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天津普通学校改名：探讨教育改革的当下之声

胡玢作者：胡玢2025-02-04 00:42:17

最近，天津普通学校改名的话题引起了广泛讨论。随着教育改革的深入，越来越多的学校开始调整自己的名称，以符合时代发展的需求。这种改名现象不仅仅是简单的更名，更是教育体制变革的一种体现。改名后的学校往往会更加注重学生的全面发展，引导学生树立正确的人生观和价值观。天津普通学校改名，既是对传统教育模式的一种挑战，也是教育现代化的一种尝试。希望通过这篇文章，可以更深入地了解天津普通学校改名的背后含义和影响。

天津普通学校改名

绡祈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绡，来源于舒邦佐的《宋诗》《榴花》，原文：出来只为当时暑，故翦红绡皱作裙

碧澈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
碧澈，来源于释道济的《宋诗》《题玉泉》，原文：一池寒水浸虚碧，清光莹澈凝不流

瑺莱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

旷煦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旷煦，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：浓阴堆积，回野空旷，将回微煦

晷磊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

奂琛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

素蘅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
素，来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》，原文：吾本待以梅，恨不辨红素

钊缔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

礼潜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礼潜，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：万神潜礼

湲闻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湲闻，来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》，原文：巖溜潺湲清入骨，林间红白闻行提

振篁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
振篁，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》，原文：天风振疏篁，离披亦云嘉

零藻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
零藻，来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其一》，原文：桑杨已零落，藻荇亦消沈

芾墨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芾墨，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

媖籍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

宛益

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宛益，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄二绝和韵答之 其二》，原文：直教宛转生新意，徒益凄凉老旧心

芹泊

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芹，来源于陈渊的《宋诗》《次韵李伯纪舍人食了斋所寄石芝有感》，原文：双鱼万里将芹子，妙意难名聊寄耳

冉庄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冉庄，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

茗州

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茗州，来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》，原文：传得黄州新句法，茗搜文字响枯肠

锐衍

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
锐，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：星高汉将骄，月盛胡兵锐

融闲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
融闲，来源于薛逢的《唐诗》《送李蕴赴郑州因献卢郎中》，原文：马融闲卧笛声远，王粲醉吟楼影移

纴采

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纴采，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

豫阑

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
豫阑，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：豫愁君兴阑，复遣我心愦

琝晓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于赵以夫的《宋词》《角招》，原文：晓风薄

瑧幻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于贺铸的《宋诗》《重送曾诚之兼简俞澹陈庾 其一》，原文：半百幻身如且健，石头城下两茅茨

容榷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
容榷，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

燏君

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晖纫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晖，来源于王安石的《宋诗》《题永昭陵》，原文：神阙澹朝晖，苍苍露未晞

岚珹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
岚，来源于王开平的《宋诗》《石门洞》，原文：岚多琳宇湿，苔滑石桥危

琛甄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

温薇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
温薇，来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其一》，原文：薰鑪斗帐自温温，露挹蔷薇岭外村

玮里

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

涔卓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：北风夜涔涔，竹枯松栢折

籍琛

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
籍琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

瑄淼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

霓旨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霓，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：虹霓掩天光，哲后起康济

怡斯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
怡斯，来源于陈著的《宋诗》《敬赋虚斋孙君容膝》，原文：己大物自小，心旷神斯怡

怀忱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
怀忱，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：马卿苦病多，中怀天莫忱

玟郄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

意兆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
意兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》，原文：地全东海疑先兆，力尽淮阴意未休

寓檬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
寓，来源于程洵的《宋诗》《游石鼓次柯德初韵》，原文：心知江山奇，远目当与寓

笈汉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笈汉，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

孝佐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
孝佐，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》，原文：(陈尧佐云)当今圣人，孝治天下，臣宰良贤，坚刚节操，秉性忠直，端的是秋毫无所犯，直正坐都堂也

晣淙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

鹭峪

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹭，来源于韩维的《宋诗》《水阁》，原文：雨汀翘睡鹭，风树咽嘶蝉

