logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

织改名北——探索新时代的改革之路

郑休隅作者:郑休隅2025-01-28 09:31:23

织改名北,作为关键词在当前社会中备受关注。随着国家改革发展的深入,织改名北已经成为新时代改革的一个重要方向。织改名北不仅仅是一句口号,更是对于国家发展战略的具体落实。在这个关键词中包含着对于旧观念的颠覆,对于传统模式的打破,以及对于未来发展的展望。本文将以织改名北为切入点,探讨改革在新时代的重要意义,以及如何促进社会的持续发展。

织改名北

杉萄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
杉,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》,原文:结茅得幽深,杉竹自成坞

瑥旖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

磊贤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
磊贤,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:纵横圣贤业,磊落君臣意

尹勉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
尹,来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》,原文:父老指诗怀旧尹,为镌巖石寄心声

玖支

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玖,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:其间有玖石,乃是世人珍

皙品

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

源博

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
源博,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:厚德温良,高才粹雅,渊源学博

纬绅

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纬,来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》,原文:岸树共纷披,渚牙相纬经

瑺原

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

益璇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
益,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:于私无益,于官亦亏

荔遥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荔遥,来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》,原文:遥知到家日,蜩响荔枝青

琢陇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:歙溪之仙洗山骨,一轮琢出秋潭月

越才

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
越才,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:想吴姬越女,踏青才尔

彻佰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
彻,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・朝天子》,原文:(韩信云)蒯彻,你且回去

郝苏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

璐卓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

合峨

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
合峨,来源于冯时行的《宋诗》《送友人兄弟赴省》,原文:峨冠虽合遝,再鼓已聋盲

苡寒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

序旌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
序旌,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:里行旌邑政,柱史登朝序

逵易

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
逵易,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:三面枕贼境,平易如通逵

烨郅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》,原文:烨烨神芝,不根而植

瑺盈

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

兴卓

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兴卓,来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》,原文:谁为中兴者,卓哉空印贤

阑谆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
阑,来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:折画阑尽日凭热

稽冕

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
稽冕,来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》,原文:稽古逢尧舜,锵金侍冕旒

缪嘉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缪嘉,来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》,原文:此志良足嘉,感之叹绸缪

珈夕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

淳思

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淳思,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:洗贪濯盗思还淳,人亡迹在嗟己陈

蔚淮

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蔚淮,来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》,原文:昔年记淮邦,茅庐蔚秋草

酝峤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:直入白云深处,细酌仙人九酝,香雾尽侵裘

绪贞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绪,来源于张炎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:匆匆话离绪

搦献

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

峻烟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
峻烟,来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其二》,原文:重门画戟公堂峻,万瓦清烟使宅雄

意湲

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
意湲,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:泛滥情怀恶,潺湲意思幽

鑫休

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于赵鼎臣的《宋诗》《伏日还府题王村铺》,原文:凉虽来缓缓,热好罢休休

景炘

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xìn见“炘炘”。
国学点评
景,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》,原文:果绿景初好,花开日正寒

韶纾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韶纾,来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》,原文:韶頀充庭簉汉官,铺纾宏伟叹才难

潭硝

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潭,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:潭洁照台馆,岸滋蔚松楸

书栗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
书栗,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:奈何蠒栗犊,命曰相斫书

松缃

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
松,来源于张继先的《宋词》《渔家傲》,原文:芝兰佳气松筠茂

苓郝

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苓,来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》,原文:闲开松菊花三径,时贮葠苓酒一瓶

兹由

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兹由,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》,原文:未知兹日别,重见又何由

欢徽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
欢徽,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代汉史 其二》,原文:欢谣腾近辅,盛典茂徽章

芍萦

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芍,来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》,原文:便船惟会加培养,寄伴阶庭芍药栽

敦彰

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
敦彰,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

缘椰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《岁晚》,原文:延缘久未已,岁晚惜流光

觉淙

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
觉淙,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

瑜梦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑜梦,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

搦州

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:掌上细看才半搦

素蔳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
素,来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其一》,原文:清磬野云晓,素琴山月秋

景荟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:承景运,天子奉明堂

韪休

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韪休,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

楠南

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楠南,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》,原文:诗题:题双楠轩首句:南轩前头两佳木

