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上海大学改名成功的学校

杨闳作者:杨闳2025-02-22 16:28:20

近日,上海大学成功完成了改名的程序,正式更名为上海新大学。这一改名举措受到广泛关注,不仅是因为上海大学是一所具有悠久历史的名校,更是因为这一变化对学校未来发展具有重要意义。改名成功的学校将迎来一个全新的发展阶段,相信在新的名号下,上海新大学一定会有更加辉煌的未来。

上海大学改名成功的学校

朴蕴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朴蕴,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

郝玺

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

榭冉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
榭,来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓 二》,原文:君王无处所,台榭若平生

未檬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
未,来源于赵崇嶓的《宋诗》《征妇怨》,原文:妾忧欲死幸未死,未死犹堪寄衣去

飏琥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
飏,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:一别何沉绵,再见欲飞飏

勃南

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勃南,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:北野才沈著,南天更勃兴

逻檬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

韦畚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
韦,来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》,原文:韦郎所纪十无一,安得遗老酬咨询

恒徵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恒,来源于李堪的《宋诗》《玉田八景 西山晴雪》,原文:西山岌岌倚层霄,爽气恒多瘴气消

斯芗

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其六》,原文:迺范斯金,迺镂斯珉

倾佶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
倾,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:尽泻银潢水,倾入宝莲宫

徵崔

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》,原文:(旦唱)须是崔家后代孙

阔鸥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
阔鸥,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:雾锁林深,蓝浮野阔,一笛渔蓑鸥外

晃晷

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晃,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:留祕诀,不参差,晃山石室有丹砂

骓珧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骓,来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》,原文:珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔

丁勖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
丁,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:前日丁宁句,花神记得么

政沛

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
政沛,来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》,原文:政恐获稻月,沛淫不能休

纪治

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纪治,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:射圃亭开郡治东,栾城二咏纪元丰

桦亦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

莞秉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》,原文:向虽稔声名,曾未陪笑莞

渤珺

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
渤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:渤海家声赫,先朝御史孙

玮鸢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

泱尤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

轼恣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
轼,来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》,原文:公昔承平日,从容泥轼凭

越秸

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
越,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:任雪压霜欺,精神越好

单优

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
单优,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

航峤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
航峤,来源于曾瑞的《元曲》《么・书剑南行,或征或止无定,飘泊若云萍。驾孤舟一叶帆轻,似脱颖,》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

绡昶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绡,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

择匡

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
择,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:而于择友间,颇戒不如己

慈镌

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
慈,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈乌求母食,飞下尔庭中

槐璇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
槐,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:虽则憩甘棠,清风似槐市

蓁瑥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

蓬峻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
蓬峻,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:峻或蓬棱攻,平或参术补

岐蔳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
岐,来源于王勃的《唐诗》《杜少府之任蜀州》,原文:无为在岐路,儿女共霑巾

央尚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
央尚,来源于杨师道的《唐诗》《奉和夏日晚景应诏》,原文:幸属无为日,欢娱尚未央

沉郁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沉郁,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:老圃志沉郁,久哉宦悰冷

矜谧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:倬彼昊天,宁不我矜

謇泊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

知诚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
知诚,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:少知诚难得,纯粹古已亡

郦怀

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
郦怀,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

旎忻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

禺轶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:禺中巳,分明历历不相似

钊瑥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

页榭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

琛杨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

盂白

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
盂白,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:有如黑漆盘,来掩白玉盂

松映

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
松映,来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:松掩映,水萦回

鸯煊

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鸯,来源于曹勋的《宋诗》《春闺怨》,原文:著意绣鸳鸯,双双戏小塘

燮楹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燮,来源于俞桂的《宋诗》《喜雨上别大参》,原文:经纶久柬君心在,燮理还同天道亨

栎笺

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
栎,来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其三》,原文:桂生樗栎林,宁免相突排

觅暖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
觅暖,来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》,原文:杏花风暖好觅句,槐影日长宜读书