齐苓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
齐，来源于徐钧的《宋诗》《苏秦》，原文：五国攻秦齐不至，客卿正是在齐时

骥墨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骥墨，来源于陈长方的《宋诗》《去冬因元镇有见怀诗草草用韵录上并谢妙药名墨之惠》，原文：南来仙骥一回翔，古墨丹砂并送将

子盂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
子盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，单子伐简城，刘子伐盂，以定王室

皖旨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

夕绚

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
夕，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：夕阳收

朔浩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
朔浩，来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》，原文：空山浩浩朔风吹，萧飒如蓬两鬓垂

笛蕴

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笛，来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》，原文：流恨声传羌笛

笈樨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笈，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：学诗为众体，久乃溢笈囊

徽扬

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
徽扬，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

支津

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
支津，来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其一》，原文：临津失舟楫，支厦阙梁楹

坤葆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
坤，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：干坤能几时，安用较颜跖

戈芹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
戈，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇帝行》，原文：方兴典礼，永戢干戈

玉嘉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
玉嘉，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其二》，原文：猫头供美笋，玉板荐嘉鱼

辽和

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
辽和，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・沽美酒》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

濡韶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
濡，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》，原文：至今汲汲随甖缾，涸者得濡狂者醒

涵苡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涵，来源于冯时行的《宋诗》《题友人南北江山图》，原文：地廓秦山壮，天涵海甸宽

如博

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
如博，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》，原文：寸纸惜如命，不博明月珠

同峤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
同峤，来源于李纲的《宋诗》《陆川道中偶成》，原文：峤南江北本来同，往返纷纷一梦中

怀君

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：怀君不可遇，聊持报一餐

栎翀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

羡淇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

昊尔

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昊尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天曰明，及尔出王

骥崇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骥，来源于刘叉的《唐诗》《勿执古寄韩潮州》，原文：玉石共笑唾，驽骥相奔驰

苑芃

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苑，来源于李君何的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：地闲分鹿苑，景胜类桃源

泰艾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泰艾，来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》，原文：朱门绝迹心常泰，银艾横腰鬓未苍

婳杉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

辽忱

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋词》《沁园春》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

书汝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
书汝，来源于曹彦约的《宋诗》《二郎之官房陵作五言唐律两章送之 其二》，原文：近书先问汝，远念早宽吾

昃德

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昃德，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

虞瑱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
虞，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：唐虞用大牲，虽有目未瞥

謇暖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

珵虔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

黛豫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
黛，来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：郢酒泛冰星弁侧，吴歈倚瑟黛娥愁

盛闳

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
盛闳，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：盛事当今最，闳休受命申

蓁烯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

锋峪

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
锋，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：槐座方虚位，锋车伫改辕

潭觅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潭觅，来源于葛胜仲的《宋诗》《沈必先殿院用策字韵赋诗见赠谨依韵和时居盛林》，原文：荒陂难觅钴鉧潭，胸中丘壑有人杰

堇尔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

郇啸

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

韶纭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韶，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：服维周冕盛，乐自舜韶温

胭桢

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

郦翩

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

娅畚

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

翙媪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

凇菡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

诀铭

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
诀铭，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》，原文：诀箓尝观妙，旒旌谩勒铭

葵飔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
葵飔，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

弈榆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：今夫弈 之为数，小数也

忆玢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忆，来源于刘清夫的《宋词》《水调歌头》，原文：忆亲朋，方丱角，总白头

莱情

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莱情，来源于蜀宫羣仙的《唐诗》《太真》，原文：马嵬不是无情地，自遇蓬莱睡觉时

澜种

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
澜种，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：长澜四溢去不断，茂林百种森当前

洛般

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
洛般，来源于向子諲的《宋诗》《题芗林》，原文：莫问清江与洛阳，山林总是一般香

隽匠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵程安抚蟹二首 其一》，原文：不摇喉牙诧隽永，远封甖缶争矜持

纤淑

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纤，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：幽閟足龏怪，纤悉难毕具

瑭波

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

曦纮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
曦，来源于韩维的《宋诗》《展江亭海棠四首 其四》，原文：人避寒风与暖曦，年年长此探花期

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