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男方不给抚养费可以要求改名字吗?

马札林作者:马札林2025-02-10 21:07:43

在家庭纠纷中,往往有人会问,男方不给抚养费可以要求改名字吗?事实上,根据我国法律规定,男方不履行抚养费义务并不能直接要求改名字。抚养费和姓名是两个相对独立的权利和义务。如果面临类似情况,建议首先通过法律途径要求男方履行抚养费义务,再考虑其他合法手段。在处理家庭矛盾时,保持冷静理性,遵循相关法律规定,是解决问题的关键。

男方不给抚养费可以要求改名字吗

津缔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
津,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:忍望著、□天津路

浦岿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
浦,来源于牛峤的《唐诗》《感恩多 二》,原文:自从南浦别,愁见丁香结

箬粹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
箬,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:信有灵丹藏箬下,刀圭分乞岂无时

翌钟

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

虔镌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
虔,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》,原文:(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖,一札脚王侯宰相宅,谁敢道半米儿山河易改

靖銮

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
靖銮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二二》,原文:文物流彩,銮辂靖陈

彬曜

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彬,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:吴门吉彬老,寿年可及百

才典

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
才典,来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》,原文:自叹清才久陆沉,晚从内典用工深

韬自

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韬自,来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》,原文:请观叠石韬机筹,江流东去自悠悠

影佐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
影,来源于陈亮的《宋词》《采桑子》,原文:也占红香影里眠

峰澎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:谐峰□□□,千叶开青莲

峥潭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峥潭,来源于程公许的《宋诗》《龙洞阁》,原文:峥嵘罅石蛟潭閟,偪仄悬崖阁栈危

畅琛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
畅,来源于史浩的《宋诗》《王季海丞相挽辞》,原文:祇今收实效,四海畅淳风

葭桥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
葭桥,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

良采

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
良采,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・么篇》,原文:争知苦口是良药,劝着你不采分毫,则恋那莺燕交

澄政

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
澄政,来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》,原文:政区贤否澄冰鉴,诗得江山妙泪毫

昀珹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng玉名。
国学点评

芗琲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

爕旌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

岿谐

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
岿,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

仟旭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

仟崇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

淖栾

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

崧札

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:名字垂鼎彛,功勋压崧岱

晖华

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖华,来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢晁郎中二首 其一》,原文:病见春山四打围,茅簷华发只晖晖

凌暖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凌暖,来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》,原文:根苗不自武陵乡,挟暖凌寒独有光

缘靖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缘靖,来源于宇文虚中的《宋诗》《从人借琴》,原文:昭文不鼓缘何意,靖节无絃且寄情

泱嵊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泱,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制野次喜雪应制》,原文:泱漭云阴积,氤氲风雪廻

铭品

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
铭品,来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其二》,原文:问梅添旧句,爱石品新铭

箴固

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
箴固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:遇箴尹固,帅其属将与白公

缈旭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缈,来源于辛弃疾的《宋词》《如梦令》,原文:韵胜仙风缥缈

浦屹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浦,来源于吴文英的《宋词》《桃源忆故人》,原文:越山青断西陵浦

晷烯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》,原文:乐事坐来添晷刻,题名帖后带烟霞

玢栗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

弛寓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
弛寓,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:帝心所形,帝札所存,默寓弛张

齐泯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
齐泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:畏君之震,师徒□尧败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是先君之敝器、土地不敢爱

潭园

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潭园,来源于张商英的《宋诗》《题太平兴龙寺》,原文:慇懃说似潭园侣,南北随乡不是夸

朝维

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朝维,来源于释师体的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:年年浴佛在今朝,目击迦维路不遥

荑永

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

权舜

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
权舜,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:公若舜权举,明若轩鉴视

畚熹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

凌淬

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
凌,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:况建炎勋业,图画凌烟

庄序

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
庄序,来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》,原文:翠柏荫山庄,巖扃四序凉

烁勰

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烁,来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:巖花春灼烁,溪鸟暖毰毸

