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初一改名对学籍有影响吗？

赵冶颐作者：赵冶颐2025-02-27 22:18:10

初一改名是一个常见的现象，很多学生在初中阶段都有改名的想法。但是，初一改名对学籍究竟有没有影响呢？这是许多初一学生及家长关心的问题。在我国，初一学生的学籍是由学校负责管理的，姓名的变更必须经过相关部门的审批。一般情况下，如果初一学生改名后没有及时办理相关手续，可能会影响学籍信息的更新。因此，初一改名对学籍可能会存在一定的影响，建议在做出决定之前咨询学校相关人员，以免造成不必要的麻烦。希望本文能帮助读者更好地了解初一改名对学籍的影响。

初一改名对学籍有影响吗

纲韫

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纲，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其四》，原文：黄旗纲运牛马走，皂衣追呼鸡狗喧

涔攸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涔，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》，原文：莫随名利相牵引，方寸胶舟泥寸涔

棋晏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棋，来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》，原文：里闾讲棋社，大要率且真

肖枝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
肖枝，来源于黄彦节的《宋诗》《梅花》，原文：拟嚼枝头蜡，惊香却肖兰

诏颜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诏颜，来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：纵风流别驾，难淹紫诏，行对天颜咫尺

诣贤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诣贤，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：愿言坚此心，宜诣圣贤处

纤枫

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纤，来源于无名氏的《宋词》《多丽》，原文：轻吹处、樱桃的的，闲拈处、笋指纤纤

熹璂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

盂胧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
盂，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆宣和》，原文：和尚在知他是钵盂在，去来，去来

秭嵊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

庭芗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
庭芗，来源于向子湮的《宋词》《满江红》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

馠町

拼音五行释意
馠hān木芳香。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》，原文：用意各有适，孰云无町畦

傅辽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：谁欤招得仙，我欲起谢傅

忱虔

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
忱，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：忱诚虽至虮蝨微，舒惨苍穹焉可必

闰缮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闰，来源于虞俦的《宋诗》《再和》，原文：积闰尽归冬十月，纪元一似太初年

灏昉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

沐仪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
沐仪，来源于杨衡的《唐诗》《送彻公》，原文：会同尘外友，斋沐奉威仪

缔晶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缔，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

谧染

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

简玺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
简玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

谆桠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：寄诗寓予感，衰老易谵谆

元誉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
元誉，来源于赵抃的《宋诗》《送程给事守越州》，原文：行听龚黄歌治誉，好追元白递诗章

敖漳

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
敖，来源于晁说之的《宋诗》《高藤州六观堂》，原文：天台敖我三观妙，君又三之弥有得

同漫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
同漫，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：卢楞伽画苔漫（同书卷二引「浸」）尽，殷仲堪碑雨滴穿

佰言

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

骥汉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
骥汉，来源于杜甫的《唐诗》《李盐铁二首》，原文：盐官虽绊骥，名是汉庭来

久淼

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
久，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：子期久云亡，蚍蜉祇撼树

澧维

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澧，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

佰昀

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

决苏

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
决苏，来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》，原文：从成拒秦帝，策决问苏君

睨纮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
睨，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：淫哇不能屈其贞，睨霜节坚挺疏茎

召骥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
召，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：军书既频召，戎马乃连跨

乾柃

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

子翌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
子翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

怀涛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
怀涛，来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》，原文：东趋越岭兴怀远，夕听胥涛入梦间

远本

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
远本，来源于宋祁的《宋诗》《蝉》，原文：晓腹清呼饱露津，本求仙蜕远嚣尘

愉晢

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：有象咸熙愉，对时多慨慷

奎崇

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
奎崇，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其九》，原文：坡即崇宁奎宿，白是开元谪仙

荔壬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
荔，来源于汪元量的《宋诗》《湘夫人祠》，原文：野庙半间蒙薜荔，湘江两岸泣芙蓉

琢晢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：万金树丰碑，千金琢麒麟

曦翎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曦，来源于曾巩的《宋诗》《山茶花》，原文：岂如此花开此日，绛艳独出凌朝曦

彦犹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彦犹，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：子山已著小园赋，彦伦犹媿钟山移

