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湖北工业大学商贸学院更名为什么？

郑珈冽作者：郑珈冽2025-01-22 16:47:47

湖北工业大学商贸学院近日宣布更名，此举引发了广泛关注和热议。据悉，该学院更名的原因是为了与市场需求更好地对接，提升教育质量和教学水平。随着社会的不断发展和变化，学院的命名也需要不断更新和调整，以适应时代的需求。新的名字将更好地体现学院的办学特色和办学理念，为培养更多优秀人才打下坚实的基础。在这个过程中，不可避免地会引发一些争议和讨论，但相信随着时间的推移，人们将会看到更多的积极影响和改变。

湖北工业大学商贸学院改名

绍婷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绍，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

璋凌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

州陟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
州陟，来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》，原文：赵州关，雪岭陟，筑廅峰前验虚实

桐颐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桐颐，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：发箧寻桐录，支颐动越讴

惜慈

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
惜慈，来源于林同的《宋诗》《韦陆》，原文：不惜以身谏，惟愁失母慈

崇艾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
崇艾，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

莱蕋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
莱，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：气凛侵帷幌，身轻寄草莱

纾蓬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

凡潮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：”凡铸金之状

桢泷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

琬芗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

蒂律

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蒂，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：先生隐桐庐，议论有根蒂

阑琛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
阑，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：凭阑总是销魂处

渌钊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：平明熟睡呼不觉，清诗渌酒时相亲

浚苡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：浚洙者，深洙也

润烯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
润，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：菊润初经雨，橙香独占秋

源荏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
源荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

瑛炫

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

珑鸠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珑，来源于刘长卿的《唐诗》《游四窗》，原文：玲珑开户牖，落落明四目

琮融

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

灏曜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

音同

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
音同，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：大音比呌钟，大智同挈缾

邕波

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔡邕的父母掣相保庇

曜祁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曜，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

重烽

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
重烽，来源于戴表元的《宋诗》《寄天台舒阆风先生》，原文：闻说道旁烽燧急，定应重作峡中游

懿青

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
懿青，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：青幙红裾忠懿孙，如今流落不堪听

渤献

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渤，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：循良渤海遂，平理颍川霸

瑹繁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于柳宗元的《唐诗》《早梅》，原文：朔吹飘夜香，繁霜滋晓白

淄兹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

嵊萃

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

渤虢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渤，来源于王安石的《宋诗》《古意》，原文：且当呼阿环，乘兴弄溟渤

骓斯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

耘暄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
耘，来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》，原文：守墓未须耘宿草，白蟾方护紫芝苗

治之

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
治之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：掌客，掌四方宾客之牢礼、饩献、饮食之等数，与其政治

易嫣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
易嫣，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：嫣香易落，回头澹碧销烟，镜空画罗屏裹

乘袁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乘袁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

谧镌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

其馠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
馠hān木芳香。
国学点评
其，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：青云其情，白璧其句

鑫莘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：君不见渭川渔父一竿竹，莘野耕叟数亩禾

胤垣

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦

屹臻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
屹，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：冲波沄沄去，砥柱屹不知

茯渌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

仟珩

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

绰旖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绰旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

箪律

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箪，来源于孙觌的《宋诗》《癸丑寒食曹山饭僧荐章淑人不胜悼往之怀书二诗于方丈屋壁 其二》，原文：梦里号三匝，愁边荐一箪

颍漾

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颍，来源于周紫芝的《宋诗》《谒梅公墓》，原文：白水碑残犹结客，颍州兵乱已无家

桐云

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桐云，来源于徐照的《宋诗》《访潇岸黄仲立》，原文：阶前桐叶响，云是白鹇行

棕邕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

濡壬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：雪神濡物不遗时，嗣岁悬知羨帝祺

觉珉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
觉，来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》，原文：开弓初觉颤，盈贯未离贫

烨阑

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

中棂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
中，来源于秦观的《宋词》《品令》，原文：于中压一

滨尤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
滨尤，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：已叹栖迟郡，尤居寂寞滨

