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大学改名公告：传统与现代的碰撞

卢嶛狄作者：卢嶛狄2025-01-15 17:47:57

最近，一所知名大学发布了意想不到的消息：即将改名。这一决定立即引发了社会各界的热议和争议。一方面，一些人认为这是符合时代发展需要的现代化举措，有助于提升学校的国际形象和教育质量；另一方面，也有人对此表示强烈不满，认为改名违背了传统文化积淀和校园历史沉淀。究竟大学改名公告背后隐藏着怎样的深意？让我们一起来探讨这一备受关注的话题。

大学改名公告

巡岐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
巡，来源于李适的《唐诗》《汾阴后土祠作》，原文：西巡历九嶷，舳舻被江滨

彦新

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彦新，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》，原文：忽闻新天子，下诏罗俊彦

胤祈

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胤，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：沈生隐侯胤，朱子买臣孙

樟伦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
樟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：平泉花木奇樟桧，辛苦栽培竟属谁

丁品

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
丁品，来源于王十朋的《宋诗》《静晖楼前有荔子一株木老矣犹未生予去其枯枝今岁遂生一二百颗至六月方熟》，原文：君谟谱内丁香种，宜在江陈品第间

篁诚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
篁，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：舞空清渚逈，遍积修篁幽

骓泉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

衍闰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其二》，原文：说有陋裴頠，谈无笑王衍

琯睨

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《赋得九月尽》，原文：半夜灰移琯，明朝帝御裘

允旨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
允旨，来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》，原文：谢安近日违朝旨，傅说当时允帝求

昊吟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昊吟，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》，原文：试吟怨句问苍昊，一种春工何损加

栎鹄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》，原文：绿草藏邃岸，枯栎植高山

禾爕

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
禾，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：饥食玉山禾，渴饮醴泉流

妤栎

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

汝漪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汝漪，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：官家费尽水衡钱，万夫政待汝漪涟

寒珈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寒，来源于毛并的《宋词》《应天长令・应天长》，原文：被池寒，香炉小

墨旬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
墨旬，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其四》，原文：风号四野云如墨，徂岁消磨不满旬

葆烯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
葆，来源于姜特立的《宋诗》《次韵木犀》，原文：犀纹隠隠通肌骨，羽葆层层间彩金

缥珲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缥，来源于程公许的《宋诗》《绿萼梅》，原文：缥缈南山萼绿华，春宵侍宴玉皇家

博崇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
博崇，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

玖煦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玖，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

弛馟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
弛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：乘白水而高骛兮，因徙弛而长词

良偕

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
良偕，来源于张耒的《宋诗》《赴官寿安泛汴二首 其二》，原文：求田问舍真良策，功业应须与命偕

纾觅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：尘编眊难臯，干死气亦纾

瑗昀

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

樟泯

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

烊嵊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

昂嘉

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昂，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一六》，原文：佗时耸壑昂霄，须信不劳余力

鸯珲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鸯，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占，休教人百味厨中信手儿拈，恁时节添不》，原文：绣ブ舒并宿鸳鸯，雕奁锁双飞凤凰

奥僖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

沧嶛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嶛liáo木高。
国学点评
沧，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：一往沧海，观彼茫洋

净芙

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
净芙，来源于赵蕃的《宋诗》《别朱子大苏召叟昆仲》，原文：杨柳阴疎秋舘净，芙蓉香冷暮江深

仑纴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》，原文：美哉洋洋水兮，昆仑始乎并川

焘久

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

采硝

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
采，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：鴈荡高寒处，穿云采得来

覃琅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

琮序

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

初翎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
初翎，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：导我试往观，戢戢初插翎

含熙

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
含熙，来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》，原文：松含义熙节，菊带晋时香

豫澎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
豫，来源于宋祁的《宋诗》《题涟水军豹隠堂》，原文：当年斋榻豫章才，自领骖驔五马回

楹磐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楹，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：连楹著胡椒，环堵诛蒿莱

望萃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
望萃，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：」〖2〗望按：《金石萃编》卷八十有「华阴县令韦绶」题名，次「检校水部员外郎崔颎」题名后

篁飖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
篁飖，来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》，原文：不归罗绮飘飖处，故入松篁冷淡中

炫鹭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
炫，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：旁有明珠夜月光，宛转炫耀生灵芒

