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如何给少年得到改名，一步一步教你修改姓名

吴佶涔作者：吴佶涔2025-01-27 00:30:01

在中国，随着社会的进步和法律的变化，人们的姓名改名变得越来越普遍。特别是对于少年得到来说，更多的家长开始考虑是否需要给孩子进行改名。但是，改名并不是一件简单的事情，需要经过一系列的流程。首先，家长需要准备好少年得到的身份证复印件、户口簿等相关材料，并前往当地的公安局办理。办理过程中需要填写相关表格，如姓名变更申请表，进行指纹和人像采集等步骤。另外，家长还需要支付一定金额的手续费，具体费用标准因地区而异。总的来说，给少年得到进行改名并不复杂，但还是需要家长们耐心细致地操作，遵循相关流程，确保一切顺利进行。

少年得到如何改名

里茗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
里茗，来源于无名氏的《元曲》《梁州第七・担阁了闺院女西园斗草，误了你也富贵郎南陌东郊。只见白茫》，原文：古寺里山僧煮茗瀹，对景寂寥

颍尔

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
颍尔，来源于华镇的《宋诗》《舂陵闻雁》，原文：衡阳亭榭真虚尔，颍水篇章是偶然

珉毓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
珉，来源于司马光的《宋诗》《奉同范景仁宋次道太常致斋韩廷评见过阍人不时内韩去乃知为诗谢之》，原文：投谢有何物，珉石从双琼

焘植

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

爀旖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

简华

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
简华，来源于孙觌的《宋诗》《光禄董公挽词二首 其一》，原文：绛帷今寂寞，青简尚光华

苍绡

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苍绡，来源于郭祥正的《宋诗》《六祖大涌泉》，原文：流出山腰苍兕吼，涌开池面碧绡飞

莞嶛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

琯休

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琯，来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》，原文：玉琯葭灰昨夜吹，日华光暖向阳枝

峨诏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峨诏，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：何时上书达天听，诏加旌赏高嵯峨

久婉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
久婉，来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》，原文：桑海变未久，婉娈兹为神

俏蒲

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
俏，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：(正末唱)则为那窈窕娘，不招你个俊俏郎，弄出这一番祸从天降

望丁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
望丁，来源于姜特立的《宋诗》《归括苍如山堂挈家出宅 其二》，原文：不须华表望，丁令此时归

术柃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：三复重太息，无术可肉飞

磐常

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
磐，来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》，原文：不是向空林，应当就磐石

霁笠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霁笠，来源于赵希迈的《宋诗》《渔人》，原文：霁后短蓑和笠晒，醉来长笛倚篷吹

嵊子

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵊子，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

椰染

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

缘灵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缘灵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美腊后送内大德从朂游天台》，原文：应缘南国尽南宗，欲访灵溪路暗通

琦佶

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

致约

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
致约，来源于张咏的《宋诗》《登黄鹤楼》，原文：莫道安邦是高致，此身终约到蓬瀛

芷淞

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芷，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

砺静

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《神君歌》，原文：泰山可为砺，东海可扬尘

邕茯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
邕，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：会同白句吟披锦，冷笑邕文卖得钱

漪望

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漪望，来源于文同的《宋诗》《夏日翠漪堂》，原文：湖水碧溶溶，寒漪四望通

闲才

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闲才，来源于韩淲的《宋诗》《成季小泊南池将往建昌》，原文：有才岂能闲，君达信无疑

荑素

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
荑素，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：丹荑耀琼冈，三素粲曾幽

睨琀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
睨，来源于徐侨的《宋诗》《韩退之蓝田丞厅记所谓鴈鹜者相承以为吏每切不然往往人未之信偶读吴子宽诗有鴈鹜庭空之语因作此云》，原文：句读中分肯趣短，一辈抱睨何多为

盛渲

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盛，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：宝器盛醍醐，是曰甘露味

嵇庆

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
嵇庆，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

袤秋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

宏彻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
宏，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》，原文：敏处经纶密，癯中气局宏

辑章

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
辑，来源于杜甫的《唐诗》《寒食夜苏二宅》，原文：（见宋蒲积中《古今岁时杂咏》卷十一）（按：《古今岁时杂咏》各类诗均分为古诗、今诗二部分，古诗为宋绶《岁时杂咏》原编，今诗始为蒲积中所辑

玟凇

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

璨郝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》，原文：披崖日璀璨，喷壑风飕飗

朦俏

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
朦，来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》，原文：竹鸡断幽梦，朦胧不能续

绍莞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绍，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：当年绍述议，洛党亦奔播

