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28岁有车有房可以改名吗？一探究竟

唐融作者：唐融2025-02-28 08:03:40

在生活中，很多人可能会遇到想要改名的需求，无论是因为原名不喜欢还是出于其他个人原因。但对于28岁已经拥有车产房产的人来说，改名的事情是否也能轻易实现呢？在法律上，改名并不是一件简单的事情。首先，改名需要满足一定的条件，并且会经过相应的程序和审核。其次，拥有财产的人改名时，可能会涉及到与财产相关的各种法律问题。因此，如果你正考虑改名并拥有车产房产，建议在决定之前咨询专业律师，以确保一切顺利进行。

28岁有车有房可以改名吗

枫僖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《酒尽》，原文：萧萧陶径柳将落，渺渺吴江枫欲丹

泓翩

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泓，来源于张榘的《宋诗》《为茅峰崇禧主人景架巖赞王肖巖所写喜容》，原文：虬髯如云眼如月，胸次毫端一泓雪

敖烽

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
敖，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：算汨罗醒处，元来醉里，真敖假孟，毕竟谁封

苡津

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》，原文：汉帝可能疑薏苡，湘民却解荐江蓠

烁单

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烁，来源于文彦博的《宋诗》《游花市示之珍》，原文：列肆千灯争闪烁，长廊万蕊鬭鲜妍

峻殷

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峻殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：仪监于殷，峻命不易

胭棂

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
胭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八四》，原文：玉栏花药鬭春工，雨湿胭脂脸晕红

楠储

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

渝憧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渝，来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》，原文：揭数授里正，俾后不可渝

晷采

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

昙翎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昙，来源于吕徽之的《宋诗》《又赋昙字韵》，原文：竹委长身寒郭索，松埋短髪老瞿昙

博粹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
博粹，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

诀柏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诀柏，来源于许景衡的《宋诗》《戴夫人挽词》，原文：穗帷一诀三年后，柏垅孤坟数尺新

植倾

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
植倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠顿二主簿》，原文：桐植客亭欣款曲，歌倾家酿勿徘徊

纴椿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

幂季

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
幂，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：一室如窝且屈蟠，稍加糊幂得心宽

熠蕖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
熠，来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》，原文：拣金光熠熠，累璧势层层

熙藻

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
熙藻，来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》，原文：运际熙丰政日新，近臣摛藻掞天门

骋绚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骋，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：相期汗漫游，岁晚共驰骋

凛庚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
凛，来源于饶节的《宋诗》《张执权主簿同二知县大夫入山作诗并以见赠亦次其韵》，原文：我喜坐之鹘壁峰，下视凛凛十八公

町希

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
町，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

萱琅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萱，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：萱堂八十癯仙姿，无心更出风絮词

宸策

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
宸策，来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》，原文：蹑屩担簦不厌频，治安有策上严宸

奥宁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奥宁，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：话道语下无声，举扬奥旨丁宁

苏燏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
苏，来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》，原文：至音常想像，戆腹谩模苏

潇磐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
潇，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：潇湘期钓侣，鄠杜别家林

炳白

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炳白，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：准易莫教玄尚白，奏篇还要炳于丹

滔骃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
滔，来源于赵必成的《宋诗》《题陈生鲤鱼图》，原文：平地雷轰头角露，滔天浪浴甲鳞舒

郝堰

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

捷岳

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
捷岳，来源于赵蕃的《宋诗》《呈黄永新希二首 其二》，原文：终南捷径绝，衡岳卧图逢

绰骏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：霞标绰约消烦暑

澄羡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澄羡，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

蕙荷

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蕙荷，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：荷衣消翠，蕙带馀香，灯前共语生平

柏缨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
柏缨，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：后裔联簪缨，北原荫榆柏

皋暌

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
皋，来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》，原文：神皋地

棠柯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
棠柯，来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》，原文：圄空草茂庭柯绿，行咏甘棠踵召南

阑苏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阑苏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倾杯乐处笙歌沸，苏幕遮阑笑语随

秭萃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

醇爕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

祺缎

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

旬欢

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
旬欢，来源于陆游的《宋诗》《出门与邻人笑谈久之戏作四首 其一》，原文：少时已叹少欢娱，衰病经旬一笑无