翀彬

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

术瑶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
术瑶，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 七》，原文：树香烹菌术，诗□□琼瑶

郄瑧

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

鉴辰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鉴辰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：已同云汉星辰转，不与鉴湖风月赊

隋乔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
隋，来源于徐夤的《唐诗》《陈》，原文：书中不礼隋文帝，井底常携张贵嫔

云谒

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
云谒，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：我来请雨谒龙公，日脚已歛云冲融

夷书

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其一》，原文：置书命鸱夷，心事今泰然

致珉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
致，来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》，原文：幽圃多清致，殊方此日欢

白慷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
白慷，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其二》，原文：青云慷慨逢辰早，白髪逶迤事主孤

园沅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《锦缠道》，原文：睹园林、万花如绣

乔浠

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
乔，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：寸乔附太山，未长已千里

瑞鸢

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑞鸢，来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》，原文：路控驿疆逢瑞翟，气收炎浦见飞鸢

瑭纭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

炽嵊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
炽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

昙音

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》，原文：黄面瞿昙承盖覆，抛砖打瓦又何妨

旎元

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

烽笃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽，来源于贺朝的《唐诗》《从军行》，原文：烽沈灶减静边亭，海[晏]山空肃已宁

子奂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：二三子

博罡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
博，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》，原文：(燕大做博科，云)我博了六个镘儿，我赢了也

苏冉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苏，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：醉梦醺醺晓未苏

谧同

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谧同，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

澎淅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

梁烟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梁烟，来源于吴则礼的《宋诗》《送子仁兄赴定武倅》，原文：杳杳东风吹雁行，淡烟疏柳暗河梁

冶荟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
冶，来源于毛明素的《唐诗》《与琳法师》，原文：冶长倦缧绁，韩安叹死灰

文缤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》，原文：懿铄昭陈，镂文华玉

滨嘉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滨嘉，来源于赵善括的《宋诗》《题长沙倅厅磬沼》，原文：嘉名雅合泗滨浮，玉振金声第一流

荷炀

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荷，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信雪夜》，原文：蜡屐遥思著，荷衣猛欲牵

淙泷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：淙流四走渠为窦，左右吞啮何其馋

汉中

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
汉中，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》，原文：直教银汉堕怀中，未遣星妃镇来去

秋勤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
秋勤，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：菽麰诜诜兮奋裳绅，秋种既即兮农则勤

簌珞

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

林杉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
林杉，来源于范成大的《宋诗》《休宁》，原文：林园富瓜笋，堂密美杉柏

殷娅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
殷，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：千帆美满风，晓日殷鲜血

籍崎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：通籍蟠螭印，差肩列凤舆

爀里

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

隅曦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隅，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：一夫无向隅，四野常年丰

栗昙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：栗里柳未倒，桐乡祠尚新

鸥媪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鸥，来源于李龏的《宋诗》《题友人郊居》，原文：鸥鹭羣栖地，幽人长闭关

页存

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
页存，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

浠醇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：海馔糖蟹肥，江醪白蚁醇

谐仞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・收尾》，原文：面糊盆再休说死生交，风月所重谐燕莺侣

桔陇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
桔，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：朅来事斗禄，俛仰身桔槔

狄驹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，邢人，狄人伐卫

枫柃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
枫，来源于蔡渊的《宋诗》《仲弟未归岁晚有怀》，原文：相送荷花碧，相望枫叶丹

术琤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
术，来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》，原文：烹鹅竟何术，象龙恐非古

馥俏

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
馥，来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》，原文：韶音按、露觞将进，蕙炉飘馥香浓

隽支

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
隽支，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

珐潜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一八》，原文：江湖有潜鳞，颇厌沮泽陋

蕴汉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕴汉，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：文章发粹蕴，云汉相纷搏

焱栎

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

云芃

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
云芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

冶新

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冶新，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：新妆竞姚冶，危鬟较栊松

朴瑜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朴，来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》，原文：谁言令尹拙催科，鞭朴当如岂弟何

潭燃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潭，来源于张籍的《唐诗》《寄韩愈》，原文：忆昔西潭时，并持钓鱼竿

圆骥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
圆，来源于李处全的《宋词》《相见欢》，原文：洗耳时听三弄、等团圆

诚浩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
诚浩，来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》，原文：蜀巴之源浩沄沄，壮哉此诚江海门

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