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什么年龄段不能改名 - 详细解读

徐泉棂作者：徐泉棂2025-02-07 15:32:48

在我国法律中，对于姓名的改动有着一定的限制，不是所有的年龄段都可以自由改名。根据现行法律规定，未满16周岁的未成年人需要经监护人同意才能改名。而成年人在改名时也需遵守相关程序和规定。因此，要想了解哪个年龄段不能改名，就需要深入了解我国有关姓名改动的法规。

什么年龄段不能改名

书琮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
书琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：葺书成大轴，许我观琮璧

沫时

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沫时，来源于沈亚之的《唐诗》《汴州船行赋岸傍所见》，原文：秋浪时回沫，惊鳞乍触航

礼存

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
礼存，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：管宁存祭礼，王霸重朝章

晋詹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晋詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】十三年春，晋侯使詹嘉处瑕，以守桃林之塞

纴诏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

韶瑹

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韶，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：韶华渐好

椰锐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

巍轶

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
巍轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

篁弛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
篁，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其四》，原文：穷冬万木冻欲折，独有松篁抱高节

玮序

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

纴枫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

尚朦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尚朦，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：疎星残月尚朦胧，闲趁烟波一棹风

蘅虢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

瑚怀

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑚怀，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》，原文：文采珊瑚才器远，老怀风味为哦诗

旎翡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旎，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

旌诣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旌，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》，原文：列七宝旌幢，端坐泥金亢

久岐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
久岐，来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》，原文：久绝音书隔塞尘，路岐谁与子相亲

曦郅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
曦，来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》，原文：春王正月暨三月，黑气几度摩晨曦

寒淮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
寒淮，来源于韩淲的《宋诗》《送郑盱眙》，原文：秋入江湖道，寒生淮泗波

晠殷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：殷勤在伊吕，为我致升平

皖沁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》，原文：往来狂走马，直过皖山头

郇釉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

卿曦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卿曦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

梁临

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于晁补之的《宋词》《斗百花》，原文：重向溪堂，临风看舞梁州，依旧照人秋水

橙禧

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
橙，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：鲈已晚，橙初熟

馟献

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

严憬

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
严，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：一夕天地正，严风动昏黄

祯瑧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
祯，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：朕意慎许可，当頼王国祯

棕楚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

晗荑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

墨颀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
墨，来源于戴复古的《宋诗》《黄道士出爻》，原文：试墨题新竹，携筇数落花

菡萝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
菡，来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》，原文：鸣鸠去后沧浪晚，飞雨来初菡萏秋

皤尹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《思弟》，原文：归期毋太晚，亲老鬓俱皤

笈媪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

宛悠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宛悠，来源于王安石的《宋诗》《午枕》，原文：窥人鸟唤悠飏梦，隔水山供宛转愁

融语

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
融语，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一九》，原文：风暖幽鸟语，日融幽草青

儒益

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
儒益，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

武韬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
武韬，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：三衢蜂虿陷城池，八咏龙韬整武貔

蔳芨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

罡翀

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

纲汉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纲汉，来源于董煟的《宋诗》《董端公墓》，原文：守土忠贞唐许远，埋轮节概汉张纲

奘槐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

源楣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《壶公山方卿墓亭》，原文：庆源长不竭，善训永无忘

天波

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
天波，来源于方岳的《宋诗》《陪吴总侍集研山用赵端明送行韵》，原文：烟波画出暮江天，著我芦花明月船

丁馟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
丁，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：谁为好事者，尚丁双诗牌

苡淮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

蔓蕙

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蔓，来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》，原文：芟除失豫备，滋蔓久盘结

烊蘅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

蔷瑹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蔷，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》，原文：桃红李白蔷薇紫，问著春风总不知

嶛缈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

缨泉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缨泉，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：濯缨清泠泉，留为不朽迹

乔晏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
乔晏，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：岁晏霜雪交，故林有乔木

