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如何填写改名申请表格图片?

程迪茉作者:程迪茉2025-02-01 19:53:57

您决定更改姓名,第一步就是填写改名申请表格。填写改名申请表格是非常重要的一步,也是整个改名手续的关键。在填写表格时,需要仔细核对个人信息,确保填写准确无误。另外,可能还需要提供一些附加材料,比如身份证复印件等。接下来,我们将详细介绍如何填写改名申请表格图片,帮助您顺利完成姓名更改手续。

改名申请表格图片

远初

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
远初,来源于贾岛的《唐诗》《荒斋》,原文:晚凉疎雨绝,初晓远山稀

纮町

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》,原文:双梼定起月三更,倒跨金鳌戏八纮

傅如

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
傅如,来源于林同的《宋诗》《周绍》,原文:如何傅王子,尚复待人言

椰繁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

影奥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
影,来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》,原文:兰膏影里春山秀

庆栾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庆栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

骓瑜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

晖苏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晖,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:初调意绪微,温流动斜晖

衍筹

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
衍,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:直饶善会大衍算,掐指巡文数不出

殷飔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
殷,来源于李廌的《宋诗》《送王仲求》,原文:扁舟忽云徂,欲扳心殷殷

卓炀

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卓,来源于曹勋的《宋诗》《寄储子椿》,原文:卓荦姑溪有隠君,当年远识达枫宸

晢贤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

时虔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
时虔,来源于孙觌的《宋诗》《致政中大邵公挽词二首 其一》,原文:四海声名老郑虔,一时人物敢争先

翩影

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翩影,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》,原文:枪刀耀日金光起,旗影翩翻映彩霞

昭晓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昭晓,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

芙舜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芙,来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》,原文:纤手折芙蕖,花洒罗衫湿

匠壬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
匠,来源于黄庚的《宋诗》《谢章平远惠笔》,原文:淮兔拔毛夸匠巧,鲁鱼正字见功深

澜忱

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
澜,来源于李白的《唐诗》《古风 二十三》,原文:人心若波澜,世路有屈曲

銮纬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:羸骖敢复和銮望,只愿连山苜蓿肥

含重

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
含重,来源于张舜民的《宋诗》《送人出城同过周少府赠行者》,原文:溪柳低含雨,山桃重怯寒

兹笠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
兹笠,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:何当濯尘缨,永兹飘笠寄

城滇

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
城滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

菀沥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

渝浦

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渝,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:推毂当时起陆沈,巴渝祗恐累知音

泊知

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泊知,来源于姚勉的《宋诗》《和邹希贤舟中遇风雨》,原文:湖干野泊不知更,水国荒寒怆旅情

沐峰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沐峰,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》,原文:千峰沐雨,万树笼烟

蕋玫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

蕊颜

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕊颜,来源于韩琦的《宋诗》《重阳二首 其一》,原文:一天秋色清吟笔,万蕊寒香发醉颜

犹新

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
犹新,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:别久犹牵去梦,怀多还惹新愁

笛琝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笛,来源于释永颐的《宋诗》《龙岫南窗书怀》,原文:带雨听昏笛,和灯看落梅

润骥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
润,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:今夜归舟,绿润红香处

境绚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《雨夕》,原文:心清病良已,境寂句欲吐

爕宸

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

鹤艺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鹤,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:鸢飞鱼跃,凫短鹤长

箫旖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箫,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:金殿箫韶备设

畅思

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
畅思,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》,原文:你畅好是不三思,怎说道我根前信有之

筝徽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
筝徽,来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》,原文:徽弄瞬息间,是岂筝阮资

莱淖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一○》,原文:芜菁胜乳滑,莱菔似羔肥

祁嫣

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:遂灭祁氏、羊舌氏

铭敦

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
铭,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》,原文:立身多门户,何必燕山铭

央鉴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:尧年舜日乐未央,非子之故为谁狂

支策

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
支策,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 渔村》,原文:持杯听欵乃,支策望空濛

沐稷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沐稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

皙绰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

绪品

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绪,来源于史达祖的《宋词》《玲珑四犯》,原文:阔甚吴天,顿放得、江南离绪多少

汝胤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊淮岸夜闻鬼语》,原文:濠上之叟不汝欺,汝有至乐尔不知

萧烟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萧烟,来源于刘沧的《唐诗》《秋日山寺怀友人》,原文:萧寺楼台对夕阴,淡烟疎磬散空林

晣娇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

芨旌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

觉约

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
觉约,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:觉来游眼顿增明,晚烟约略横疏柳

