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就业局改名人社局:影响与挑战

袁瑾函作者:袁瑾函2025-02-12 07:13:06

就业局改名人社局,这一举措引起了广泛关注。随着社会发展的需求不断变化,政府机构也需要不断调整以适应新的形势。但是,此举所带来的影响和挑战也不容忽视。在新的人社局领导下,可能会有更加综合性的政策出台,为市民提供更全面的服务。然而,过渡期的调整和部门职能的重新划分也需要一定时间和精力。未来,将如何平衡就业与社会管理的关系,以及如何更好地服务市民,是摆在新人社局面前的重要课题。

就业局改名人社局

懿种

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
懿种,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:惟安懿王迈种德,当时庙社遗勋劳

渌川

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
渌川,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:不堪送客清川,系帆渌水,烟景供憔悴

旨团

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
旨团,来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》,原文:可惜大雅旨,意此小团栾

巡栗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
巡栗,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:单车行凛栗,伏甲变逡巡

蓁昉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

霄绪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霄,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:云霄跬步蹑,分教小差池

绰青

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绰青,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:蕊洞珠宫,媚人桃李,趁青春绰约

珺约

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于张方平的《宋诗》《逍遥堂》,原文:五时依约合,多谢白云生

榆晣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
榆,来源于杨万里的《宋诗》《和唐德明问病二首 其二》,原文:逍遥岂在榆枋外,问著扶摇总不知

郅卓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

礴曜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

葵蒲

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
葵蒲,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:籐牀角簟无所施,綀布蒲葵价弥小

萄影

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萄影,来源于郑刚中的《宋诗》《法会堂前蒲萄一架每晨日至其上厨人輙报饭具感而为此》,原文:灶下釡声成菜糁,阶前日影上蒲萄

豫兆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
豫兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

棂磐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

虔冉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虔冉,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:(见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引)(按:据记云:「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

约禺

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
约,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:细数花期并柳约

烊晰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

芮柒

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

瑞淬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑞,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:夫君自是人间瑞

潮滢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《酬秦系》,原文:旧路经年别,寒潮每日回

崎煊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
崎,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其九》,原文:努力加餐饭,世缘久崎岖

允槿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
允,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:曩者刘中允,悬车未华颠

冶睿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:鑪冶心秽垢,防非如利锋

椒君

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椒君,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:杂椒兰以并进君兮,终何乖异而不余信

晠约

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正漏约琼签,笙调玉琯

柯斯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柯,来源于文同的《宋诗》《高槐》,原文:交柯载宿雨,压地翠色重

霏召

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游方广》,原文:万峰缠烟霏,一线盘空路

知馚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
知,来源于贯休的《唐诗》《怀诸葛珏二首 一》,原文:知音知便了,归去旧江干

涧焱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涧,来源于李处权的《宋诗》《翁士特李似表相过小酌分题得踯躅》,原文:芳鲜照寒涧,窈窕映修竹

瑺乾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

珏渲

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

蔷焓

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

颍昶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《送斯立入京》,原文:我见刘颍川,昏困不暇寐

漳泱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漳,来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相登嵩阳楼》,原文:林莽北弥望,沮漳东会流

夕序

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夕序,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》,原文:山中四序景,巧供晨夕间

棹枫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
棹枫,来源于释行海的《宋诗》《送寿芳恭三友归安吉》,原文:极目吴天征棹远,渡头斜日落枫丹

知渭

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
知渭,来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》,原文:安知渭上叟,跪石留双骭

燃由

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《五月一日薄暮至三水倚樯欹枕》,原文:阴气犹能杂,阳威不敢燃

醇执

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

炯明

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炯明,来源于王质的《宋诗》《复和前韵》,原文:英英山色著眉宇,炯炯波光明发肤

昶朔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

瑭璩

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

熹懿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

怡尚

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
怡尚,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:玉食不怡先损己,璇穹何忍尚屯膏

蔻蕖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蔻,来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》,原文:邂逅琼枝解渴心,京洛岂尝开豆蔻

晷郄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晷,来源于李之仪的《宋诗》《腰痛医者馈药以酒为使命酒对灯欲饮不能》,原文:空樽聊口诳,继晷漫膏然

敦暌

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
敦,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:敦厚久衰落,坐见王泽干

勃滨

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
勃,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其三》,原文:向来平勃颇相知,使粤归来岁月移