艾晗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
艾，来源于释文珦的《宋诗》《山深 其二》，原文：玄裘如艾絮，禅榻藉蒲毡

熠謇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
熠，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：见说春暮时，花紫光熠熠

谐鉴

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谐，来源于胡寅的《宋诗》《观诸人唱和》，原文：声谐金掷地，梦到笔生花

序桓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
序桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：与桓公为主，序绩也

鸠梧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸠，来源于孙觌的《宋诗》《寄题四明吴勰拙轩二首 其一》，原文：分寸跻攀曳九牛，一锥无地拙于鸠

玺鹄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玺，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

莜袅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑄彰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

德粤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
德粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

瑥璋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

萱纶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
萱，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：红萱色改宦情薄，绿酒杯深客话浓

樨嘉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
樨嘉，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

瑜乔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》，原文：彼攸官渡瑜夏口，非不功名咄嗟就

般宏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
般，来源于裴说的《唐诗》《般若寺》，原文：南岳古般若，自来天下知

志序

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
志序，来源于武元衡的《唐诗》《夜坐闻雨寄严十少府》，原文：多负云霄志，生涯岁序侵

荟玮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

苓史

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

栾棂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

胧徵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首 其二》，原文：透云斜日影朦胧，树杪依微少女风

峤策

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
峤策，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：他年问无恙，短策寄岭峤

妍岚

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
妍岚，来源于无名氏的《元曲》《尾・晓行藏知起倒翻身跳出鸳鸯社，能进退识高低大步冲开狼虎穴。暗想》，原文：春日即事草堂外岚光映日妍，粉墙边梅萼冲寒谢

旌陇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旌陇，来源于李益的《唐诗》《观回军三韵》，原文：万里将军没，回旌陇戍秋

伦逵

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伦，来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》，原文：何曾绝伦谊，皆得列神仙

新垣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
新垣，来源于许及之的《宋诗》《上安抚程给事十六韵》，原文：台省仪型旧，垣扉宠渥新

圣时

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
圣时，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：龟为卜，策为筮，卜筮者，先圣王之所以使民信时日、敬鬼神、畏法令也

治莲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
治莲，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其六》，原文：折莲酿作酰，采豆治作酱

棋芷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《棋》，原文：棋信无声乐，偏宜境寂寥

籍望

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
籍望，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：通籍金闺人，物望侔鼎鼐

霆玺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霆，来源于项安世的《宋诗》《月砚屏》，原文：春霆震阴洞，斧首快一划

华婳

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
华，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：月华不去年华去

益苓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
益，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》，原文：夜阑气益佳，雨霁香尤远

青梁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
青梁，来源于刘敞的《宋诗》《送同年王殿丞知鄞县》，原文：同日大梁客，共登青云梯

娴勰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

尹专

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尹专，来源于孔武仲的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：太公谋国妙，伊尹佐时专

桑箬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桑箬，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且趁明年春好，整顿雨犁风箬，归去老农桑

齐境

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
齐境，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境，而齐有其 民矣

炀隆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
炀，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

札惋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
札，来源于章甫的《宋诗》《寄韩漕子云》，原文：细札催归应不晚，到家犹及趁清明

依和

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
依和，来源于范成大的《宋诗》《唐懿仲诸公见过小饮凌寒残梅之下二绝 其一》，原文：少待和烟和月看，依稀犹似未开时

玖彦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玖，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：价比千琼玖，文成一欠呻

昼喻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：草木秋零落，干坤昼晦冥

蕴炅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蕴，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：公时于其间，素蕴唯所摅

博潮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《题张簿尉槎溪集》，原文：分明博望升天诉，不许人间别姓争

徵梧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《五色雀》，原文：惠然此粲者，来集竹与梧

媛涧

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媛，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》，原文：念女嬃之婵媛兮，涕泣流乎于悒

舸卓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
舸，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

瑹瑺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

亘恬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
亘，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

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