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成立技术中心后技术质量部改名

罗颀兹作者：罗颀兹2025-02-11 09:57:47

随着公司发展壮大，为了更好地集中科研力量和提升技术创新能力，决定成立技术中心。在成立技术中心后，公司领导决定对技术质量部进行改名，以更好地与技术中心的定位和职能相匹配。这一改名举措不仅是对部门功能和职责的重新定义，也是对组织架构和管理体系的深度优化。下文将详细介绍技术质量部改名的背景、过程和影响。

成立技术中心后技术质量部改名

璎滇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

本些

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
本些，来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》，原文：同气连枝本自荣，些些言语莫伤情

旭袁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旭，来源于徐铉的《唐诗》《早春左省寓直》，原文：旭景鸾台上，微云象阙间

砺桑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
砺桑，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：不论文南山成带砺，要看东海生禾桑

沉骓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沉，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：沉沉洞天向晚，按官商、重调音乐

珹矜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其一》，原文：肯顾危机在，尚以智力矜

亘卓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
亘卓，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：卓丰词兮九里，亘千秋兮不磨

旌暄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旌暄，来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》，原文：旌节临谿口，塞郊陡觉暄

淙梁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

夷堇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
夷，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》，原文：今晨入吾手，夷险可历试

朔郝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朔，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其四》，原文：朔风吹飞霜，素色侵皓首

祁越

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祁，来源于令狐峤的《唐诗》《明庆节散后赠左右两街命服僧玄》，原文：可怜州县祁评事，尽向荷衣老却身

煜笙

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

秋恺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秋恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

曙昭

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曙昭，来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》，原文：应门当未曙，歌吹满昭阳

瑹昶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

孝釉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《君陈》，原文：为尔有令德，存心孝且恭

楚钏

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：迓晋侯于新楚

郁俪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》，原文：雪谷孤松自郁然，纷纷朝菌但堪怜

辽烨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
辽，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其六》，原文：有时极目愧辽汉，兴在孤鸿落照边

竺箐

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
竺，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：多君百首贻衰飒，留把吟行访竺卿

漾芾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漾，来源于王维的《唐诗》《蓝田山石门精舍》，原文：落日山水好，漾舟信归风

焘尹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

姝枫

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
姝枫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其三》，原文：荻花枫叶忆秦姝，切切么絃细欲无

宁韵

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宁韵，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其三》，原文：秋菊何尝委片英，都缘气韵禀清宁

丁翊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月丁丑，烝

鸢逸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸢逸，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：逸骥腾前路，鸣鸢激去程

婧灵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》，原文：孝孙致告，神其降灵

翩缨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翩缨，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

泷耘

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

戚晗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
戚，来源于戴复古的《宋诗》《访陈与机县尉于湘潭下摄市 其一》，原文：王门多贵戚，道眼视如无

娅竺

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
娅，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

颀秸

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
颀，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：束带出见之，颀然一丈夫

湘鹄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
湘鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

晣璆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

幽杨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
幽杨，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：诗成槲叶江村处，想见杨花院落幽

璎单

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

芦妤

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芦，来源于张祜的《唐诗》《和李子智鲁中使院前凿池种芦之什》，原文：（见《全芳备祖后集》卷十二《芦》，缺题

玢岐

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

炫浩

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

晔炯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

淼滨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淼滨，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：二年遵海滨，开眼即浩淼

畚朝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
畚朝，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：畚锸非一朝，致力自培塿

岳楚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
岳楚，来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》，原文：中兴岳牧任词人，分虎初班楚泽春

晢维

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晢维，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

杉夕

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杉夕，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：朝栉杉下风，夕饮石上月

矜新

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
矜新，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：自矜新作超然赋，更拟兰台诵快哉

英舟

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
英舟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李萧远送叶少协赴官陈州》，原文：长啸登扁舟，心远气甚英