粹渭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
粹,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:吾乡句夫子,天禀最纯粹

韧巍

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

泽鼎

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泽鼎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

择炳

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:泽者,所以择士也

崔漳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崔,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(崔甸士云)妹子,恕生面少拜识

熹臻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

盂麓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
盂,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其二》,原文:崤函伊洛好家居,四十三年如覆盂

钊彻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

瑭庄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

烨焱

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
烨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:往者程伯温,关决烨有声

弈隅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其三》,原文:诗如博弈聊贤已,调似渝歌且易听

嵊翌

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

文年

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
文年,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:百年公论会有定,文公之后人见知

飖璎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守(幷序)》,原文:一为天崖(涯)[三]客,三见南飞鸿,应念萧关外,飘飖随转蓬

璩储

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

婳泉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

隋竺

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隋竺,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:武林山价县隋日,天竺经文隶汉家

些洛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
些,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:插鬓些儿正欠

决韫

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:法宫亲决事,收召极海滨

粤鹤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
粤,来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》,原文:过眼千山才岭粤,转头一水又衡荆

钧潮

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钧,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:假饶一气转钧,同明复同暗

琰玺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

谒湲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
谒,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 四》,原文:时来谒轩后,罢去坐蓬瀛

专茗

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
专,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》,原文:持节威行惠,专城猛济宽

韫谦

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
韫,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》,原文:良工正求玉,片石胡为韫

休涛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
休涛,来源于晁说之的《宋诗》《谢仲长通判朝议兄惠顾渚茶》,原文:可是吾侬咨嗟休,涛江春色远含羞

瑹冶

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:冶叶倡条情绪

纬鑫

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纬,来源于释居简的《宋诗》《洗苎歌》,原文:亭匀拣经纬,霜澌寒疎疎

纲寅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纲,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:冰坚成巨猾,火德遂颓纲

茂缘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茂缘,来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》,原文:安邑本缘饥腹累,茂陵非为富赀来

典钏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
典钏,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:市上人家重时节,典钗卖钏买灯毬

扬搦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
扬,来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》,原文:冕旒俱秀发,旌斾尽飞扬

砚武

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
砚武,来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢月窗兄见和》,原文:籁鸣机动聊相友,捧砚犹强武士贤

琲晋

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

原箫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
原箫,来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》,原文:旌旗转衰木,箫鼓上寒原

虢圣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王巡虢守

伦浩

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
伦浩,来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其五》,原文:等是胸中不浩浩,乐天莫笑季伦痴

炽亚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炽,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

靖景

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
靖景,来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》,原文:又不见和靖卜筑临西湖,湖山胜景天下无

舜缘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
舜缘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 孔子》,原文:子思孟轲缘底事,列之舜禹与颜回

魁盛

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
魁盛,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》,原文:开晚要当三月盛,艳高宜作百花魁

郇淅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

燿旷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

酝荏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《元翁坐中见次元寄到和孔四饮王夔玉家长韵因次韵率元翁同作寄湓城》,原文:时从顾曲人,笋馔酌春酝

棹滨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
棹滨,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其一》,原文:灯花作意照归人,短棹扁舟寂寞滨

苏銮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苏,来源于王梵志的《唐诗》《五五》,原文:)情知苏蜜味,何用更添高

遥弘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
遥弘,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:日月光遥射,烟霄志渐弘

启鹄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
启鹄,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:觚棱片月影将西,鹄立宫门待启扉

夕晠

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
夕,来源于吕本中的《宋词》《西江月》,原文:人在夕阳落外

丁什

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
丁什,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其八》,原文:天地长留国风什,鬼神护呵六丁立

琥韦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《送金山乡僧归蜀开堂》,原文:冰盘荐琥珀,何似糖霜美

挚峤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

冶知

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冶知,来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨二首 其一》,原文:世方求冶容,孰能知妇德

玮矜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

曦冶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曦冶,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:冶袖莺鸾拂朝曦,摩烟褭雪金碧遗

苏翌

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》,原文:灭瘢苏病竹,抛食引潜鱼

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