若圣

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
若圣,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:若为千载遭圣代,不肯一唳惊朝端

棕润

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棕润,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

隅攸

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隅,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云种竹》,原文:庭隅方解箨,相对亦社保

崎艺

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
崎,来源于曾兴宗的《宋诗》《筼筜谷》,原文:日从抱节君,崎岖经林丘

嵇纴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》,原文:嵇康作书懒,魏勃扫门疎

烽嵘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烽,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》,原文:回中道路险,萧关烽候多

璇予

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璇,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其二》,原文:璇宫荐祉宁虚应,玉叶流芳已兆符

炀苓

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

箫祺

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
箫,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:采山箫鼓沸,绮罗丛

婴辰

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:仲婴齐者何

萦临

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萦临,来源于刘坦斋的《宋诗》《阳朔鉴山寺》,原文:鉴山最有登临胜,门巷萦回知几重

葵畚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
葵,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:鼠目麞头多富贵,兔葵燕麦自悲伤

恣槐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恣,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:阳微怯频复,阴老恣骄雄

梦桐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
梦桐,来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》,原文:梦回金井卸梧桐

暖昭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暖昭,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 四》,原文:春风试暖昭阳殿,明月还过鳷鹊楼

冕皙

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
冕,来源于王之望的《宋诗》《刘侍郎见和再用韵》,原文:愿公且见宰官身,一宅常与轩冕寓

芈蕴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

缎峥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

棕琥

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棕,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

匠君

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
匠君,来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》,原文:熬波烦巧匠,象武示君灵

箬憧

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》,原文:青箬笠边无不可,黄金带后欲如何

仟旬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

漫弈

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漫,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其四》,原文:桥南桥北水漫漫,泂酌依然碧玉寒

煜文

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煜文,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:礼文既光华,远煜如杕英

才璎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
才,来源于王质的《宋词》《凤时春》,原文:才瞥见春风,萧然无对

暌馠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hān芳香。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

与芙

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
与芙,来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》,原文:露浥芙蓉心与净,香浮薝卜鼻先参

嶛兹

拼音五行释意
liáo高。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

璞绰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》,原文:早知抱璞烦三献,底用操觚角一名

源犹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
源犹,来源于范成大的《宋诗》《与同僚游栖霞洞极深远中有数路相传有通九疑者烛将尽乃还饮碧虚上陈仲思用二华君韵赋诗即席和之》,原文:彷彿桃源犹舞凤,辛勤李白谩骑鱼

崇允

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崇允,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》,原文:崇儒允叶休明运,溢美宜删赋咏词

继鸢

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
继,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公八年》,原文:遂,继事之辞也

域涵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
域涵,来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》,原文:六圣涵濡寿域民,耄年肝胆尚轮囷

蕾茸

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:衰柳败蒲碍眼,喜见芳蕾

挚寅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
挚,来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》,原文:挚禽猛兽舌腭张,腾踏騕褭联骕骦

礴临

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
礴临,来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》,原文:盘礴好穷诗世界,登临疑是水神仙

专浦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
专浦,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:茶试赵坡如泼乳,芋来犀浦可专车

炳暌

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
炳,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》,原文:彪炳为我席,羶腥充我庖

晓零

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晓零,来源于苏轼的《宋诗》《轼以去岁春夏侍立迩英而秋冬之交子由相继入侍次韵绝句四首各述所怀 其一》,原文:曈曈日脚晓犹清,细细槐花暖欲零

觉汶

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:夜来陡觉绽南枝

奥莲

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
奥,来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉,朗朗圆明,无缺无亏,恰一气才分,二仪初判,》,原文:奥妙玄微,不索猜疑

恤媪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
恤,来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》,原文:及兹谁赈恤,俛首念囊橐

慕俞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《题滕学士九华山书堂》,原文:处山方畏浅,曾慕结深庐

淙炯

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:陇月照时霜剪剪,涧风吹处水淙淙

帧曜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

勋壹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勋,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:勋旧比共驩,东南困流离

域缨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
域缨,来源于王陟臣的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:出疆直欲请长缨,绝域皆知郑众名

莞烽

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

由娥

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
由娥,来源于朱申的《宋诗》《和金表叔中秋题月》,原文:月桂从攀由我捷,姮娥不解是谁先

渊诺

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渊诺,来源于岳珂的《宋诗》《约吴季谦山行书来问期戏答》,原文:已拼一醉从金诺,共听层渊喷玉声

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