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初中男孩改名字的合适时机

黄缨作者：黄缨2025-02-24 15:03:17

初中男孩改名字是一件十分重要的事情，要慎重对待。在确定改名字之前，首先要考虑是否真的有必要进行改名。如果只是因为一时的冲动或跟风而改名，可能会带来不必要的麻烦。其次，选择改名字的时机也很关键。一般来说，初中男孩在进入初中阶段时，身心发展迅速，可以考虑在这个阶段给他改名字。在选择新名字的时候，最好考虑到男孩的个性特点和未来发展方向，选择一个既合适又有寓意的名字。只有在合适的时机，选择合适的名字，才能为初中男孩带来好运。

初中男孩改名字合适时机

霆佶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霆，来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》，原文：震霆几日动天阍，河汉朝来竟一翻

嵊璐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

恢匠

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恢，来源于陈与义的《宋诗》《江行野宿寄大光》，原文：投老相逢难衮衮，共恢诗律撼潇湘

闲绅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
闲，来源于邵雍的《宋诗》《太平吟》，原文：身老太平间，身闲心更闲

霁季

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霁，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》，原文：影澹雪霁后，香汎风和时

至郅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
至，来源于释善珍的《宋诗》《东湖行》，原文：骝马嘶，使君至

袤晃

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

晰岿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

嵇傅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
嵇傅，来源于白居易的《唐诗》《洛下闲居寄山南令狐相公》，原文：不锻嵇康弥嬾静，无金疎傅更贫闲

卓绅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卓绅，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：卓卓乎古道，难言但书绅

猷振

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
猷振，来源于徐铉的《唐诗》《奉和七夕应令》，原文：谁见宣猷堂上宴，一篇清韵振金铛

荏驹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》，原文：荏苒将半载，未见有时雨

渭屿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渭，来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》，原文：蚤直渭水钩，晚怀荆山玉

纭辕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡儿居坐汉官立，不许纷纭但含泣

袤涧

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

谆憬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谆，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》，原文：所以古圣贤，谆谆畏乡原

骃沥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

正灿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
正灿，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》，原文：华灯灿繁星，浩歌正忘忧

琰淄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

霈琮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霈，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：云兮云兮云莫停，霈然一洒尘埃清

遒融

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
遒融，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：芳岁正遒莫，熙阳殊未融

竣辽

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

庭狄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庭狄，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》，原文：天下既平，狄人既庭

易钟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
易钟，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：茅簷虽陋生处所，此心不以万钟易

柃征

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于释绍嵩的《宋诗》《寓笔》，原文：征鞍千里远，倚杖一江横

玺琮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玺，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

晰菀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

礼至

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
礼至，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：自昔祖宗崇礼遇，至今英俊入言扬

朗韧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
朗，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：朗朗晴空吞八极，若还依旧水漉漉，浑家飘堕罗刹国

零淳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：人去花亦凋零，芳伴憔悴

僖泱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

明旭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
明旭，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：初旭红可染，明河澹如扫

圣朗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
圣朗，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：秦朝朗现圣人星，远表吾师德至灵

驰檀

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
驰檀，来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：旃檀林，任驰骤

嶂种

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嶂种，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：叠石拟成幽嶂色，种松移得远滩声

倾筠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
倾筠，来源于朱长文的《宋诗》《晓坐朋云斋怀公绍》，原文：南坡嫩橘寒倾日，北牖疏筠小带霜

纶永

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纶永，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：晨趋纶掖吟春永，夕会精庐待月圆

樨纴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

怀恢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
怀恢，来源于苏过的《宋诗》《送梁与可赴中山仓门》，原文：君怀著云梦，尚有恢恢地

中子

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
中子，来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》，原文：游目建安中，才子足欢娱

延葭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
延葭，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

晗辑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

锋禄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
锋禄，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

翀陟

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

缤隆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缤，来源于邹登龙的《宋诗》《山上有白云》，原文：亭亭飒缤纷，出岫高飞翔

