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如何处理改名字了教师资格证的问题

彭晰翩作者：彭晰翩2025-01-24 22:09:16

当你决定更改名字，但发现教师资格证上还是用的旧名字时，千万不要慌张。首先，你可以联系当地的教育部门或者资格认证部门，向他们请教具体的更名流程。通常来说，你需要提交一些相关的文件，比如身份证、结婚证等，以证实你的身份真实性。在提交文件后，等待相关部门审核，确认你的身份后，他们会将你的新名字更新到教师资格证上。记住，耐心和合作是解决这一问题的关键，不要急躁，一切都会迎刃而解。

改名字了教师资格证怎么办

苡壬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

绎团

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绎，来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈路中》，原文：一冈复一冈，冈冈如络绎

翙婴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彬槐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

祁影

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祁影，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

繁飔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
繁飔，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：夏叶穴虫蚁，繁柯蔽凉飔

漪榭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
漪榭，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：细濛台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼

朴珺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《素屏》，原文：虚空自生白，朴素拟忘形

泓采

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泓采，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

辰纮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
辰，来源于朱熹的《宋诗》《晓步》，原文：故园属佳辰，登览遍陵冈

谊琢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谊，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：天子尚应怜贾谊，时人未要嘲扬雄

漪勖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《寒食日偶出》，原文：漪岚堂下野芳晴，杨柳枝头歇雨声

檀笙

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
檀笙，来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》，原文：一床簪笏人间盛，沉檀影里，笙歌沸处，齐捧瑶卮

莘婉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莘，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

黎砺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
黎砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

蒲泰

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蒲，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：樽俎泛菖蒲

召沛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
召，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》，原文：未闻持节召，俄见挽丧还

媵昶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：蜂媵为游伴，蛛丝设祸机

夕阜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
夕阜，来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》，原文：此时阜俗资良策，匪夕畴庸在老成

绰霖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绰霖，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：留暑疑无地，为霖绰有天

嫣崔

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嫣，来源于杨备的《宋诗》《射雉场》，原文：潘妃纵有嫣然态，不步金莲到射场

思绅

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
思绅，来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》，原文：公子搢绅陈礼法，枕曲无思噤如蛤

昶宛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

旨翰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旨翰，来源于张说的《唐诗》《送赵顺直郎中赴安西副大都督》，原文：老天操别翰，承旨颂升平

烟韶

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
烟韶，来源于释德洪的《宋诗》《题龙王枯木堂》，原文：韶石曾闻傲烟瘴，焦山今已饱风霜

瑜缘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：汉业此时如累卵，天公先与杀周瑜

衍翡

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
衍，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其二》，原文：病久养成心性懒，闲多衍得岁年长

庄郇

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
庄，来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》，原文：试看康庄上，辙迹多成沟

识闲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
识闲，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 茶》，原文：世间绝品人难识，闲对茶经忆古人

筹芾

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
筹，来源于刘过的《宋诗》《上刘和州 其二》，原文：去国寂寥从白眼，筹边谋画看洪儒

初馟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
初，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：又何反于初

姬柔

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
姬柔，来源于韩愈的《唐诗》《龊龊》，原文：妖姬坐左右，柔指发哀弹

蕊銮

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕊銮，来源于程珌的《宋诗》《两炬并花》，原文：双莲合蕊更开花，报道金銮日未斜

勤翎

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：却水殷勤解赠侬

支瞳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《雨余》，原文：独坐残书卷，支颐谷鸟吟

绅久

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绅久，来源于陈旸的《宋诗》《缺题》，原文：行艺当年帝所闻，声名久矣动簪绅

崎惋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
崎，来源于李觏的《宋诗》《送郴县吴主簿》，原文：四壁生涯虽寂莫，一官趋进转崎岖

璞研

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璞，来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》，原文：杜侯兄弟继之后，璞玉浑金美腾口

渊鹤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渊鹤，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：就渊明归去来，怕鹤怨山禽怪，问甚功名在

纭茜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纭，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：扫开寥廓凭风帚，抉去纷纭忆剑仙

轩旨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轩旨，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：诛茅立屋奉甘旨，陈侯篆榜名怡轩

憬其

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憬其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

淮庆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淮庆，来源于刘宰的《宋诗》《和淮漕八月十四夜月诗二首 其二》，原文：长淮百谷庆西成，万里何妨共此晴

