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吉弗尼为什么要改名？原因揭秘

王淇璃作者：王淇璃2025-02-08 07:44:11

吉弗尼为什么要改名？这个问题一直困扰着许多人。吉弗尼是一个备受关注的名字，但为什么他要改名呢？有人说是因为他想摆脱过去的阴影，有人说是因为他要重新开始一段新生活。无论原因如何，改名对吉弗尼来说都是一个重大决定。在这篇文章中，我们将深入探讨吉弗尼为什么要改名，揭秘他改名背后的真正原因。

吉弗尼为什么要改名

瑄经

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

莱融

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莱，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：蓬莱清浅红云路

祁珊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
祁，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：祁连高结衞青冢，文渊藁葬无人送

桔楠

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桔，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》，原文：为吾谢来客，桔橰毋语机

缃锐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缃，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其一》，原文：缣缃迂活计，屋壁老功夫

湲涔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
湲，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其二》，原文：滉漾溶银色，潺湲过雨声

睿燿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
睿，来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》，原文：旰食忧民睿思焦，默怀时雪滞层霄

鼎挚

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》，原文：凌波妃度洛，销鼎士烹齐

闰栎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《醉中步月湖上》，原文：闰余时节早，天气已凄冷

蘅逊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蘅逊，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

岱廷

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岱，来源于苏轼的《宋诗》《和人登海表亭》，原文：尽见西山遮岱岭，迥分东野隔新罗

辰玢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、六月庚辰，郑伯睔卒

畅飐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
畅，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十九》，原文：虽然身畅逸，却念世间人

津匠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
津匠，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：扰扰三界溺邪津，浑浑万品忘真匠

觉荟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
觉荟，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

旆仞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旆仞，来源于廖刚的《宋诗》《次韵知府中奉登鬰孤诗》，原文：隼旆飞扬百仞台，满城佳气静氛埃

祈萝

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
祈萝，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》，原文：但祈公永辄萝图，常诵缉熙比帝学

墨霖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
墨霖，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：为霖三日泽已均，泼墨千山云不断

壬麟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

史惟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
史惟，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其五》，原文：岂惟画史愁传貌，兼使诗人费尽功

晋尧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晋尧，来源于梅尧臣的《宋诗》《沅江李氏书堂》，原文：上观尧舜仁，下览魏晋篡

蘅陵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

瑱惋

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

闻沅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闻沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

匠箫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

缨些

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缨些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：放敶组缨，班其相纷些

秸壹

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秸，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：春耕杂壶浆，秋赋输秸藁

凝憧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凝，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：独自个凝睇

阮旎

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阮，来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》，原文：杨朱泣路歧，阮籍悲途穷

音益

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
音益，来源于裴大亮的《宋诗》《题西巖寺三绝 其三》，原文：□□□□送行人，山水清音益怆神

礴奂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》，原文：老夫忽心惊，不敢小盘礴

才诣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
才诣，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

夷勤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
夷勤，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：圣主未容归北阙，且将勤俭抚南夷

栖茶

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
栖茶，来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》，原文：茶芗从臾访栖真，闯户蔫红绝可人

骋漳

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骋，来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》，原文：用世固磊落，作诗更雄骋

暄奥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
暄，来源于释正觉的《宋诗》《四料简 夺人不夺境》，原文：懒问谁持造化权，门前春事正暄妍

烁仑

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
烁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：夜槛含星彩，晴轩烁日轮

城隽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
城隽，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

峨枫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峨，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：归来甲第拱皇居，朱门峨峨临九衢

裳笙

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裳笙，来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》，原文：夜半骖鸾弄玉笙，露湿衣裳冷

韶些

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
韶些，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：想芳韶犹剩，牡丹知处，也须些个，付与荼縻

阑杨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阑杨，来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚》，原文：万绿樷中春事阑，杨花如雪满江干

萌琰

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萌，来源于杨杰的《宋诗》《和酥花二章 其二》，原文：白石萌芽生玉种，寒林枝干守丹炉

樨朔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

柏茯

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
柏茯，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

晰骥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

景永

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
景永，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

梁潭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《客自潭府来称明因寺僧作静照堂求予作》，原文：客从潭府渡河梁，籍甚传夸静照堂

巡淳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
巡淳，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：民经南巡后，淳厐犹可喜

继罡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
继，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其五》，原文：我官虽云薄，廪粟犹有继

