logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

木易喜剧班给儿子改名，探讨家庭故事背后的文化差异

林潆笛作者：林潆笛2025-02-06 02:02:25

木易喜剧班近日宣布给儿子改名的决定，引发了社会的热议。据悉，木易喜剧班表示希望通过这一举动，给儿子一个更好的名字，让他能在未来的道路上更加顺利。然而，这一决定却在社交媒体上引发了不少争议。一些网友表示理解并支持，认为这是家庭的私事，应该尊重其选择。而另一些人则认为，改名是一项重要的决定，应该尊重儿子的意愿，而不是家长的个人喜好。家庭故事背后隐藏着文化差异，不同的价值观在这一事件中展现得淋漓尽致。

木易喜剧班给儿子改名

班夷晣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
夷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：道泰希夷，乃咏歌之

班种炘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
种，来源于王炎2的《宋词》《蓦山溪》，原文：载松种菊，相对为宾主

班芮榭

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

班奎苡

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奎，来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》，原文：来从奎壁光铓下，笑倚樽筵成郡课

班茂飖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茂，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看取茂陵客，一去无归

班谐琥

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：金山独上妙高台，再与海若相诙谐

班茜枝

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茜枝，来源于方回的《宋诗》《紫荆花》，原文：娇女乍看齿生液，分明茜糁缀饧枝

班湲笠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湲，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得荆溪夜湍送蒋逸人归义兴山》，原文：揭厉朝将夕，潺湲古至今

班筠禧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筠，来源于顾况的《唐诗》《题梨花睡鸭图》，原文：水阁筠帘春似海，梨花影里睡凫鹥

班晋琯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》，原文：晋人执卫宁喜

班庆鸠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庆，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：三台昭建极，一德庆垂衣

班经篁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
经篁，来源于李洪的《宋诗》《岁除》，原文：弱柳经霜半凋落，修篁沐雨更便娟

班茯般

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

班璆荏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璆，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：璆谐玉女下，雷吼苍龙舞

班筝隋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
筝，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：可怜锦瑟筝琵琶，玉台清酒就君家

班颜炫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颜炫，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

班滟篌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
滟，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：宣劝滟昌，叠雪赐香罗

班闳澧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

班俏泷

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：影儿孤房儿静灯儿照，枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠，心儿里思意儿里想人儿俏，不能够床儿上被儿里怀儿抱

班樱斓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
樱，来源于何应龙的《宋诗》《春阴》，原文：女郎未有寻芳约，辜负樱桃一半开

班合隽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
合隽，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：便合味言归隽永，移根禁御比青蒲

班颜镜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颜镜，来源于虞俦的《宋诗》《和宋宰立春雨 其二》，原文：镜里朱颜一寸埃，感时怀抱向谁开

班荑昊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：巖巖参天一古木，下有轻荑满郊绿

班樨醇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

班丁苡

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
丁，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其四》，原文：向来丁与虞，颇从别驾游

班珈笈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

班榆邕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
榆，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其四》，原文：我亦迫桑榆，便恐无辈行

班梧晳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梧，来源于许浑的《唐诗》《秋晚登城》，原文：苇花迷夕棹，梧叶散秋砧

班些瑱

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
些，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

班麓钏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
麓，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：眷言慰公者，萧散惟林麓

班徵瑱

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

班焘晠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

班榷酝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
榷，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

班戎胤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戎，来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》，原文：我衰太平时，身病戎马后

班韶祺

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韶，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》，原文：至后一百五，春光正韶华

班正戎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
正戎，来源于李正民的《宋诗》《次韵许希文》，原文：邂逅正当戎马际，共惊飘泊在他乡

班纴壬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

班旨献

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旨献，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：献画符中旨，推诚契上玄

班严纬

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
严纬，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十八》，原文：金井秋啼络纬声，出花宫漏报严更

班晖佶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晖，来源于戎昱的《唐诗》《汉阴吊崔员外坟》，原文：远别望有归，叶落望春晖