辰惟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辰惟，来源于苏颂的《宋诗》《次韵敖姪书怀》，原文：戒饬尔曹惟道术，逢辰须用佐安平

唯振

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
唯振，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：不唯振宪纲，进当司鼎彛

骥锋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骥锋，来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》，原文：耳批秋竹图骐骥，锋莹朝霜拭䴙鹈

瑛纶

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑛，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：要当酌家酿，酒色粲碧瑛

柔幻

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
柔，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：花重枝柔压半敧

琬域

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

玺铮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玺，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：论荐久闻章奏上，推迁独怪玺书迟

泱季

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泱季，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

畅潆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》，原文：芳春开令序，韶苑畅和风

灵诏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
灵诏，来源于王镃的《宋诗》《哭叶柘山》，原文：魂共灵华应不散，随仙诏到五云城

畚映

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

专晰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
专，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》，原文：尚戒专城驭，虚逢吁俊辰

棂潜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

勃爀

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勃，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：少戆卑周勃，伤苛小薛宣

鸿未

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸿未，来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其二》，原文：鸿饥未觉他乡远，菊老谁同此日愁

砺笙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：请君淬砺斑斑刃，始验儒冠不误身

祁亚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之

郅祺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

琪文

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琪文，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

琰践

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

臻璆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
臻，来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》，原文：聪明置不用，道术臻忘言

钟袤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
钟，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 三》，原文：总总干戚，填填鼓钟

启桥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
启桥，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其一》，原文：度桥遵野径，夹树启篱门

韪唯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

晋珞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：冬，晋人执虞公

堇渊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

缘璇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缘，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功登城有感》，原文：荒城缘蔓草，峭壁累咸鹾

湘瞻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湘瞻，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：四海具瞻久，膏泽满湘川

舜琉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
舜，来源于黄公度的《宋诗》《题师吴堂》，原文：夫子贤尧舜，老彭尝窃比

蔓津

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蔓津，来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其一》，原文：旧日津亭酒，黄垆蔓草中

齐漾

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
齐漾，来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》，原文：青房圆实齐戢戢，争前竞折漾微波

未栾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
未栾，来源于王柏的《宋诗》《寄立斋》，原文：团栾未久又分襟，踽踽嬛嬛老不禁

仓种

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
仓种，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其二》，原文：自是不耕仍不种，年来何处觅仓箱

箪芈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箪，来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》，原文：但足箪瓢乐，不知天地秋

兴涵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兴涵，来源于喻良能的《宋诗》《再游东阳》，原文：寻幽已访涵碧寺，乘兴欲上吴宁台

蓁琤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

尤涵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尤涵，来源于赵公豫的《宋诗》《立春日作》，原文：养性颇知学是贵，涵情尤识道称尊

筹容

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筹容，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：浩荡锦囊诗卷，从容玉帐兵筹

簌箬

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
簌，来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》，原文：簌簌落红春似梦，萋萋柔绿愁如织

樗和

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樗和，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：千寻自分遗樗散，百和何堪借枣昏

覃奥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
覃奥，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

潆菡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

汶湛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

澧瞻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

沐阑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沐，来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》，原文：沐雨驱车涉败桥，平原渺渺涨江潮

本昭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
本昭，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：搨本之价犹不赀，他日昭陵以自随

景徵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
景，来源于宋方壶的《元曲》《尾・眼睁睁怎忍分飞去，痛杀我也吹箫伴侣！不付能恰住了送行客一帆风，》，原文：节序宜，景物奇

盈维

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
盈维，来源于袁说友的《宋诗》《乞酒于林子长通判》，原文：衰颜得酒尚能赪，笑我维罍耻弗盈

忆霄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忆霄，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：后日玉霄峰顶去，忆经行处为回头

尚绚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尚，来源于邵雍的《宋诗》《把酒》，原文：世上荣都谢，林间乐尚贪

奘籍

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

固搦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
固，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：退思固穷，为时儒宗

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