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上海改名最值的大学，你了解吗？

宋娄殷作者：宋娄殷2025-02-10 18:25:38

上海改名最值得关注的大学是社会热议的话题，很多人都在关注哪所大学值得一提。在上海这个大都市，大学众多，但是哪所大学最值得称道呢？在这篇文章中，我们将为您揭示上海改名最值得关注的大学是哪一所，让您对上海的大学排行榜有更清晰的了解。

上海改名最值的大学

苡佐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

轼槿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

禧颖

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
禧颖，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

謇亘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇，来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》，原文：众口喑喑血噤牙，独将忠謇敌奸邪

滔南

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滔南，来源于彭龟年的《宋诗》《寄黄商伯兼简詹元善》，原文：滔滔迷所往，莫望指南针

犹澄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
犹澄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：澄源潭水，犹棹孤舟

勃鑫

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《王勃滕王阁记图》，原文：王勃清才俊不禁，烂铺艳锦赏知音

岐蒲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》，原文：生世岐高下，末路各一穴

皎卿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
皎卿，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：）（按：原诗应为与颜真卿等联句，今仅存皎然之作

谧婧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

舜馟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
舜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：舜慙大孝，尧推让王

邵殷

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邵殷，来源于不详的《唐诗》《八友语》，原文：殷颜柳陆，李萧邵赵

凡阑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凡，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：大凡歛贷财，百姓若外府

鸠其

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸠其，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：班班林间鸠，谷谷命其匹

奘怡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

磊知

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
磊知，来源于徐瑞的《宋诗》《次马初心韵 其一》，原文：岁晚得君相料理，老怀磊落更谁知

晤淼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》，原文：更兹主人贤，晤语禅味融

燏婴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

肖觉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

颉久

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
颉久，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：苦恨天骄久颉颃，抚臂便觉大袂攘

飏钧

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
飏钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：从帝游钧天，天乐声飏动心骨

沅颜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沅颜，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：行吟沅湘间，形槁颜色悴

峤枫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峤枫，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：枫猿峤角别多时，二教兼修内学师

胧玺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胧，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

筹南

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
筹南，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：当时守南方，非是寡筭筹

源禹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
源禹，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》，原文：肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商，并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

俪燿

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：姚合许浑精俪偶，青必对红花对柳

冽勰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《郊居值雨》，原文：愁云覆西郊，气象凄以冽

岿尉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岿尉，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：岿然令丞簿尉衙，下视四境无人家

峪含

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

硝珈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

椰胧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

浦瑥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
浦，来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凄凉洛浦

惋雅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
惋，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：神仙固渺茫，此事良可惋

椎重

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
椎重，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其二》，原文：平生椎钝坚重质，一往融液随流珠

樨樗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

藻廷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
藻廷，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：周宴恩浓鱼在藻，舜廷化洽凤仪箫

荣盂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
荣盂，来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》，原文：城古似盘盂，荣分刺史符

莘情

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莘情，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》，原文：迹巖劳傅想，窥野访莘情

子轩

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
子轩，来源于白居易的《唐诗》《别舍弟后月夜》，原文：行子孤灯店，居人明月轩

敖麟

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
敖麟，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

其子

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
其子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：书曰：「杀其君之子

语凇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
语，来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》，原文：政莺语，啭新篁

治筱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
治，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：垂衣轩帝治，问道广成风

钏谦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

支琰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
支，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》，原文：军储有量数，岁月未易支

皖澈

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

自炘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
自，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：自怜漂泊

睿桥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
睿，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：睿作端知圣，清尊不翅贤

绡弈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：渔子应焚簄，鲛人拟献绡

喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

晷犹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晷犹，来源于刘克庄的《宋诗》《至日》，原文：犹记小窗添线晷，强揩老眼乱书堆

遥苑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
遥苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《右丞李相公自洛移镇河阳》，原文：鼓角春城暮，鶑花故苑遥

纮梓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

燝言

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

临雯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
临，来源于温庭筠的《唐诗》《横吹曲辞 雍台歌》，原文：盘纡阑楯临高台，帐殿临流鸾扇开

雅陵

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
雅陵，来源于范仲淹的《宋诗》《留题方干处士旧居》，原文：风雅先生旧隐存，子陵台下白云村

矜鸿

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
矜鸿，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：彩笔谕戎矜倚马，华堂留客看惊鸿

胥勤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥勤，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：两月辛勤敢胥怨，成丝成绢更成绵

骅备

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骅备，来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》，原文：六蜚驾驭须天马，吾恐骅骝备两骖

雅醇

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
雅醇，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：子仁喜捷敏，德常号醇雅

璆恣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

笙天

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笙天，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》，原文：好羞惭做这场，教你收拾书箱，打迭行装，便赴科场，献策君皇，两袖天香，一部笙簧

烽亚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《去春》，原文：去春烽火照江边，曾草军书夕废眠

君衍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
君衍，来源于张扩的《宋诗》《读钱神论偶成》，原文：君不见王衍谈天喙三尺，绕床阿堵初未识

袁郇

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
袁，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：台评公雅铦锋锷，杖齿袁遗抱笔觚

骥凌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
骥凌，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》，原文：皂雕气欲凌千里，老骥身犹绊六闲

岚札

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岚，来源于孟贯的《宋诗》《山中夏日》，原文：深山宜避暑，门户映岚光

泉瞳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泉瞳，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：方瞳玉颊歌云谣，醴泉为酒

珲辑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于苏过的《宋诗》《再和》，原文：一夫恐不获，贸贸悲辑屦

鸢銮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸢，来源于袁说友的《宋诗》《题东坡苏公三笑图帖》，原文：此笑此心真处，自然鱼跃鸢飞

椰境

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

治洛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
治洛，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》，原文：卑卑谈治道，陋矣洛阳生

羡振

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
羡振，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

研骃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
研，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：萤桉尚研摩，况有五花馆

璁淑

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

淖斯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淖斯，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

雅淖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
雅，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：官业除苛法，家风袭雅章

奕远

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奕远，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：奕布东西刹，鳞差远近峰

喻若

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
喻若，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：若舍尘劳更无法，喻若莲花生淤泥

骊笙

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骊，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》，原文：既将鱼目换骊珠，富润囊箱足贾余

泓榭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泓榭，来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》，原文：亭榭跨池塘，泓澄入座凉

晠蘅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

缃羲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》，原文：缃囊贮瑞露，厚味天所贶

如献

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
如献，来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》，原文：凌阴如献纳，会是却炎蒸

茯温

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

阑奕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
阑奕，来源于方回的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：独倚阑干偶无事，闲看楼下奕棋人

仟援

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

婕蔷

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

悠甄

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
悠，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：悠悠

诀淅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
诀，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：绛纱儒客帐，丹诀羽人篇

昉茯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

町之

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
町之，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百亩

勉宣

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勉宣，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：虽是平生言，勉哉宣泽□

陟鹤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
陟，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：陟玉峦兮逍遥，览高冈兮峣峣

籍桐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
籍桐，来源于陈著的《宋诗》《次前人卜居得邻》，原文：老夫亦忝桐乡籍，贺厦行须曳足音

莆栾

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：莆水浮春树，桐城际暮烟

柳温

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
柳温，来源于晁补之的《宋诗》《送永嘉君回至鹿邑东门外作》，原文：冬温榆柳未全彫，黄蝶飞飞缀野蒿

采桥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
采桥，来源于方回的《宋诗》《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》，原文：蛾眉采石风前笛，橘里长桥□后鲈

孝肖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孝，来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其二》，原文：文章千古印，忠孝一生心

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