运硝

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
运，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：运启奎占瑞，途殚彗告危

箩梦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
箩梦，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

谐明

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
谐明，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：虽无仪凤与舞兽，击拊分明谐振跃

恣允

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恣，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》，原文：怠惰成远游，顽疎恣灵观

昭渝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昭渝，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：有如渝此盟，白日尚昭昭

芍薏

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芍，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》，原文：飜阶芍药醉面欹，压架酴醾香蓓亚

峥瑱

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
峥，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：松筠青不落，看取岁峥嵘

荟彦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

炘援

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其七》，原文：攀援始得上，幸有人见接

柳炜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柳，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：薇柳戌，甚时了

冉馚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冉，来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》，原文：风霜冉冉岁月深，老柯半朽苍皮蚀

知阑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
知阑，来源于丘葵的《宋诗》《夜意》，原文：出见庭无月，方知夜色阑

鹄晳

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹄，来源于李易的《宋诗》《浴鹄沼》，原文：鹄沼开新鉴，纤尘莫遗遮

镌洛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：石顽镌费匠，女丑嫁劳媒

籍靛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
籍，来源于徐铉的《唐诗》《正初答钟郎中见招》，原文：南省郎官名籍籍，东邻妓女字英英

嵇景

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵇景，来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》，原文：声名笑山王，任达景嵇毕

徵奈

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・快活三》，原文：假若是无常到怎奈何

袅婉

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
袅，来源于李石的《宋诗》《香橘二首 其一》，原文：霜余袅袅撷秋芳，露洗娟娟百宝光

波晳

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
波，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吴波细卷东风急

琅岚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琅岚，来源于洪适的《宋诗》《众妙台》，原文：白云仙蹟纪琅函，三体丹书宝翠岚

纪萱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

篁蕋

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
篁，来源于陈渊的《宋诗》《思安常兄》，原文：归去溪南春正好，不应萧索对松篁

倾馚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
倾，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其一》，原文：故交零落尽，老泪与河倾

沦峤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沦峤，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：意恐混沦凝祖气，心疑圆峤没归墟

恤漾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：以国之多难，未女恤也

媖凝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

梦琲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梦，来源于周密的《宋词》《梅花引》，原文：梦醒

才研

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
才研，来源于魏了翁的《宋诗》《峨眉主簿乐挽诗》，原文：胡为铁研弊，才脱纻袍酸

旬挚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旬，来源于裘万顷的《宋诗》《钱塘别吴长文司理》，原文：谁与趣我去，胡不缓旬浃

昃璨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昃，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：世更日月几昃盈，依然有谷中窈冥

缪祁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缪祁，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

枝祁

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枝，来源于朱敦儒的《宋词》《南歌子》，原文：鸳鸯飞下柘枝新

嵊文

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嵊文，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

烊闲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

莱嶂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
莱嶂，来源于刘跂的《宋诗》《次韵大人正月十四日作》，原文：华严宝藏光景出，双鸾飞下蓬莱嶂

瑭采

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

冉齐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冉齐，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子华使于齐，冉子为其母请粟

献芙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
献芙，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：有蕙兰风度，尚存芳菊，牡丹之献，犹在芙蓉

未觅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
未觅，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：洞中丹灶开还未，愿觅刀圭驻瘠颜

苓仟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得老松老鹤各一首 其一》，原文：树根定有苓堪掘，造物方当寿此翁

齐昃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，齐人伐我北鄙

绪斯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绪斯，来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》，原文：如斯情绪，戚戚怎禁牢落

庚闰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
庚，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：庚星一点光无涯，日来飞入江东家

渌颜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渌颜，来源于白居易的《唐诗》《醉中戏赠郑使君》，原文：密座移红毯，酡颜照渌杯

唯恽

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
唯，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：所思但乘兴，远适唯单车

潭畚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《对小潭寄远上人》，原文：小潭澄见底，闲客坐开襟

伽弈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
伽，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

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