馠亦

拼音五行释意
hān芳香。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:丧子路亦然

品运

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
品运,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:皇风播品物,道辟淑运昌

源望

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
源望,来源于李端的《唐诗》《送荀道士归庐山》,原文:月明寻石路,云霁望花源

皖愉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

珹纮

拼音五行释意
chéng玉名。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

珐葆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:桑阴柔弄羽葆

濡壬

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
濡,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:念此久忘归,露濡襟袖渥

峨芮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
峨,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:君不见四皓避秦峨峨恋商岭,君不见二疎辞汉飘飘归故林

川襄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
川襄,来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》,原文:遶郭桑麻通淅口,满川风景接襄州

沉暖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沉暖,来源于李光的《宋诗》《四月望夜郡寮悉赴盛集羊荆华林伯寿伯安相继见过同登涌月阁待月成拙诗并呈常往来诸友》,原文:浮沉直拟羣鸥鹭,冷暖安能效燕鸿

悦泱

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
悦,来源于孙觌的《宋诗》《寄题胡茂老枢密横山堂》,原文:欣对惬平生,似为悦已容

烊彻

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

楠辕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

舟珹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng玉名。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》,原文:小小兰舟,荡桨东风快

史资

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
史资,来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其二》,原文:史君大雅资,胸中淡无欲

奈旬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奈旬,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:争奈旬余守肚饥,埋名隠姓有谁知

丁晷

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
丁,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:岂谓上元过,适丁多雨时

资漪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
资,来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》,原文:玉帛资王会,郊丘叶圣情

和箩

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
和箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

笙袁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笙,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:端能败笙磬,仍工乱学校

惟缃

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
惟缃,来源于文同的《宋诗》《阅史感事》,原文:世间诸味已全疏,惟爱缣缃似蠹鱼

愿朦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
愿,来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》,原文:我愿燕赵姝,化为嫫母姿

鹤笈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鹤笈,来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》,原文:金炉飞篆乘鸾去,玉笈翻经引鹤还

元鸿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
元鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》,原文:鸿范合彝伦,调元四序均

乔镜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
乔镜,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外书触目》,原文:数椽茆屋镜湖旁,乔木苍烟一径长

景燃

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
景燃,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

畚彰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

慷莞

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
慷,来源于冯时行的《宋诗》《和杨伟明韵》,原文:慷慨男儿当自料,少把闲愁愁所思

慷川

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
慷川,来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》,原文:明章秀句出仓卒,慷慨山川吊前古

楚熹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公二年》,原文:秋,楚人伐吴

尚荟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
尚,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》,原文:回辕尚茫茫,延颈空矫矫

飔箬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
飔,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 笛竹》,原文:蕲产名天下,含飔别样青

竹川

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
竹川,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

诚勖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诚勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

隅韫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》,原文:我居城东隅,地僻车马少

青峤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
青峤,来源于高斯得的《宋诗》《送史深之入蜀》,原文:小隠安能老丹峤,壮怀犹欲上青天

渲巡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

苓漓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
苓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

绚札

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绚,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:著意绚荒余,文物中州比

娥冉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
娥冉,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:素娥冉冉拜瑶阙,皓鹤纷纷朝玉京

纾娄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纾,来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》,原文:聊且纾暴酷,未足为佳适

奎炅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奎,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:迺者从之在建康,抉云望见奎娄张

里奎

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
里,来源于仲殊的《宋词》《点绛唇》,原文:月里还相见

仞甯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
仞,来源于吕夷简的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:赤城千仞耸霞标,闻说精蓝近石桥

诏白

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诏白,来源于张籍的《唐诗》《沙堤行呈裴相公》,原文:白麻诏下移相印,新堤未成旧堤尽

睿萄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
睿,来源于叶元良的《唐诗》《御制段太尉碑》,原文:睿情幽感处,应使九泉闻

镜樨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
镜,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:疑非地可载,直与天作镜

莱储

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
莱储,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:山阁蓬莱客,储宫羽翼师

良蝶

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
良蝶,来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》,原文:高栖良自得,蜂蝶莫相疑

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