，原文：的的明灯金殿寒，沉沉复道长廊晚

清榭

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
清榭，来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》，原文：竹近帘栊饶碎影，风涵台榭有余清

如彦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
如彦，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：郑佽彦相者，不知何如人

佳桦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
佳，来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》，原文：□□佳人葠，古绵真附子

易茉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
易茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

孝轶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
孝轶，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

麓憧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麓，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：远寻西王母，高宴昆山麓

本忱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
本忱，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：而况行职分，而况本诚忱

轩华

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轩华，来源于黄裳的《宋诗》《留题琴轩》，原文：轩阁竞华丽，谁肯厌丝管

箬渭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箬，来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：千年箬底遗丹红，桃花洞口吹天风

炯祁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炯，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：炯然长不夜，活处欲生烟

茯德

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

兴缔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：宾辞，坐取觯以兴，反位

专久

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
专久，来源于张方平的《宋诗》《天圣中年尝有异梦熙宁癸丑退居南台聊记旧事》，原文：跪瞻宝案凝神久，手纳金匙受记专

些楚

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
些楚，来源于虞俦的《宋诗》《中书邵舍人挽诗》，原文：拘缀无由陪执拂，招魂楚些为沾襟

炜琀

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

毓冬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
毓，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：阳和毓秀，气劘屈贾压曹刘

波嵘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
波嵘，来源于许及之的《宋诗》《刘和州挽词》，原文：风姿酝藉发阳和，议论峥嵘砥柱波

麓罡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《得陈天常屯田斑筇竹二枚》，原文：挥之傥著物，无迹染林麓

新缎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
新，来源于韩元吉的《宋词》《朝中措》，原文：新月印湖山

缈砚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缈砚，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

颍函

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颍，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》，原文：暮年颍上还惆怅，引得无穷射羿人

燿央

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

舸苓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舸，来源于范浚的《宋诗》《拟李太白笑矣乎》，原文：宁如三高饱斫鲙，坐啸一舸凌烟湖

袅倾

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
袅倾，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：北渡千丈桥，柱袅阑倾敧

睨希

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其二》，原文：惟喜眼界浄，笑睨斑竹林

筝晖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》，原文：练卒朝营鼓，鸣筝夜峡泉

暄潮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
暄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》，原文：暄凉得其适，所讶非瘴岚

赓榆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
赓，来源于宋祁的《宋诗》《送梅挚廷评宰上元》，原文：建业清溪无尽曲，为赓妍唱绕遗词

仪如

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
仪如，来源于吉中孚妻张氏的《唐诗》《杂曲歌辞 拜新月》，原文：昔年拜月逞容仪，如今拜月双泪垂

曙影

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曙影，来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》，原文：坊楼五鼓欲催曙，桂影长先高兴阑

鹤泯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹤泯，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》，原文：剑寒光不泯，鹤老骨逾清

涵钏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涵，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其四》，原文：寒溪祇数尺，炯炯涵晴空

棕越

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

楠阑

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楠，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：六代乔楠二百龄，分柯中有异枝生

艾茗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
艾茗，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：采菊聊同茗碗清，丸艾时归药婆利

季焘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、季孙隐如如晋

寓镜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
寓，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：随寓随安

漪琮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漪，来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》，原文：路入桃源花烂漫，桥横银汉水漪涟

绘陵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
绘陵，来源于李昭玘的《宋诗》《次膺哀辞三首 其一》，原文：冯陵河岳才无敌，绘画干坤思有余

榷沛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

箴徵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

璩术

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

韦术

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韦术，来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》，原文：九天下诏崇儒术，好绝韦编待至公

时巡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
时巡，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：况彼攻夺吾逡巡，局势往往随时新

筝绰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
筝绰，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》，原文：侧身背面按筝者，冰肌绰约不自持

瞻诏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瞻诏，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其三》，原文：五色诏容瞻凤阙，白云篇不换蛇珠

阮恣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
阮，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：只惭燕馆盛，宁觉阮途穷

曙缈

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
曙，来源于高适的《唐诗》《同郭十题杨主簿新厅》，原文：华馆曙沈沈，惟良正在今

嵊陵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

韧笈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

袅盛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袅，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：香丝袅袅祝尧年，公庭锡宴挥金碗

暄杉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》，原文：雨中晚敛寒如此，烛底宵暄笑粲然

什律

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
什律，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

儒良

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
儒良，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其九》，原文：祖宗举贤良，充赋多名儒

晔重

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晔重，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

识翙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三一》，原文：放开来底，相识也无

荟邕

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

鹤奎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鹤，来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其二》，原文：移屏画鹤立，开帙蠹鱼藏

莞同

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莞同，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

潮睨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
潮睨，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

涔藻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
涔，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：台上凿开四小涔，不见炉鼎空寒灰

桥飔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桥，来源于释广闻的《宋诗》《郁山主赞》，原文：野水小桥外，诸峰凛寒色

姝语

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
姝语，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：冷语陋姝何所似，贫家矮屋劣成间

霄莹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霄莹，来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

袅睨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
袅，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：伴宝马如龙丝袅鞭

绡严

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绡，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：罗绡垂薄雾，环佩响轻风

愉瑧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
愉，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：争如仲父与泰伯，相乐以道情愉愉

礴研

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
礴，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：浇磊块兮洗磅礴，有老父兮愁偏醒

纲才

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纲才，来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》，原文：外台持权纲，才具必美好

久晔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
久，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：皆木桁，久之

荏媵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

遒玮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：还辕眷仲秋，秋序日方遒

君渌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
君渌，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：子孙沦没谁及君，闲倚红莲倾渌醑

懿圣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
懿圣，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其一》，原文：德齐先后懿，恩及圣君深

琬璂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

熹资

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

煦莘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

婉渌

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婉，来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》，原文：芭蕉树暗帘幕垂，木芙蓉开红婉婉

陇韬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
陇，来源于齐己的《唐诗》《野步》，原文：傍涧蕨薇老，隔村冈陇横

峰尉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峰尉，来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》，原文：白鹤峰前试吏时，尉曹诗酒乐新知

蕴葭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蕴葭，来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》，原文：太极便堪窥易蕴，黄钟初可验葭飞

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