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尚德改名尚学，教育行业迎来重大变革

马楚作者：马楚2025-01-12 07:50:09

近日，尚德教育宣布改名为尚学教育，引发了广泛的热议和讨论。作为国内教育培训行业的领军企业，尚德教育一直以来都备受瞩目。而此次改名之举，无疑是对企业战略方向和品牌定位的重大调整。尚学教育将如何重新定义自身在教育领域的地位？未来教育行业又将迎来怎样的变革？让我们一起深入探讨。

尚德改名尚学

经奂

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
经奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

晋戍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晋戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，晋籍秦致诸侯之戍于周，鲁人辞以难

淼旨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

骞季

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骞季，来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其二》，原文：早幸渊骞同阙里，终当园季隠商山

韶卫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
韶卫，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

里初

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
里初，来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》，原文：我于乡里初无补，又复劳人祇汗颜

烯町

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

楦涛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

岱瑧

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
岱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

央焱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：永结无情欢，此乐殊未央

峻昃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峻，来源于张说的《唐诗》《奉和同皇太子过慈恩寺应制二首 二》，原文：朗朗神居峻，轩轩瑞象威

椰恽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

璨懿

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

旬筠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旬筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

枝纭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
枝纭，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

璋蔻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璋，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：璋若婴儿操虎狼，脱去荆州殊不恶

兆秭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
兆，来源于史浩的《宋诗》《饯明守林郎中致语口号》，原文：圣主留神惠兆民，循良奉诏莫辞频

珲征

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》，原文：孤楫清川泊，征衣寒露滋

援勤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
援勤，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：况彼桀骜非勤王，安用援手登之堂

品素

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
品素，来源于沈禧的《元曲》《余音・溪南剩把茅堂构，深隐烟霞傲列侯，闲来时抚孤松看尽云横岫。利》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

莞莲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

识姿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
识姿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶人》，原文：天赋识灵草，自然钟野姿

禺与

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禺与，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

箩粤

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

笈桢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笈，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：学诗为众体，久乃溢笈囊

峰纾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《宋词》《乌夜啼》，原文：远峰愁

韶榭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韶，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：韶濩久不伦，矧复英与茎

之璞

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
之璞，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：陶甄之法世莫得，但贵美璞踰方珉

罡珊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

彦谐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彦谐，来源于苏籀的《宋诗》《疏懒一首》，原文：鸿生彦士乖游好，道秩禅流谐此情

韬甄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韬，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

中樨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
中樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

忆淄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
忆，来源于楼采的《宋词》《二郎神》，原文：日长谩忆，秋千嬉笑

武峪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
武，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：赖吾皇神武，薄海为家

楹弛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
楹，来源于张耒的《宋诗》《晚归寄无咎二首 其一》，原文：泥深欺我马，归卧日半楹

槿虔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槿，来源于王维的《唐诗》《积雨辋川庄作》，原文：山中习静观朝槿，松下清斋折露葵

珑巡

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珑，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：玲珑织翠缕，有来馈一个

浠恺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

岭史

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭史，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：〖周建国云此当为李德裕作，宋初乐史《太平寰宇记·岭南道·容州》已收为李作，比《唐诗纪事》可靠

茗瑥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茗，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：道人出新茗，林间手新研

楠章

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楠章，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

诏正

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诏正，来源于郑谷的《唐诗》《蜡烛》，原文：金闱露白新裁诏，画合春红正试妆

丁秋

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
丁秋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《方响》，原文：击霜寒玉乱丁丁，花[底]秋风拂坐生

崎庄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崎庄，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

锦依

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
锦依，来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其二》，原文：林密溪寒锦浦西，千年灵宇旧凭依

璞汶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璞，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：绝絃恨伯牙，抱璞泣和氏

雯葭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

涟玺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涟，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：遥知此夕多情思，三级萧台枕碧涟

曼莞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曼，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：绕金堤、曼衍鱼龙戏，簇娇春罗绮，喧天丝管

朴页

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朴，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：自愧鄙朴姿，得涉道谊寰

棠恒

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棠，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》，原文：处处甘棠泪，黄童白叟俱

