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高陵康达尔饲料厂是否改名？最新消息揭晓！

梁袤夷作者：梁袤夷2025-01-28 17:58:13

最近，有传闻称高陵康达尔饲料厂可能会改名，引起了广泛关注。经过多方了解，目前还没有确切消息显示饲料厂是否会真的更名。然而，这一传闻仍然在业内外广为流传，许多人都在猜测会不会有这一变化发生。无论是否会更名，我们都将持续关注并及时更新最新消息，敬请关注！

高陵康达尔饲料厂改名字了吗

康易永

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
易永，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：昭秩祀，永无易

康炯策

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炯策，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：策策井桐寒，炯炯窗月淡

康涧涛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涧涛，来源于周密的《宋诗》《鹫峰》，原文：松撼翠涛双涧冷，桂飘金雨一亭孤

康意皖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
意皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

康纴嵊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

康玢琢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

康旌笠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旌笠，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》，原文：旌旗清赏地，蓑笠嫩晴天

康馠汉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：银汉初斜，谯鼓才罢

康泊旷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泊旷，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：长怀骆宾王，旷迈困沉泊

康楹凝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楹凝，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君劝耕汪倅有诗次韵》，原文：画舫骁腾喧鼓吹，红粧凝伫傍轩楹

康昭蘅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昭，来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》，原文：凛凛节奇霜涧栢，昭昭心莹玉壶冰

康严秋

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
严秋，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：秋风严濑清，春雨戴溪绿

康峥奎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：峥嵘开元寺，彷彿祈年观

康逊寅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
逊寅，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：揖逊荷帝尧，寅恭五元禩

康固喻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
固喻，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：鱼虾不自喻，固欲严追攀

康沉琥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沉，来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》，原文：屈贾幽沉地，单车去不归

康仞煦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仞，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：万顷黄湾口，千仞白云头

康域湘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
域湘，来源于祖无择的《宋诗》《记万载风俗三绝 其三》，原文：怪似湘中见，封域近长沙

康蕖翀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：靓容新丽一何姝，清池翠盖拥红蕖

康翩棋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翩棋，来源于杜崟的《宋诗》《访道者》，原文：落叶满阶人语寂，翩然野鹤啄棋枰

康晨莹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晨莹，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：晨霞送晴色，喜见天面莹

康纴玫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

康庭瑭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
庭，来源于崔木的《宋词》《虞美人》，原文：深深庭院悄无人

康孜楦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

康汉萦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
汉萦，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

康暄虢

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
暄，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》，原文：钟鼓声喧暄，鸟雀閙中庭

康鸯意

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸯意，来源于张耒的《宋诗》《对莲花戏寄晁应之》，原文：彩桥下有双鸳戏，曾托鸳鸯问深意

康焘允

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

康瑄般

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

康莞音

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莞音，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：慇懃三弄众掩耳，莞然一笑遭知音

康纬篌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纬，来源于释重显的《宋诗》《送知白禅者》，原文：经天纬地太无端，迈古超今亦轻触

康峤樨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
峤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送清老弟归荆湖幕》，原文：驱车出闽峤，微宦历江湖

康暄缔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其四》，原文：暄云淑日消多少，花柳匆匆了却春

康町烊

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
町，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》，原文：百年囹圄荒蓬藋，万里耕桑接町畦

康润熙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润熙，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

康艺闻

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
艺闻，来源于齐己的《唐诗》《寄黄晖处士》，原文：蒙氏艺传黄氏子，独闻相继得名高

康乔容

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
乔容，来源于曾协的《宋诗》《江梅》，原文：北风号乔林，万象无容姿

康怡绍

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
怡，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：身心闲后思怡然，缅想难忘契道言

康苓媖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

康峥书

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峥书，来源于陈陶的《唐诗》《夏日怀天台》，原文：勿忆天台掩书坐，涧云起尽红峥嵘

康嵊阑

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

康沉冶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沉冶，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：漫道诗能陶冶，绝知酒可浮沉

康仪嫣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
仪嫣，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：别有淡容仪，又不与、嫣然同笑

康裕瑗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》，原文：令我州郡泰，令我户口裕

康瑜琰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑜，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

康耘锋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
耘锋，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：冥冥桑麻村，残锋出耘耔