觉峥

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
觉峥,来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》,原文:奔驰渐觉峥嵘,负郭芜田未退耕

婕温

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

梁壬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
梁,来源于林同的《宋诗》《田叔》,原文:勿以梁事问,将遗太后忧

琯秋

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琯秋,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

殷珹

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng玉名。
国学点评
殷,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:解雷久忽震,蛰户奋者殷

皤敦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其九》,原文:百年不觉皤双鬓,一字谁能断数髭

霓君

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霓君,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:君无恐我误雌霓,研覈讽诵犹能工

涵斓

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涵斓,来源于李复的《宋诗》《浴蚕》,原文:春阳涵余润,斓斑色青苍

朝鹭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
朝鹭,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:行作玉京朝,趁两班鹭

虔迪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
虔,来源于释德洪的《宋诗》《重会大方禅师》,原文:霜颅玉骨眉有棱,孤风照人虔敬增

磐绍

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
磐,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

汀晋

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
汀,来源于余桂英的《宋词》《小桃红・连理枝》,原文:斜日明汀渚

粤箬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
粤,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:景定东南民力竭,天畀福星照南粤

峪纾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

子兹

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
子兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和元之述梦见寄》,原文:勉子守庾曹,勿使兹物王

毓燃

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》,原文:银潢双派毓诸昆,始信闲平不足论

秉鸠

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
秉,来源于熊禾的《宋诗》《赠琢砚》,原文:我有一寸铁,秉心与之俱

绡颉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡,来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其二》,原文:上林别有娇黄贵,如剪冰绡衬玉肌

与雯

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
与,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:是齐侯与

融芗

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
融,来源于文天祥的《宋诗》《复入广第七十》,原文:东浮沧海漘,南为祝融客

恒鹤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
恒鹤,来源于张说的《唐诗》《时乐鸟篇》,原文:心愿阳乌恒保日,志嫌阴鹤欲凌天

榷炔

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
榷,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

扬彻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
扬彻,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一九》,原文:悠扬笛韵惟愁彻,欵乃渔歌何处船

诀犹

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诀犹,来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》,原文:老龙犹抱玉函诀,夜扣柴门乞酒浆

闰郦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《后中秋夕同渊清叟宗无传登觉无象宿蟾小阁》,原文:五载重逢余闰岁,百年几见两中秋

翩奥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翩,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其七》,原文:翩翩不下楚江鸥,水宿风餐得自由

津淇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
津淇,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:二月桑津期结伴,三春淇水逐关情

曜容

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曜容,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》,原文:容颜曜十日,奚计年刼多

裕镌

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
裕,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》,原文:东陕与南土,出入本裕如

彻仞

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
彻仞,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》,原文:壁立争千仞,毫光彻梵天

馥云

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
馥云,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:风云月露溢缃素,膏馥芳鲜存肺腑

普缎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
普,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:其欲膏土脉,胡不为晞薤,厌浥瀼瀼普渐洽

豫斐

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
豫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:游豫腾谣诵,星跸天行

陵时

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陵时,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻上元见寄》,原文:问我何时来,嗟哉谷为陵

恢璆

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
恢,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:学贵密察,勿事恢疏

霏媖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīng女子的美称。
国学点评
霏,来源于薛季宣的《宋诗》《梁山歌》,原文:雨雪霏霏,梁山之下

蕊芉

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蕊,来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》,原文:蕊纤金粟拱,须嫩紫丝拳

曜壬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
曜,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

纫桔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纫,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:谷兰犹见纫,月桂不可搴

常择

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
常择,来源于韩淲的《宋诗》《送八歌归寓里》,原文:出入更择友,势利常怀奸

桓槐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:或曰:倚诸桓也

淞音

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淞,来源于唐希雅的《唐诗》《题画》,原文:十年来往吴淞口,错认溪南旧板桥

庄皙

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
庄,来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》,原文:闻有高踪客,耿介坐幽庄

昃君

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昃君,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

远其

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
远其,来源于沈辽的《宋诗》《寄题僧荣妙胜斋》,原文:纷然竞其趣,自知远真乘

夕铮

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
夕铮,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》,原文:吸鲸今夕不可辞,醉中有句铮如铁

峤沫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
峤沫,来源于王易简的《宋词》《天香》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家