儒钊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
儒，来源于赵师秀的《宋诗》《送黄叔向谒杨伯子》，原文：尝闻事将坛，何得复儒冠

玢涧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

尚幽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尚幽，来源于文同的《宋诗》《飞泉山寺》，原文：尚此恋幽胜，不能手聊挥

诣汝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：子骥虽形隔，渊明已心诣

蝶炘

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蝶，来源于韩琦的《宋诗》《琼花》，原文：中含散水芳，外团蝴蝶戏

朔沉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朔沉，来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：灯影沉沉夜气清，朔风吹梦度江城

莹茉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莹，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：荣路何足论，清衷自如莹

骓茹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

旖昂

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

识啸

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
识啸，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：宣公在天酹可索，宣公之泉带神识，滨湖一啸暮天碧

炔昊

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珂骓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珂，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中对竹清甚效江西作六言一首》，原文：雨色挼蓝泼黛，风茎戞玉鸣珂

兴葭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
兴葭，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：兴逐蒹葭变，文因棠棣飞

单嶛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
单，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：衣单寒不御，鹑结百千缕

骃纪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

绚蒂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

祈泉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
祈泉，来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 一》，原文：斫石通道，祈井流泉

固珞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
固，来源于易祓的《宋诗》《和太白感秋诗韵》，原文：消息固常然，天地非反覆

遥团

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
遥团，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：遥怜儿女团栾处，应念江山飘泊人

晖榭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晖榭，来源于陈廓的《宋诗》《句》，原文：沧江练遶清晖阁，古榭苔封燕喜碑

颀磐

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颀，来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》，原文：十五未冠巾，总角颀而长

矜理

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
矜理，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：俗情矜不及，生理付无余

月嵊

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、六月雨

振桦

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：老叶已足蠹，风振犹在柯

晣烊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

绍璎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》，原文：绍运钟阳九，兴王抚半千

贤沛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
贤沛，来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》，原文：赖依僚友贤，剸裂沛余地

颍胥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《赠许道人》，原文：洛城三月乱鸎飞，颍阳山中花发时

肖梧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
肖梧，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

珺旒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：诸郎森森美且修，名声相继彻冕旒

萃汶

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：范辔归余事，莱衣萃极荣

恒帧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：人事安可恒，奄忽令我伤

熙汶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熙汶，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：昔日到汶上，熙道始相见

隋馚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
隋，来源于许浑的《唐诗》《陈宫怨二首 二》，原文：地雄山险水悠悠，不信隋兵到石头

僖笛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

楚翩

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楚翩，来源于陈襄的《宋诗》《寄远》，原文：飞鹊翩翩暮欲栖，楚天新月射璇题

莘韵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莘韵，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

奈郅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奈，来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》，原文：奈巾车秣马催人速

缘婷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缘，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：众伪缘境滋，千忧共身长

凡悟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凡悟，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》，原文：悟道识性，超凡入圣

茵君

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茵君，来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其一》，原文：何当还之承华茵，令君宴寝凝清芬

蒂悦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蒂，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》，原文：蔼蔼春空云，聚散无根蒂

德执

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
德执，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 圆丘方泽，上下神明，国之常典。云何劝令断祭，奈太伤国风乎？颂曰：》，原文：斋诵真明德，何劳执礼经

臻毓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

炘澧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

菀搦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

淇堇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淇，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：昔我在淇水，二陆皆少年

昭曼

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
昭曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：为公娶邓曼，生昭公，故祭仲立之

晳峰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

蕋惟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

崎知

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎知，来源于柴望的《宋诗》《富春严子陵祠》，原文：万里崎岖祠下路，不知行役几人闲

淖允

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

喻天

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
喻天，来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》，原文：手持国宪羣僚畏，口喻天慈百姓安

乔治

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
乔，来源于陈与义的《宋诗》《将次叶城道中》，原文：王乔有余舄，借我一东征

宜霜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宜霜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其四》，原文：妇孙劝甘旨，霜兔颇宜面

璁岳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璁，来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》，原文：欵乃湖歌断，珑璁晚色归

若晓

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
若晓，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：饥僵渴仆三不餐，自晓至昏缩若拳

洌儒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

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