卓晟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《送西昌大夫赵嘉言上印赴阙》，原文：卓令已作中都官，赵令也合即缀卓令班

尚桢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尚，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：尚把笔低徊愧下堂

猷峥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
猷，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗复酬二首 其一》，原文：忽乘雪里子猷棹，欣对花间太白壶

宣锐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
宣锐，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：说桓佐宣项垂瘿，锐头将军风骨紧

晣晏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

洲垣

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
洲垣，来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》，原文：手植盘洲圃，心怀西掖垣

钏永

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
钏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：绿鬟富去金钗多，皓腕肥来银钏窄

晤飖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

欢兴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
欢兴，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》，原文：杖屦欢乘兴，文移谨报衙

孜庄

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：宦途甘碌碌，官业亦孜孜

与泊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
与泊，来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其二》，原文：谋拙嗟予飘泊，归来与尔知闻

珞忻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

珵轶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琬韧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

睿泽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
睿泽，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制秋晚曲宴诗》，原文：清时睿泽浸函生，和气熏陶万宝成

筝滇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筝，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：钿筝寻旧曲

术纪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
术纪，来源于汪藻的《宋诗》《起居方舍人挽诗二首 其二》，原文：经术羣公上，人材二纪间

粹霁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粹霁，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

楚飖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楚飖，来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》，原文：旷望丛台路，飘飖楚塞人

锐久

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
锐久，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：嗟余久矣精锐铄，驱使不禁诗酒虐

召融

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
召融，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：至欢召融融，丛虑消剌剌

轼炳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轼，来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》，原文：冯轼邦君侈画熊，却来问政翠崖翁

元阔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
元阔，来源于叶适的《宋诗》《林处士挽词》，原文：海阔元随浪，山高别领春

权耘

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
权，来源于无名氏的《唐诗》《人不易知》，原文：权衡谅匪易，愚智信难移

林箬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
林，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：卫孙林父出奔晋

勖乔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

谆忻

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

丁自

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
丁自，来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》，原文：丁稚八九人，我老自裹粮

谦棣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》，原文：脱屣将相守冲谦，唯于山水独不廉

纶弈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纶弈，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

荣胤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
荣，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：于后嗣之荣则可耶，于天下之荣其可耶

傅廷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
傅廷，来源于史浩的《宋诗》《次韵黄虚中春怀》，原文：不因宣室咨梁傅，安得朝廷知弱翁

璩诺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

棕鑫

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

篁盂

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
篁盂，来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》，原文：一盂野饭落闽州，篁竹烟莎屋压头

序皎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
序皎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：钜儒洒翰序嘉会，义薄皎日垂清晖

琀凡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：桃园归路，烂柯应笑凡客

翙觅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

楠鼎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
楠，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：谷隠楩楠涧有泉，烟村幽旷远□□

润烁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
润烁，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：光芒可爱初日照，润泽终为和气烁

淖湛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淖湛，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

蕖崎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：泛水拔红蕖，腾云上青鞚

夕征

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
夕征，来源于韦应物的《唐诗》《送开封卢少府》，原文：关河征斾远，烟树夕阳微

启仁

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
启仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：至仁敦动植，丕绪启宗祊

谆皓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谆，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：十有余年想谆诲，更期朱玉似河倾

婳凌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琀骅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其二》，原文：造父还能御，骅骝岂惮行

偕醇

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
偕醇，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：潩泉耻独醉，醇味相与偕

振筹

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
振筹，来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》，原文：蟠胸富筹策，振羽方翺翔

炯懿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》，原文：寸心炯炯水朝东，云绕通明一朶红

才浚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
才浚，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：阃帅差夫欲太平，浚河才了又修城

缨纪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缨纪，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：奸臣乱国纪，伍奢思结缨

戍择

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戍择，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

恽棕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

翎庚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
翎，来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》，原文：同病病夫怜病鹤，精神不损翅翎伤

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