愿肖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
愿肖，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：愿假斧斤惠，刻形近天肖

纾晨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纾晨，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：随衣度伏腊，计俸纾晡晨

涧徽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
涧徽，来源于李白的《唐诗》《幽涧泉》，原文：幽涧愀兮流泉深，善手明徽高张清

熹銮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

言楦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
言，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维迩言是听，维迩言是争

琦夕

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

和献

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
和献，来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》，原文：心中小宇宙，尤哂献玉和

旆炜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旆，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：晖晖晓日明台殿，猎猎霜风满旆旌

柏允

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
柏，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：谁能若楸柏，雪霜不变改

淙箴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》，原文：淙流冒石下，轻波触砌回

芾篁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

彤芹

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
彤，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：彤霞烁石变灵砂，白虹贯巖生美璞

畅栾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：含和均畅茂，鸿庆结非烟

砚昶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
砚，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：几砚昔年游，于今成十秋

史裳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
史裳，来源于刘一止的《宋诗》《五十少公卿赠何子楚居士》，原文：闲居傲轩裳，臞腹满经史

澜竹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
澜竹，来源于皎然的《唐诗》《送杨遂初赴选》，原文：秉心凌竹柏，仗信越波澜

昊渌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昊，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：白佛当平远，乌龙插昊苍

俪嘉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：一夕缺俪偶，愤切含离情

狄瑺

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
狄，来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》，原文：其不为禽狄，不能分寸间

钧虞

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钧虞，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

松京

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
松京，来源于卢照邻的《唐诗》《同崔录事哭郑员外》，原文：白马西京驿，青松北海门

榭吟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
榭吟，来源于陆游的《宋诗》《春望》，原文：人扶上危榭，未废一长吟

川泽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
川泽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：今年川泽旱，前岁山源潦

芗献

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芗，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》，原文：红烛要须醉芗泽，白云何似老温柔

樗津

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：三春花发惟樗树，二月鶑啼是老鸦

篁白

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
篁白，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：野篁谩白秋萧索，无风无雨也闭门

凛轩

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
凛轩，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：威神可畏凛如在，有台今亦祠轩辕

纫岐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纫，来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》，原文：三复长篇句法新，兰言纫佩更书绅

儒翩

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
儒翩，来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》，原文：联翩出儒将，岂惟十朱轮

致斯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
致斯，来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》，原文：巢许逢稷契，何由致于斯

璎夷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

戍笃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戍，来源于马戴的《唐诗》《别灵武令狐校书》，原文：鴈池戎马饮，雕帐戍人过

黎之

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
黎之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：如以辞而已矣，云汉 之诗曰：‘周余黎民，靡有孑遗

砚汉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
砚汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》，原文：蛮匠斲为砚，汉官求费钱

屿焘

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
屿，来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》，原文：楼台花屿上，钟梵水天中

亦宁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
亦宁，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

淼轼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

瞳笈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瞳，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一○》，原文：一二三四五六七，眼里瞳人吹筚觱

蕾荟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《道旁石榴花》，原文：石榴已著干红蕾，却问春归有底忙

洛琥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洛，来源于吴文英的《宋词》《东风第一枝》，原文：漫道有、巫山洛浦

廷彬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
廷，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：月明廷庑下，彷彿若有窥

禄胧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
禄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：荣身食禄，岂容尸位素餐

辰枫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
辰枫，来源于吕本中的《宋诗》《丹桂轩》，原文：丹枝近岁出深宫，合向严辰伴晚枫

衍州

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
衍州，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：君不见谈天衍有言，九州之大惟一州，无论青冀并营幽

槿菡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
槿，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：白茅葺短檐，黄芦编细帘，红槿插疏篱堑

颜娴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颜，来源于惠洪的《宋词》《青玉案》，原文：当年曾看天颜醉

素博

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
素博，来源于释德洪的《宋诗》《吾山风物如故园而甚僻余居月余爱之将此卜居二首 其一》，原文：乞谷住山真素志，栽田博饭是良谋

珧筠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

崎冶

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崎冶，来源于袁说友的《宋诗》《梨花》，原文：七日崎岖三百里，倡条冶叶故相随

悠涧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
悠涧，来源于戴表元的《宋诗》《九日与儿辈游中溪》，原文：悠悠循涧行，磊磊据石坐

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