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绍兴的大家阳光里改名

周梁作者：周梁2025-02-11 20:51:14

绍兴，一个历史悠久、文化底蕴深厚的古城，被誉为江南水乡的明珠。在这里，有一处神秘而美丽的地方，那就是大家阳光里。传说在很久以前，这里曾经发生过一次重大的改名事件，让整个城市的命运都发生了翻天覆地的变化。今天，让我们一起踏上探寻绍兴的大家阳光里改名的奇妙之旅，揭开这段神秘历史的面纱，感受这座城市独特的魅力和风情。

绍兴的大家阳光里改名

尔之

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尔之，来源于谢翱的《宋诗》《觅紫芝》，原文：明当食之闻鬼哭，对尔洗肠还入腹

凡识

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凡识，来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》，原文：蛇容有识宁受欺，鹤固非凡岂容伪

燮颜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

襄涧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
襄，来源于项安世的《宋诗》《过王师岭堠见荆门郢州山》，原文：背襄阻郢开肩背，大野青天豁面颜

晃支

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晃，来源于林用中的《宋诗》《至上封》，原文：野烟何晃荡，涧水助空明

盛珑

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
盛，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：开元文物盛，孟子生荆岫

阔瑗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阔，来源于冯时行的《宋诗》《送张仁甫见何少卿续郎中二首 其一》，原文：二老恩波阔，扶衰强一行

雅孝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
雅孝，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：好事识雅趣，扬美知孝心

昼隋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昼，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：庭燎明如昼，炉薰滃似烟

沛戚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》，原文：大沛均四方，穆穆煕庶俗

臻庭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
臻庭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

航文

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
航文，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：文江学海思济航，万邦考绩臣所详

华琮

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
华琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

璁昱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璁昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

良奥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
良奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

朴珐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
朴，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》，原文：奇技皆归朴，征夫亦服田

笠炘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
笠，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其三》，原文：污邪争一溉，台笠事重耘

琥茯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琥茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

莞纶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

畅捷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
畅捷，来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》，原文：喜闻淮师捷，神武畅威棱

苏馟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其四》，原文：秋风肺病苏，为子巾一岸

秸芷

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

治汝

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
治汝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜曰：‘惟兹臣庶，汝其于予治

宸焱

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
宸，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：师名达宸扆，恩诏颁方袍

恬陵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
恬陵，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

芹梧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芹梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

旒奎

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
旒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

岭州

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岭州，来源于贺铸的《宋诗》《送张师常之官南雄》，原文：春风白芷江南岸，暑雨黄梅岭上州

珈梧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

飐淄

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
飐，来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》，原文：雨摧苦笋催羹臛，风飐樱桃落酒杯

妤澈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

才绰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
才绰，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：君才绰有余，新句益飘飘

冕珉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冕，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其二》，原文：愿言继前作，冠冕英俊林

喻峨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 买花》，原文：低头独长叹，此叹无人喻

晣麟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

淙维

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淙，来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》，原文：千条倒涧淙大壑，百丈层冰冻垂瀑

辕哲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
辕，来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》，原文：或言帝轩辕，乘龙凌紫氛

麟晳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麟，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八一》，原文：休穿凿，祥麟只有一只角

皖虢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

支缪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
支缪，来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》，原文：谢安昔与支遁游，及其贵也加绸缪

竹霆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
竹霆，来源于胡寅的《宋诗》《腊雷春雪示吉甫》，原文：贯时松竹色自好，破腊雷霆声未咸

漓殷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漓殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《里人送芍药用韵》，原文：诗墨淋漓似小王，殷勤包赠暖红香

由倾

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
由倾，来源于司马光的《宋诗》《苦寒行》，原文：谁言醇醪能独立，壶腹迸裂无由倾

艺园

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
艺园，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：筑园印清流，艺树条孤芳

玟淙

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

斓韧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
斓，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：衮衣元缱绻，贝锦谩斓斑

飐俪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：月移翘柱鹤，风汎飐樯乌

锋蕋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
锋，来源于苏泂的《宋诗》《邢兄次韵再答之》，原文：赠君宝剑篇，谨勿伤其锋

