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山大威海填报志愿改名：重塑未来教育蓝图

韩铮璞作者：韩铮璞2025-02-25 19:23:58

山东大学威海校区作为山东大学的一个重要组成部分，一直致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。最近，学校宣布将对填报志愿制度进行改革，以更好地满足学生和社会的需求。新的填报志愿制度将更加灵活、多样化，让学生更好地选择适合自己发展的专业和方向。这一举措被认为是山大威海为未来教育发展制定的重要举措，将为教育蓝图的重塑奠定坚实基础。同时，这也是学校不断优化教育教学体系，提升教育质量的重要举措。

山大威海填报志愿改名

棠铮

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棠，来源于楼钥的《宋诗》《唐舍人挽词 其二》，原文：发棠阴德在，阳报质苍旻

楣虔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

荔泉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
荔泉，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用前韵》，原文：泉南老守思故山，荔熟我去谁后先

酝严

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
酝严，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

至尉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
至尉，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：云阳八体又瓜剖，至使汉童讹尉律

罡驹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

盂决

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》，原文：翩然挈瓶盂，百里往相就

乘绪

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
乘绪，来源于释重显的《宋诗》《赴翠峰请别灵隐禅师》，原文：临行情绪懒开言，提唱宗乘亦是闲

闲琢

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闲琢，来源于李觏的《宋诗》《回明上人诗卷》，原文：情闲气燄少，句好琢磨成

沐州

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沐州，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：尚得佐方州，信是皇恩沐

燿旖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

渭烽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渭烽，来源于吕南公的《宋诗》《寄黄梦授机宜》，原文：黄云古渭边烽断，春草临洮战马肥

绚援

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

醇棣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其六》，原文：年少心怀早可人，酒边一笑见真醇

尚娴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
尚，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可堪州县尚徒劳

洵霖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

樱芊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
樱，来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其一○》，原文：桐花落尽熟朱樱，无数珍禽绕树鸣

炫偕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
炫，来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》，原文：绿萼丹跗炫素光，东园先见一枝芳

礼苏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
礼苏，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》，原文：若不是唐元帅少年有纪纲，义伏了徐茂公，礼慑了褚遂良，智降了苏定方

萝藻

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
萝藻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：野水悲苹藻，秋风泣薜萝

憧崔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》，原文：憧憧门外红尘路，过客何人肯暂留

永些

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
永些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：招具该备，永啸呼些

翀慕

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

彦润

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彦润，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：叔宝玉润，彦辅冰清

苍炘

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
苍，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・或是捶麻柘稠调豆浆，或是煮麦撮稀和细糠，他每早合掌擎拳谢》，原文：上苍

兹沛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
兹沛，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》，原文：及兹颠沛秋，翻然挺孤忠

隆喻

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
隆，来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》，原文：蕴隆日日等西风，等得西风更蕴隆

秭浅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

缥研

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缥，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：缥缈烛烟花暮暗，就更衣

炫禧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炫，来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》，原文：混沌分来融间气，欃枪灭处炫文星

渭旎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渭，来源于徐铉的《宋诗》《北苑侍宴杂咏诗 竹》，原文：自然名价重，不羨渭川侯

楣郄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：生男九族欢，所愿作门楣

覃骥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
覃，来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》，原文：覃思远害无他计，酣饮端为免祸谋

存罡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
存罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

砺哲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
砺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：砺吻矜先搏，张罗骋疾驱

曦望

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曦望，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 鸡鸣出日》，原文：赫曦清昼真奇绝，远望海门观出日

璋筠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璋筠，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：特达踰珪璋，节操方松筠

储元

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
储元，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：储极元寮宠，公貂盛策班

庭耘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《元曲》《尾声・曾指归期在春暮，却又早霜冷菰蒲，把灯花影儿终夜卜。赏玩》，原文：蝉咽庭柯，午梦方惊破

尧葵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
尧葵，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：尧天近，葵倾心切，相约共梯航

