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三岁孩子改名后是否不能出国留学

李勰诚作者：李勰诚2025-02-27 18:57:12

在中国，起名字是一件非常重要的事情，很多家长为了给孩子取个好名字会进行各种研究。然而，一些家长可能会担心三岁孩子改名后是否会影响其未来的出国留学。实际上，根据相关政策规定，孩子改名并不会对其出国留学有影响。重要的是确保孩子的身份信息准确无误，才能顺利进行出国留学的相关手续。因此，家长们无需过分担心孩子改名后的问题，专注于孩子的成长和教育才是最重要的。

三岁孩子改名后是否不能出国留学

初秭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
初，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：念奴初唱离亭宴

悠翎

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
悠，来源于刘望之的《宋诗》《题三学山》，原文：栋宇自隋氏，悠悠岁月深

策翎

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
策，来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》，原文：自古无长策，况我非深智

荑甯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
荑，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

戈奎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《古出塞曲三首 二》，原文：塞色干戈束，军容喜气屯

戈翀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
戈，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：虎罴十万众，干戈与云连

犹戍

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
犹戍，来源于陆游的《宋诗》《笥中偶得去年二月都下数诗》，原文：严州戍满真当老，犹幸为民死太平

馚樗

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于李洪的《宋诗》《窾木诗》，原文：不才果得全樗散，且伴幽人涧谷盘

蘅彦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蘅，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

彻铮

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彻，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：精诚露皎皎，洞彻金石坚

皙易

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

箫浦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箫浦，来源于王维的《唐诗》《辋川集 欹湖》，原文：吹箫凌极浦，日暮送夫君

冬固

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
冬固，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其三》，原文：薄晚固宜山色远，经冬犹未水痕销

植沦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
植沦，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：层波一震荡，弱植忽沦溺

瑜旌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑜旌，来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》，原文：元瑜思旧幕，几夜梦旌旃

琬淇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

珐闰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》，原文：闰首邮音得到无，使来还喜发双鱼

烨艾

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
烨，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：迩年恰得玉堂家，名在执鞭犹炜烨

戈奥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戈奥，来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》，原文：蓬荜无奥处，北风利戈鋋

薏仪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
薏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

普僖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六一》，原文：只者普周无碍时，自然无坏无不坏

娄韧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：不烦陶子羞蚶鲊，肯与黔娄共布衾

巡曜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巡曜，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

林恣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
林恣，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：林间百鸟恣孳乳，虽欲击搏知无由

冽漫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
冽漫，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・折桂令》，原文：从来你这打渔人顺水推船，想着那凛冽寒风，大雪漫天

瑧奥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：4　西南隅，谓之奥

銮齐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
銮齐，来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》，原文：笑指齐云天已近，金銮又听玉珂声

皙栗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

澎佳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

易菀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：难得而易禄也，易禄而难畜也，非时不见，不亦难得乎

烨胧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
烨，来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》，原文：惟当养其根，自然烨其华

葆白

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
葆白，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：眼碧那忧散黒花，发白故应还翠葆

濡棕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
濡，来源于晁补之的《宋诗》《视田五首赠八弟无斁 其一》，原文：河流之所濡，一斛泥数斗

堰燿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
堰，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：受水通灌盍预备，隄防以石堰筑泥

陇榭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陇榭，来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》，原文：霜月醉留湖榭白，雪风吟度陇山青

晨芨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：晨灰煖余杯，夜火爆山粟

皖诚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

銮郅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
銮，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

霄琝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霄，来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：云霄稳坐，持荷簪笔

淅冕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
淅，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：信任芳春都不管，淅淅南熏，别是一家风月

壹旆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君》，原文：两章英妙同时到，赵壹囊中却未贫

洵攸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

晣颍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

熠嵇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熠，来源于王安中的《宋诗》《试院对月》，原文：亭亭华月上，熠熠繁星委

沫和

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沫和，来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》，原文：洪河拥沫流仍急，苍岭和云色更寒

椰纯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

繁亚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
繁亚，来源于唐求的《唐诗》《庭竹》，原文：月笼翠叶秋承露，风亚繁梢暝扫烟

焓艺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于陈郁的《宋诗》《赠丝桐墨蕙吕能甫淮东制阃之客》，原文：子向诗书外，尤于艺事优