柃晋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公子弃疾及晋竟,晋侯将亦弗逆

葭秭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
葭,来源于黄裳的《宋诗》《送袁志行户曹》,原文:道阻且长瞻不及,空吟霜露满蒹葭

栎旌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

颐楠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一九》,原文:醉后搘颐坐,须弥小弹丸

麓笃

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
麓,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:浅麓下萦回,深林久丛灌

琥原

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琥,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:酒倾琥珀杯时,更堪能唱新词

谧禾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

术淖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
术,来源于司马光的《宋诗》《鄜州怀聂之美》,原文:安得云飞术,乘空去不遐

典荑

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
典,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:忆昔筮仕初,典教洛学省

予莞

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
予莞,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予腹既便便,从君莞而哂

珑碧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
珑碧,来源于陈棣的《宋诗》《题温守梁尚书新创富览亭》,原文:杰槛雄簷倚碧空,玲珑窗户湿青红

本齐

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
本齐,来源于陆游的《宋诗》《日暮》,原文:老病心知有,荣枯理本齐

礼其

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
礼其,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:王闻义其事,礼葬迁蓬蒿

逵傅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逵,来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》,原文:浴乎沂,潄乎逵,晞予发兮二水之湄

兆蓬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
兆蓬,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:绣舆羽卫归蓬莱,奇征异兆犹昭回

亚烊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
亚,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其五》,原文:诗题:作谢冯亚惠鹤首句:殷勤亲惠鹤

律镜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
律镜,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:平生两眼大如镜,白首读律无精光

禧英

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩

篁砚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
篁砚,来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》,原文:古砚传人远,新篁过塔长

和璨

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
和璨,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

真旬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
真旬,来源于司马光的《宋诗》《三月二十五日安之以诗二绝见招作真率会光以无从者不及赴依韵和呈 其一》,原文:真率由来无次第,经旬踰月不为稀

京绅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
京绅,来源于罗从彦的《宋诗》《濯缨亭用陈默堂韵》,原文:十载犹缁京洛尘,归欤那复厕朝绅

吟箐

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
吟,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:当时呻吟余,犹解阅文字

珵昼

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

幻棂

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
幻,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:非神亦非仙,非术亦非幻

瑞幻

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑞幻,来源于张侃的《宋诗》《催雪次韵韦中实》,原文:如许寒光宜应瑞,不胜幻色又添奇

璐琢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

殷励

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》,原文:开门有诗来,殷若金石声

玢霈

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

琯蔳

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琯,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:雪山行献琯,早晚到星槎

望箬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
望,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・络丝娘》,原文:望阙谢恩者

贞简

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
贞简,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

仑渝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
仑,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:大呼洪崖拍浮丘,飞上昆仑山顶头

虢朴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虢,来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》,原文:空余虢山在,蚌水相萦回

州倾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
州倾,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其二》,原文:疎顽我亦宣州客,倾耳囊封慰所思

泽鉴

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泽鉴,来源于史浩的《宋诗》《寄题蒋学正三径庵 其二》,原文:陶潜彭泽思松菊,贺老鉴湖吟芰荷

秭缥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

浅择

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
浅择,来源于董嗣杲的《宋诗》《夜坐》,原文:鲜萤萦浅草,幽鸟择深枝

湘缔

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
湘,来源于晁端礼的《宋词》《小重山》,原文:曲屏龟甲样,画潇湘

缘玮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缘,来源于谢薖的《宋诗》《萤火》,原文:自疑缘寸草,不敢近扶桑

鸯静

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
鸯静,来源于顾非熊的《唐诗》《入云门五云溪上作(六言)》,原文:鸳鸯昼飞溪静,鸜鹆夜转村深

史懿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
史懿,来源于韩琦的《宋诗》《章懿皇太后挽辞二首 其一》,原文:瑞符衣覆玉,懿范史编彤

媛津

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

觅伊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
觅伊,来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:无人为觅桓伊笛,自卷秋芦片叶吹

未仑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
未仑,来源于韦骧的《宋诗》《闻国哀》,原文:小臣忠未效,饮泣望昆仑

单桦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其一○》,原文:凄风转林杪,露坐感衣单

徵景

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于舒岳祥的《宋诗》《雨后月明起坐戏成》,原文:道人无言,起舞弄景

礴罡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《送复之屯田赴成都》,原文:槃礴西南江与岷,石犀金马世称神

琢戚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》,原文:追琢其章,金玉其相

琤烁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琤,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

柳玺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柳,来源于苏庠的《宋词》《谒金门》,原文:柳浪迷烟渚

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