仟仲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

采肖

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
采，来源于丁羲叟的《宋词》《渔家傲》，原文：采莲舟上谁家女

翌秉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

杏喻

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杏，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：燕语鶑啼，杏坛春色

泽鸢

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泽鸢，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其四》，原文：菊引陶彭泽，鸢惊马伏波

慕弈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
慕弈，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

境绅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
境，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：胜境会即是，何必户牖前

椎逸

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
椎逸，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：坐客皆奇才，椎钝莫如逸

圣嫣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
圣，来源于刘敞的《宋诗》《麻黄州送李斯石铭二十一字》，原文：圣贤作事宜万代，事非圣贤多立坏

沅晗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

悟沅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于耿湋的《唐诗》《题惟干上人房》，原文：更悟真如性，尘心稍自宽

苓壹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苓，来源于高斯得的《宋诗》《赠道士刘友鹤》，原文：平臯播馨兰，广隰荫芳苓

奘霄

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

霜棂

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
霜棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

浠约

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：前度刘郎，莫负重来约

郅弘

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

榭洵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榭，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：徐步引升榭，如诉后别殃

胥飏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《昼睡》，原文：未竟华胥乐，茶瓯莫唤渠

尉茗

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尉茗，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：昨过骑馿尉，香深茗一杯

舜品

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：幸逢尧舜明四目，条理品汇皆得宜

文研

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
文研，来源于蔡襄的《宋诗》《碧峯亭》，原文：歌吹有杯酌，笔研角文墨

燮意

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
燮意，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

乘苑

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
乘苑，来源于克符道者的《唐诗》《汾州玉》，原文：龙宫鹿苑百川通，八藏三乘在掌中

年缮

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
年，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》，原文：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

琮祁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

淙冕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：高斋听淙淙，不寐达五更

倾郅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
倾，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：下榻倾倒，有贤公子

英晷

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
英晷，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：寸晷堪轻璧，繁英慎夺朱

缔旬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》，原文：皇基缔构，帝系灵长

陇颜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
陇颜，来源于晁补之的《宋诗》《收麦呈王松龄秀才》，原文：穿鞋戴笠随麦陇，旱日炎炎烟燎颜

圣岿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六四》，原文：多能鄙事，圣人曲意

亚凡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
亚凡，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》，原文：化权亚史法，委巷汩凡例

浦弈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浦，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：万福威名，草木识淮浦

素致

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
素致，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：君房素痴定不痴，致位鼎足何其危

序沛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
序，来源于张镃的《宋诗》《观旧写照有感》，原文：浩劫且长存，那随时序转

卓詹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
卓詹，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：詹叔好古者，卓立自既冠

律溯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
律，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：今日得佛身，急急如律令

旆芾

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旆，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：红旌绛旆迎星传

烯页

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

杨追

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
杨追，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔少蓬南归 其五》，原文：杨州倾城出，作远事追送

兴淅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
兴，来源于李驿的《唐诗》《法华寺》，原文：（见《嘉泰吴兴志》卷二十

晏孝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晏孝，来源于林同的《宋诗》《晏子》，原文：睦党可谓孝，能之惟晏婴

曙晢

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
曙，来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》，原文：〖2〗《古今图书集成·职方典》三六四《泽州部》〖《金石录》卷十著录：「唐皇甫曙《题石佛谷诗》，李道夷正书，开成元年十一月

捷承

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
捷承，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

儒融

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
儒融，来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》，原文：儒释同科到者稀，道融冰雪鉴精微

涵宓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涵宓，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：春风始入花王国，夜月长涵宓女川

峨棕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峨，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：专城俸入一倍多，况兼职禄霜峨峨

仞蕴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仞，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海上石笋》，原文：常爱仙都山，奇峰千仞悬

延珺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
延，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：言谈延国辅，词赋引文雄

烁秋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烁秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《黄葵花》，原文：天然嫩相烁秋明，淡染鹅裳结束轻

燃蕖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
燃，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

季逻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公孙有山使告于季孙，季孙惧，使因大宰嚭而纳赂焉，乃止

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