班袁茵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：只有锦城袁阁学，寄诗赠药意悁悁

班箬钧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
箬，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：青囊子粒乡风旧，翠箬灵芽社雨前

班秭蕖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

班怀翙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
怀，来源于李益的《唐诗》《答郭黄中孤云首章见赠》，原文：君其勉我怀，岁暮孰不彫

班德戎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
德戎，来源于姜特立的《宋诗》《张致政挽章》，原文：无因拜庞德，空幸识王戎

班清瑗

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
清，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：幽事不胜清

班潮薏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：日下青峰表，潮生沧海东

班札与

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
札与，来源于徐铉的《宋诗》《谪居舒州累得韩高二舍人书作此寄之》，原文：珍重韩君与高子，殷勤书札寄相思

班樟央

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
樟，来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》，原文：不应樟镇酒，无意待人倾

班之桑

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
之桑，来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》，原文：采采陌上桑，采之不盈筐

班翊典

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

班严飏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
严飏，来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》，原文：麾帜精明严武备，山川弹压飏威声

班雯晣

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

班札易

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
札易，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：方当卖罾罩，尽以易纸札

班笈约

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：绿书不可注，云笈应无钥

班杨颍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
杨，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：杨公偶闲暇，中贵同游从

班央晳

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
央，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)非诈伪，量浅窄，休央及

班芾琳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

班阔燝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
阔，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：刘家骥，驰空阔

班蕾蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

班纭盂

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》，原文：君不见花间柳下纷纭后，擘弹挥丸少年手

班楠酝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
楠，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

班珂皙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珂，来源于张籍的《唐诗》《谢裴司空寄马》，原文：长思岁旦沙堤上，得从鸣珂傍火城

班筠晨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：松筠与金石，未足喻坚密

班戚英

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
戚英，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

班皓重

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皓重，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：未吐赤心无限事，重寻皓首几何年

班晣纪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

班桔宜

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨夜感旧》，原文：风生桔柏渡，马病金牛驿

班詹桢

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
詹，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：寄语当年詹令尹，吾今亦欲早归山

班希皖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
希，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：万般如幻希先觉，一丈临山且奈何

班焘羿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

班瑱惜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

班珹凇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

班璋筹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
璋，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》，原文：自比珪璋质，能成翰墨勋

班飖昙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

班芃瑚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

班芮虔

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

班翙浦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

班原飖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
原，来源于范纯仁的《宋诗》《送别》，原文：小雨郊原净，轻风生早凉

班枝酝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
枝酝，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：快篘新酝同清赏，莫待枝头烂缦花

班本苡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
本，来源于陈巖的《宋诗》《金沙泉》，原文：金能生水水涵金，本本源源造化心

班楦萱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

班祁烁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
祁，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》，原文：临难俟解纷，独知[祁]大夫

班桦璆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

班楹翙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楹，来源于孔平仲的《宋诗》《花望之弄璋亭》，原文：莫笑轩楹陋，高门即似于

班理研

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
理研，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：吟披啸卷终无已，皎皎渊机破研理

班戚萱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：从别后痛哀戚，况家中音信稀

班莱阑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莱阑，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其一》，原文：风入床琴帝梦阑，蓬莱为辍老仙官

班梓沫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
梓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：树之榛栗，椅桐梓漆，爰伐琴瑟

班娅佳

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
娅佳，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

班奕笠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奕，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：有奕龙迹，遹昭骏声

班旎时

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旎时，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

班久晰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
久，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其五》，原文：久断过从客，尤妨刈获夫

班奎析

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奎，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：天上光连奎昴宿，人间身占凤凰池

班炯奕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炯，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵汪仁甫》，原文：斜河炯炯雁飞飞，老却斯人天未知

班伊婳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伊，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：向别伊水南，行看楚云隔

班自琳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
自琳，来源于范纯仁的《宋诗》《和象之石磬》，原文：谁向西山选翠琳，中含太古自然音

班棂植

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

班研未

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
研未，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：解粽未忘良夜饮，研朱犹作午时书

班蘅京

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蘅京，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