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如何将远程视频更改名称？

李贞容作者：李贞容2025-02-25 06:59:37

在日常工作和学习中，我们经常会需要收发远程视频文件。然而，有时候我们可能会需要将这些视频文件进行更名以便于管理和识别。那么，如何将远程视频更改名称呢？首先，您可以通过使用专业的视频编辑软件来实现这一目的。打开软件后，找到您需要更改名称的视频文件，右键点击选择重命名，并输入您想要的新名称即可。另外，您还可以通过在线工具，如云端存储平台或文件转换网站，来更改视频名称。无论您选择的方式是什么，记得及时备份原始文件，以免操作失误导致数据丢失。希望以上小技巧能帮助到您！

如何将远程视频更改名称

韦莆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
韦，来源于李纲的《宋诗》《读陆龟蒙散人歌三复而悲之赋诗以卒其志》，原文：江湖散人气节奇，布衣韦带霜鬓垂

昱娄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

轼琅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
轼，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

棹郅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棹，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：禹浪桃花影，归棹正轻安

庄扬

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
庄扬，来源于邵雍的《宋诗》《和王规甫司勋见赠》，原文：若无扬子天人学，安有庄生内外篇

翡喻

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翡，来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》，原文：翡翠忽来机事动，蜻蜓不定晚风遒

析烯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
析，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：异乡随众醉，须尔析朝酲

妤欢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

焓戍

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于黄庚的《宋诗》《闻角》，原文：谁送寒声入梦中，遥知人在戍楼东

謇央

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
謇央，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

澧缎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

和煊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
和，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《夜行船》，原文：(生上)日暖融和景明媚，和风扇夜开琼蕊

勖遥

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

暌渲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

悠舜

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
悠，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：悠悠任通塞，冉冉失少壮

域陟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 亚、终献用《嘉安》。》，原文：矧神之功，横被九域

溯漪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
溯漪，来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》，原文：细雨川上来，澜漪满沿溯

彦般

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《寄秦少游》，原文：子用心于我，知者蔡彦规

翌晖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

元博

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
元博，来源于杨景贤的《元曲》《出队子》，原文：犹胜似上元驿夜半火威宽，博望坡秋深火焰撺，赤壁山冬初火力完

蝶宁

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蝶宁，来源于张方平的《宋诗》《蝉》，原文：高洁自天禀，宁同蜂蝶狂

松樟

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
松樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

绘阑

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绘，来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 二》，原文：郑公粉绘随长夜，曹霸丹青已白头

武犹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
武犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今武犹是心也，楚又行僭，非所害也

淙萧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淙萧，来源于刘挚的《宋诗》《西斋观雨》，原文：声繁自飘萧，势急勿淙激

恺继

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

倾礴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
倾，来源于叶隆礼的《宋词》《兰陵王》，原文：施颦托倾国

瑱杨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

斓槐

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
斓，来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》，原文：珠斗斓斑，银河清浅，影转西楼曲

晓寓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晓寓，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：随寓随得，靡间昏晓

瑹隽

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

襄崔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏五月，宋襄公卒，伤于泓故也

檀勘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
檀，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉英檀蕊，细意凭君看

淙芹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
淙，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：垄麦风摇浪，溪淙石耸簪

漪州

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漪州，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

天楦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
天楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

浩樗

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 八》，原文：浩叹终一夕，空堂天欲明

婵骓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婵，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七二》，原文：日午烟凝山突兀，夜央天淡月婵娟

琤枫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琤，来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》，原文：笋石清琤入紫烟，陆云题处是前年

荣识

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荣识，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 二》，原文：静躁殊途知自识，荣枯一贯亦何争

旌沥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旌沥，来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》，原文：盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟

菀礴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

漓中

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
漓中，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・采茶歌》，原文：打的我肉都飞，血淋漓，腹中冤枉有谁知

渌旨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渌旨，来源于丁谓的《宋诗》《酒》，原文：渌蚁含柔旨，清醇泛烈芳

芉柒

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

境本

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
境本，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：此境本无尘，端居更可人