晓槐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晓槐，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：燕山嘉誉难独隆，宴堂清晓祥云浓，槐庭昼永阴重重

葆庭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葆庭，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

炔昊

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

萌荑

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
萌，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：况兹得抠承，讵敢萌厌弃

致乘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
致乘，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：随分匪强致，乘兴肯中止

奥蕴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奥蕴，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

恺徵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

卫灵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
卫灵，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：百神卫灵居，半天散琼琚

思鹄

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
思鹄，来源于朱熹的《宋诗》《读机仲景仁别后诗语因及诗传纲目复用前韵》，原文：一心正尔思鹄至，两手欲救惊头然

萌娇

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五七》，原文：念萌自得出没像，功转不落偏正方

郦骞

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

煊毓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

韦晷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
韦，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》，原文：佩韦防事急，分肉倚心平

茯永

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
茯，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：金门后俊徒相唁，且为人间寄茯苓

飏琥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
飏，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

皙献

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

胧韧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胧，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》，原文：错莫昏花眼，朦胧尘土肠

冶昶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冶，来源于曹彦约的《宋诗》《春雪初霁》，原文：威严冷到汉三辅，艳冶春归唐六郎

闰析

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》，原文：不是因逢闰，还应是隔年

匠沛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：匠石不能材社栎，弋人何意慕冥鸿

逸梧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逸，来源于梅挚的《宋诗》《新繁县法要院孙太古壁画罗汉》，原文：佳名吾党出，逸格彼苍钟

挚园

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：执挚以相见，敬章别也

绡柳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绡柳，来源于陈允平的《宋诗》《无题 其一》，原文：鲛绡帘卷锦屏开，弱柳丝丝拂吹台

珹诀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 六》，原文：案头行气诀，炉里降真香

淬正

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：古人手中铸神物，百炼百淬始提出

韧桦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

益诣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
益，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》，原文：不为露益色，不为风尽香

睨茯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
睨，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：长淮虏冲，孽雏旁睨

翰淅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翰，来源于王安中的《宋诗》《奉酬李道源供奉》，原文：眼中管陶郎，翰墨颇自喜

钊彦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

与辑

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
与辑，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

笈柒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

嶂倾

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
嶂倾，来源于胡皓的《唐诗》《奉使松府（伯三七七一。下同）》，原文：波涛去东别[一]，林嶂隐西倾[二]

潜昉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潜，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其二》，原文：遇冬潜厚地，应暑登高林

旎炯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旎，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

曜遒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：接武前星曜，依光太极尊

椒璎

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椒，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：林椒高低疏密，依浅濑、媚遥峰

书澧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
书澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

琛中

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琛中，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

竺季

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
竺，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：长忆西山，灵隐寺前三竺后

皓纪

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皓纪，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：寄诗纪商山闲四皓，好来各占一峰居

阔苡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阔，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：去程浩渺空阔

瑧晴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于张炎的《宋词》《谒金门》，原文：晚晴薄

麟承

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
麟承，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：麟阁承家庆，轩星应德晖

愉璞

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
愉，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：拜赐欣愉甚，临分感叹频

苓瑞

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苓瑞，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

筠涧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筠涧，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：清风生涧壑，高格对松筠

如维

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
如维，来源于吕本中的《宋诗》《题孙子绍所藏王摩诘渡水罗汉》，原文：请君但作如此观，莫更思维寻笔端

旆钊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旆，来源于范祖禹的《宋诗》《寄蜀州吴廷珍太守》，原文：红旆前驱一舍间，里闾相望俗安闲

隋琝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
隋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：莫倚隋家事，曾烦下诏征

钟元

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钟元，来源于吴芾的《宋诗》《偶苦耳聋》，原文：山外钟声元不到，窗前鸡唱亦难通

忻粤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忻，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：隐约龙姿忻悦

靛戈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

堇煦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

瑧晨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：念此坐达晨，残灯翳复吐

靖媵

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
靖，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 二》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《成化志》

哲峥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
哲，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：每逢时宰怒，自保哲人全

诏玟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
诏，来源于赵抃的《宋诗》《寄题致政周洙屯田如诏亭》，原文：诰出义方语，亭更发诏名

惟武

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
惟武，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其二》，原文：圉师况复今同里，武子非惟爱外生

泰苡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泰，来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》，原文：更为一夕留，泰然须昧爽

鸯戎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸯，来源于丁谓的《宋诗》《再赋》，原文：蛱蝶无媒妁，鸳鸯见子孙

熹壹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

萱央

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萱央，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：遥知举案齐眉处，再拜萱堂寿未央

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