芃勤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

芨昱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

合缘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
合缘，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：人生难会合，天与此阶缘

瀚酝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瀚，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：琳琅宝镇出三代，浩瀚简编照千古

祯曜

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祯，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：张靖龙云：「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》，又见《干隆平阳县志》卷二

淖林

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淖林，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

燃羡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燃，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》，原文：供佛燃香篆，餐松咽石泉

践洵

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
践洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

晋轼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：自晋，晋有奉焉尔

彰园

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
彰，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

栗唯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗唯，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

焘玖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

堇煊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

梁予

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梁予，来源于刘敞的《宋诗》《旅居雨中》，原文：半夜梁山操，悲歌问起予

樗英

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
樗，来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》，原文：使君身似社樗老，故里贤如乔木多

淅岭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《过故斛斯校书庄二首 一》，原文：空余穗帷在，淅淅野风秋

燃爕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》，原文：藁街夜腹空燃脂，可怜汉祚终陵夷

单泱

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
单，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》，原文：泥芹洗简单白，露菊撷朝寒

幻涔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幻，来源于张叔卿的《唐诗》《空灵岸》，原文：早知名是幻，不敢绣为衣

郁煦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郁，来源于阮之武的《宋诗》《紫云巖》，原文：纷纷郁郁来还去，难问瞿仙几日归

炀瑭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

冕艾

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
冕，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：封章才达冕旒前，黜诏俄离玉座端

蔓烊

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蔓，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：棘薪今合重，瓜蔓昔还伤

缮继

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缮继，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

越苒

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩持国京师雪》，原文：愿逐周王骏，瑶池胜越溪

萃榭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萃，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：山水相萦萃，花卉矜春妍

伽昂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
伽，来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：纵免摩伽能毁戒，未妨泽室会千斋

芈奘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

堰尚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
堰尚，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：船中寒尚可，未若堰头寒

析忱

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：孰知妙语析微尘，细写都城浩荡春

维缔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：维帝居歆，介我稷黍

椰岱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

淬淳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淬，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

淳箫

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淳，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：研几未淳熟，与世忽参差

般灏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
般，来源于释谷泉的《宋诗》《书壁》，原文：般般异境未暇数，且看矮松三四树

汐瓷

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
汐，来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》，原文：秋带凉风叶互鸣，风随潮汐候时生

矗爕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
矗，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：零落楚江浒，相峙矗三岛

晢寒

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

榷卓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

桅楦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》，原文：等到船齐闸欲开，船船捩柁整帆桅

振晷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
振晷，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速

凇梁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

琬秋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琬，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄琬对日，秦宓论天

尤松

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尤松，来源于吕本中的《宋诗》《雪夜》，原文：老慵已惯跏趺坐，昏梦尤便松竹吟

漳箫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漳，来源于吕信臣的《宋诗》《漳州写怀》，原文：秦川西去远，不意过漳川

炜越

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炜越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

熹晠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

棋秋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
棋秋，来源于文同的《宋诗》《闲居院上方晚景》，原文：秋田沟垅如棋局，晚岫峰峦若画屏

霓兆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霓，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》，原文：紫盖洞庭人驾鹤，虹霓城郭道为林

乘绍

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
乘，来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其一》，原文：照乘无人市，倾城不自媒

川崎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
川崎，来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：赣川缭左右，庾岭前崎岖

陇淑

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
陇淑，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：陇上残雪，曲水流断，淑气潜通

彦滢

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
彦，来源于李龙高的《宋诗》《梅香》，原文：夷甫彦回空似玉，却曾遗臭汗青来

逻境

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
逻境，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

菀意

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

映采

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
映采，来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》，原文：文采映诸父，鸾凤争腾骞

屹执

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
屹，来源于苏轼的《宋诗》《送顾子敦奉使河朔》，原文：河来屹不去，如尊乃勇耳

霁筱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：池影摇轻风，林光澹新霁

棹玮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
棹，来源于杜审言的《唐诗》《春日江津游望》，原文：飞棹乘空下，回流向日平

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