素燿

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
素，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：素虬桥枕渚，冰柱瓦流澌

芾芗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芾，来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》，原文：征辕已动不容攀，回首棠阴蔽芾间

蕙兴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕙兴，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵寄题慎思豪塘居》，原文：谁使山人空蕙帐，蓬莱金殿兴方浓

纾翊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纾，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或纾若绮縠，或列若簨簴

冶凡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冶凡，来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》，原文：心空节劲翠筠浓，冷笑凡花诲冶容

胤初

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
胤初，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

盛鸢

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
盛，来源于张炎的《宋词》《渔家傲》，原文：不知何处游人盛

里暄

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
里暄，来源于冯时行的《宋诗》《和向文叔见寄》，原文：江上负暄樵牧晚，素书千里慰萧辰

闰渊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

虔弘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・石榴花》，原文：况兼俺正厅儿虽是则些娘大，坐着俺那爱钞的的劣虔婆

蘅苓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

晨璩

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晨，来源于强至的《宋诗》《次韵郡僚樱桃之什》，原文：畏风应早摘，宜日称晨敷

豫笺

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
豫，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：七十二钻莫能免豫且，无所可用乃有百岁樗，龚生竟夭天年非吾徒

笈峪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笈，来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》，原文：瓣香持谒三茅君，上清祕笈开琼文

岳伽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岳，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：岂堪裨岳镇，强欲效盐梅

涟斯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涟斯，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其二》，原文：涟川川上书堂路，宁复斯人旧履踪

之寅

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
之寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈庆虎、庆寅畏公子黄之逼，愬诸楚曰：「与蔡司马同谋

樟爕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

奘染

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

柒楹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

乔珹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
乔，来源于韦应物的《唐诗》《送黎六郎赴阳翟少府》，原文：乔树别时绿，客程关外长

简箬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
简，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：居简而行简，无乃大 简乎

晨淄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晨，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：卷帙发晨架，膏油燃夜櫺

峰昱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峰昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

妤淅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
妤，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

笙杏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笙杏，来源于曹松的《唐诗》《及第勅下宴中献座主杜侍郎》，原文：半夜笙歌教泥月，平明桃杏放烧春

潜碧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潜碧，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：门深十丈碧铁色，错落鳞甲潜光晶

博姝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《赠俞碧巖体仁刊图书》，原文：博雅君子具老眼，尔□生者□不识

觉正

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
觉正，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》，原文：青楼一树无人见，正是女郎眠觉时

柃固

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：固辞不获命，敢不敬从

炳胧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
炳，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其二》，原文：公议如丹青，千载焕且炳

绅禹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绅，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：丹转毂，锦拖绅

谊轩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谊轩，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》，原文：卑栖已分轩无过，高谊良慙盖始倾

璁籍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

磊惜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》，原文：去去勿复道，磊落为男儿

贞柔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
贞柔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：高升彩制修梁直，永据柔灵宝势贞

振棕

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章都官示卷因以赠之》，原文：今朝顾我鸣，振鬣耳耸耸

粹巡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

箐珞

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

逻珲

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

琝罡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

媪蕴

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媪，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：避堂舍翁媪，齿在发未髠

霄旎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霄旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

渊泯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渊泯，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

越郝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
越，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：越峰罗四围，越水镜相烛

阑衍

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
阑，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其九》，原文：门阑疑泄柳，尸祝漫庚桑

同华

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
同华，来源于戴复古的《宋诗》《题渝江萧氏园亭 其一》，原文：同门好兄弟，华屋带林泉

銮瑄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
銮，来源于李复的《宋诗》《上延帅沈内翰 其二》，原文：金銮学士承新诏，乌垒将军有古风

般禺

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
般，来源于司马光的《宋诗》《谢王道济惠古诗古石器》，原文：工倕创规摹，般输施剞劂

绎芃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绎，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：夜秣骎骎马，晨脂绎绎车

昱匡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

婳倩

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

麟馚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：著渠上麟阁，耻学赋高唐

莱淬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
莱，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：罗浮故与蓬莱连，蓬莱新与罗浮迁

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