黎荔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
黎，来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》，原文：归觐九重如顾问，尚歌云汉劳遗黎

礴浠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《王摩诘四时山水图》，原文：此公盘礴万物表，胸中炯炯秋空晓

谧昼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

尚琳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
尚琳，来源于李处权的《宋诗》《迓辨老》，原文：琳宫尚记昔年游，扑面杨花晚不收

晰茸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

柃璂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

欢铮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》，原文：对好景、愁多欢少

存潇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
存，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：横浦流风好，香山逸兴存

暖韶

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
暖韶，来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》，原文：暖浮丹凤阙，韶媚黑龙津

皖志

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

铮颜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

彦漳

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《赠李白》，原文：李侯金闺彦，脱身事幽讨

伊绰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：路指嵩伊

影浠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
影，来源于康与之的《宋词》《感皇恩》，原文：一片花飞堕红影

鉴洲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鉴洲，来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其四》，原文：船撑鉴湖月，路接沃洲云

笠骓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笠，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵 其一》，原文：圣传杯里兰亭帖，婢熟山中笠泽秋

益苓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
益，来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》，原文：但言废文学，从今益休暇

廷茗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
廷，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：金玉其相者，朝廷有几哉

函睿

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
函睿，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制秋晚曲宴诗》，原文：清时睿泽浸函生，和气熏陶万宝成

椰觉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

律昭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
律昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》，原文：风云交律候，日月丽昭回

润岿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
润，来源于薛朋龟的《宋诗》《咏秋葵》，原文：敢忘涓滴润，雨露不时临

佶竣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

晳郝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

宣恒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宣恒，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

翎旭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》，原文：丹顶宜承日，霜翎不染泥

择谦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

纬翌

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《晨起裴吴二直讲过门云凤阁韩舍人物故作五章以哭之 其四》，原文：昨时宾晏地，今见穗纬遮

钗渭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钗，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：凤凰钗、宝玉凋零

瞳正

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瞳正，来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》，原文：鹿走沙丘二世亡，重瞳隆准正奔忙

觅佐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
觅，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：虚空无向背，何处觅家音

郇晰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

谊阑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》，原文：夫子独凛然，高谊照寰宇

缨备

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
缨备，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：艰难辛苦亦备尝，濯缨早晚寻沧浪

骃敖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

朝桠

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：夏，曹伯来朝

匡礴

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
匡礴，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：地形磅礴接匡庐，旷野人烟乍有无

矗猷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
矗，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：极顶如掌平，羣峰四环矗

赫恽

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
赫，来源于韩琦的《宋诗》《途中暑热忆诸同舍》，原文：振野惊风拂面尘，赫曦流烁犯征轮

馥誉

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
馥誉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

合丁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
合丁，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：成风非匠石，合舞谢庖丁

捷硝

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
捷，来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》，原文：禅心直以山为体，不与终南捷径同

旎霏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旎霏，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

韪楦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

域德

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
域德，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：威名腾异域，德泽遍斯民

湫犹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
湫犹，来源于李廌的《宋诗》《真君观》，原文：忆昔元丰己未游，僊泉犹作雨深湫

诏钊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
诏，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：诏令谕旨，粉泽八荒

芉籍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

静若

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
静若，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：静如昼有夜，动若渭流泾

皖胧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皖，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青云烟雨间

浚敦

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
浚，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：昔年冶游浚都城，溶溶春水涨金明

楠爕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

季绎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
季绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

琛绪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琛，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：衣裳会百蛮，琛賮委重关

凝勤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凝勤，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其八》，原文：神凝一气归，陋哉勤纳吐

舟蔓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
舟蔓，来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》，原文：移舟冲荇蔓，转浦入芦花

逻箬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

绡冰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
绡冰，来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：柔情不尽，好似冰绡云缕

晔慷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

致巡

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
致巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》，原文：逡巡能致之，衰疾无甚忧

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