秭芨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

甯冰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
甯冰，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

良仟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
良，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：门外风涛急，闭门良可御

缈蔳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《丙寅元日》，原文：缥缈初闻寺阁钟，霏微零雨兆年丰

卫言

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
卫言，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：言旋羽卫，肃设坛场

沁桠

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沁，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：都梁环绕尽高山，山下幽泉沁齿甘

韦皙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
韦，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：未尝不佩韦，因循及老大

僖珂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

皤青

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皤青，来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》，原文：四十青春鬓未皤，翻如槁谢叶辞柯

凰袁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凰袁，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：先生能作鳯凰语，议论远过袁虎子

新德

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
新德，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》，原文：若使身无恭俭德，金珠镂绘谩新鲜

策励

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
策励，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

殷町

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
殷，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：约略环区宇，殷勤绮镐酆

瑭经

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

莆昕

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莆，来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》，原文：寄语莆田紫薇老，文章盖世例如斯

杨攸

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杨攸，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：有鸟哭杨震，无儿悲邓攸

仲凇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仲，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：仲弟绝俗姿，好勇先我骋

椎骞

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
椎，来源于洪咨夔的《宋诗》《臈中步月 其二》，原文：对月椎胸几家哭，更堪萧索岁将除

戈珹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珹chéng木玉名。
国学点评
戈，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：惨错天运内，止戈信谁能

勤棹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
勤棹，来源于韦应物的《唐诗》《荅杨奉礼》，原文：应当整孤棹，归来展殷勤

尉华

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尉华，来源于杨万里的《宋诗》《送谢子肃提举寺丞二首 其一》，原文：方陪廷尉甘堂舍，又赋皇华小雅篇

佐谦

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佐，来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其一》，原文：有功裨圣主，无命佐清时

旭恤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旭，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》，原文：有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之

函蔚

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
函，来源于曾几的《宋诗》《寄何晋之直阁》，原文：别来不寄一行书，贝叶琅函想自娱

馟冬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：冬日严凝，言纳其阳

与嘉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
与嘉，来源于赵抃的《宋诗》《游鴈荡将抵温州寄太守石牧之》，原文：多谢贤侯见招意，数贻嘉咏与珍函

新子

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
新子，来源于释心月的《宋诗》《示慧日侍者德禅人偈》，原文：俊哉龙凤亲生子，何必南阳令斩新

蕖芾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《送董伯懿归吉州》，原文：篮舆杨柳下，明月芙蕖水

莆润

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

馟釉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

武润

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
武润，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：草昧功名向武夫，讨论润色姑徐徐

矜桑

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
矜桑，来源于史弥宁的《宋诗》《菊》，原文：寒花也自矜前辈，曾与柴桑保社来

湫恺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
湫，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

馟飏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《午枕》，原文：窥人鸟唤悠飏梦，隔水山供宛转愁

娅堇

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

允矜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
允矜，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：曾子哀矜情得后，臯陶明允罪疑间

冉玖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《送琳长老还大明山》，原文：冉冉百尺松，起自一寸根

筠浚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
筠，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：墨池奏环玦，书堂暗松筠

纫颐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《望南山别峰见树间烟出知有隠者》，原文：我亦欲一往，结茅纫槲衣

潭锦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潭锦，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：迥野翘霜鹤，澄潭舞锦鸡

烊琤

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

绡泊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绡泊，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》，原文：婪酣贵宦鲛绡帐，赑屭功名泊浪沙

珂颉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珂，来源于王初的《唐诗》《立春后作》，原文：东君珂佩响珊珊，青驭多时下九关

潆由

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

研珈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
研，来源于周孚的《宋诗》《冬日予与六人者游焦山谒圜禅师访瘗鹤铭断碑及焦公丹台怆然有怀兼柬朱陈二友陈方病目而朱校易未毕》，原文：陈翁熬六药，朱郎研八卦

媪玮

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
媪，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：惜哉愚俗竟莫儗，翁媪同处天一方

彦钰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
彦，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：吾家昔彦方，能正屠牛暴

绎濡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绎，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

翊玺

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翊，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》，原文：治功要自先冯翊，大惠何妨始歙州

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