柔崔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柔，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：守黑异华楚，示俭非轻柔

与昶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
与，来源于马致远的《元曲》《尾・没道理没道理，忒下的忒下的。恰才说来的话君专记，一口气不违借》，原文：与了你

存知

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
存知，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其一》，原文：为传车辙来何自，知是君存寂寞滨

梁序

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梁，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：有约不来梁上燕

伊夷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
伊夷，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其一》，原文：伊吕为时耦，夷齐得圣清

婉翡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
婉，来源于唐庚的《宋诗》《戏赠王推官诚中》，原文：家学到诸郎，文字复清婉

炘甄

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于李贺的《唐诗》《宫娃歌》，原文：啼蛄吊月钩栏下，屈膝铜铺锁阿甄

临彤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
临彤，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》，原文：临水复荫竹，艳色照彤霞

銮珵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
銮，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：孟冬銮舆出，阳谷羣臣会

纯晶

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纯，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：幸然汝夫贤，纯淑真汝偶

景暌

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
景暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

资珹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
资，来源于郑戬的《宋诗》《送余姚知县陈最寺丞》，原文：食案资鲑禀，公田剩酒材

燝堇

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

治玮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
治，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：治平改元，有盗于建

骞阔

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骞阔，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：雄鸣声阔达，高举势腾骞

敦翌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
敦，来源于苏颂的《宋诗》《紫宸殿正旦宴教坊口号》，原文：敦牂开岁斗回杓，共庆元正视朔朝

些泊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
些，来源于释子益的《宋诗》《布袋赞》，原文：行货有些，没人酬价

纴晢

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

钥煦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钥，来源于陈普的《宋诗》《答友人》，原文：柴门无钥见同物，竹帛有名终累人

裕普

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》，原文：多藏岂不裕，害义固所羞

陵槿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陵槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

忱桅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
忱，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其五》，原文：今年旱火欲烧空，尽是忱诚默祷功

煦盂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

玢召

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

磐舟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
磐，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》，原文：扣金钟霞散阆风台，敲碧磐绕松花盖

源艺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
源艺，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝酌献第一室奏大善之舞曲》，原文：肃肃艺祖，肇基洪源

怡圣

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
怡圣，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》，原文：纳新皇泽普，顺节圣情怡

渤岐

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渤，来源于许月卿的《宋诗》《寄郭衢州》，原文：渤海潢池盗，龚卿奉诏忧

盛堰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 金奏》，原文：肃肃清庙，巍巍盛唐

蔳筝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：刻成筝柱鴈相挨

茉南

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

皖汉

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皖汉，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

罡琢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

凇陇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

峨湛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峨，来源于释智圆的《宋诗》《海上五山歌》，原文：五山峨峨耸海心，海波上下随升沉

琤晋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

嵘贤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嵘贤，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

骅峻

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
骅，来源于黄公度的《宋诗》《赠弟稚圭别》，原文：雕鹗抟霜翅，骅骝受玉鞭

睨淞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
睨，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：及其既成后，岂暇顾傍睨

储维

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
储维，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

澄骃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澄，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：轻舟漾漾水澄澄，天水明如镜

芈莆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

涧玮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
涧，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：但淝河洛涧，此事偶然谐

湫婷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湫，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：凭高拥虎节，搏险窥龙湫

境艾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
境艾，来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》，原文：境静归凫鴈，庭空长艾蒿

憧卿

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
憧卿，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

子潇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
子潇，来源于曾丰的《宋诗》《寄题双清亭》，原文：主人潇洒宅一区，子弟何师受何书

珂元

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珂，来源于方回的《宋诗》《送慵庵不及用韵奉寄》，原文：携酒踟蹰才水次，鸣珂躞蹀已云间

筠楦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
筠，来源于郭三益的《宋诗》《韦羌山式公绿筠庵诗》，原文：古木插空青，寒筠抱巖绿

单薏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
单，来源于杜牧的《唐诗》《寄远》，原文：只影随惊鴈，单栖鏁画笼

觅储

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
觅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》，原文：可着我拔树将根觅

衍弘

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
衍，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和安陆孙司谏见寄》，原文：穰下故都今善藩，沃衍千里多丰年

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