憧遒

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
憧，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：憧憧往来穷朝昏，负负江湖弄风月

典豫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
典豫，来源于释梵言的《宋诗》《张提举到山有作》，原文：当年典豫章，不惜眉毛又相见

严昭

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
严昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》，原文：于昭盛礼，严父配天

遥匠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
遥匠，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：一片苍山石，遥怜巧匠心

橙维

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
橙，来源于吴锡畴的《宋诗》《九日》，原文：蟹上橙初熟，秋登酒易赊

鸯濡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸯，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

矗茯

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
矗，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

恽鸥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

忱越

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忱越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

楠晔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楠，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

勖晤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

勤纬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勤纬，来源于舒岳祥的《宋诗》《感兴》，原文：深欲蜘蛛结网，长勤络纬鸣机

季闻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
季闻，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》，原文：汉季逮唐来，班班闻史牍

德柔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
德柔，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：嘉若人兮甚好修，兰薰而时发兮，水刚德而用柔

屹翎

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
屹，来源于杨由义的《宋诗》《吊王忠肃》，原文：太原城下屹行宫，云树笼葱掩碧空

琤盛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

桅天

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桅天，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春湖平停照空碧，淮帆晓上搀天桅

晳染

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

菀蒲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

瑹翙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

苓翡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：市中货鸩作参苓，遮莫秦和苦口争

霖沧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霖沧，来源于曾巩的《宋诗》《仁风厅》，原文：已散浮云沧海上，更飞霖雨泰山傍

慕黎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
慕黎，来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》，原文：吾慕韩昌黎，文章妙百世

休嵊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
休，来源于陈著的《宋诗》《次韵留友直道士来访》，原文：事事休休过，时时咄咄空

羲翎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羲，来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》，原文：长绳系羲轮，不容落西汜

姝娥

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
姝，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 酴醾》，原文：仙姝不可挹，顺风饮其香

旬郁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旬郁，来源于吕本中的《宋诗》《暑夕乍凉二绝 其一》，原文：三旬埃郁得清风，领袖犹飜汗折红

琲禾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

经嘉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
经嘉，来源于韩维的《宋诗》《桃花菊 其二》，原文：平泉记上遗嘉品，本草经中注别名

温渌

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
温渌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》，原文：开樽唤汤妇，新醅温酃渌

婳页

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

宗昼

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宗昼，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：吻合南北宗，昼公我禅伯

攸奎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》，原文：古今攸赖，是曰人天

馟琢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》，原文：惠我诗章有琢磨，传家学力见功多

珵典

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

驰竺

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
驰，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：数枝清晓烦驰骑

茯桢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

析峻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》，原文：明明领处分，一一当剖析

武盂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
武，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：关雎从肇彼，殷武遂终焉

京炘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
京，来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》，原文：始知吴楚水，不及京洛尘

典桦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
典，来源于无可的《唐诗》《大理正任二十和江淹拟古诗二十章寄示》，原文：活狱威豪右，销时赖典坟

淄胭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

鸠鼎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鸠，来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其一》，原文：强知晴雨怜鸠拙，拟葺茆茨似燕营

诺琉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
诺，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：拜首敢将诚吐血，蜕形唯待诺如金

芗崔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芗，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：山川穷表里，善恶究芗羶

洲昂

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
洲昂，来源于王祖道的《宋诗》《句》，原文：石头虎距海，洲岸马昂槽

烯晰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

郅晖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

潮纲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潮，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：润滋甘井脉，寒减暮江潮

淙玺

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淙，来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》，原文：飞空花片片，落涧水淙淙

潭追

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潭追，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・二煞》，原文：岳飞道秦桧不肯学汉萧何追韩信，至潭溪赍发的交职挂三齐印

飏真

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飏真，来源于濮阳人的《唐诗》《与崔渥登眺江亭赋长韵（题拟）》，原文：荷翻水面真珠碎，柳飏湾头绿线轻

京翰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
京翰，来源于项安世的《宋诗》《过如春堂观赵德麟诗帖因次赵成卿韵》，原文：阿麟文采近西京，付与而公翰墨名

凰砚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凰，来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》，原文：鸳鸯异野鹜，凤凰非山鸡

瑺益

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

越涛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
越涛，来源于许浑的《唐诗》《李定言自殿院衔命归阙拜员外郎迁右史因寄》，原文：白笔南征变二毛，越山愁瘴海惊涛

爀炜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

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