康追承

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
追承，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》，原文：今日承基绪，追怀往事非

康洌荔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

康序愉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
序，来源于李廌的《宋诗》《秋莺诗》，原文：奈何时序晚，不及候虫鸣

康翀晃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

康爀函

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

康璐芉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

康婉珈

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
婉，来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》，原文：珍丛与奇葩，万态极婉娈

康谊橙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其二》，原文：贾谊行须对宣室，谢安未用忆东山

康倾砚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
倾砚，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：金错倾求砚，斑衣戏捧杯

康橙晤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
橙，来源于方千里的《宋词》《少年游》，原文：人如秾李，香蒙翠缕，芳酒嫩于橙

康敏瑭

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
敏，来源于裘万顷的《宋诗》《送范二丈入蓝田书院二首 其一》，原文：敏捷朝千字，辛勤夜一灯

康昼奘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昼奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

康吟清

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
吟清，来源于强至的《宋诗》《方殿省示惠远祖先生诗集》，原文：白首吟唐世，清风起越山

康亦骋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
亦骋，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：景纯罢山阴，前旆亦南骋

康舸倾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
舸倾，来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》，原文：兰陵使君下斋舸，都门送客冠盖倾

康琤临

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琤临，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

康津里

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
津里，来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》，原文：七里滩头问去津，崭岩渔石藓花春

康苏炔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
苏，来源于李壁的《宋词》《阮郎归》，原文：苏台一别费三年

康云郇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
云郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

康郇挚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

康冽蒂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：无射变凛冽，黄钟催发生

康澄寅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澄，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：迤逦点破，澄江秋色

康彰犹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彰犹，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

康澎札

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

康媵坤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

康椎旌

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
椎，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：坐客皆奇才，椎钝莫如逸

康箩媖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

康蓁葆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

康里纫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
里纫，来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》，原文：拾橡祠边寒听雨，纫兰院里夜分衾

康粤尉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
粤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：江南多事鬼，巫觋连瓯粤

康珐谐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于贺铸的《宋诗》《舟次淮阴呈邑令田望》，原文：狂吟醉约昔悠悠，衰病方谐散浪游

康圣匡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
圣匡，来源于严维的《唐诗》《赠别刘长卿时赴河南严中丞幕府》，原文：匡时知已老，圣代耻逃尧

康虔轩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

康闰碧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
闰碧，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》，原文：闰年春过后，众树碧光鲜

康椒允

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椒，来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》，原文：思秋兰兮委萧艾，望椒丘兮聊止息

康珊燝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珊，来源于岑参的《唐诗》《送张秘书充刘相公通汴河判官便赴江外觐省》，原文：长安多权贵，珂珮声珊珊

康箐玖

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

康苏莘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苏，来源于魏了翁的《宋诗》《孺人谯氏挽诗》，原文：门闾冰似清，谯女复苏甥

康征泱

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
征，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：滔滔更南征，郁郁抱忉怛

康蘅年

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蘅，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

康皖献

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

康犹戈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
犹戈，来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》，原文：尽道沩山父子和，插锹犹自带干戈

康仑汉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仑汉，来源于洪迈的《宋诗》《陪余杭张无垢先生饮》，原文：向来妙处久不吐，一挽天汉昆仑倾

康郁烽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郁，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：空壹郁，共谁语

康浩驰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
浩驰，来源于卫泾的《宋诗》《山行后观及通鉴五代之际成败得丧废兴之迹因为感慨用前韵》，原文：驰名扰扰终安用，浩饮陶陶计亦长

康惋札

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

康书冕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
书冕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵题任承事清乐斋》，原文：物外清标轻绂冕，闲中乐事付琴书

康槐承

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
槐承，来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其二》，原文：待举秋槐老，承颜夏枕安

康澧琬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

康淄南

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淄南，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

康翎蔓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：鸭翎铺前遇秋雨，独与宋生栖逆旅

康元峤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
元峤，来源于方干的《唐诗》《送水墨项处士归天台》，原文：仙峤倍分元化功，揉蓝翠色一重重

康莜灏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

康普蕴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
普，来源于韩琦的《宋诗》《释奠庙中作》，原文：普天同日祀，圣道几人传

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