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苹果改名字进不去怎么办?教你解决方法

郑芾作者:郑芾2025-03-02 22:47:21

苹果改名字进不去是很多苹果手机用户在更改Apple ID时遇到的常见问题。造成这一问题的原因有很多,比如网速慢、网络故障、Apple服务器故障等。若遇到此问题,首先可以尝试重新连接网络或更换网络环境,确保网络畅通。如果问题依然存在,可以尝试重启设备或者更新iOS系统。如果仍无法解决,建议联系苹果客服寻求帮助。希望以上方法能帮助解决您苹果改名字进不去的问题。

苹果改名字进不去怎么办

舟璇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
舟,来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》,原文:拏舟破菰荷,寻径穿萧艾

汶寒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
汶寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:晚风生微寒,脱叶飞汶上

正昼

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
正昼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

檀季

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
檀季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及季姒与饔人檀通,而惧,乃使其妾抶己,以示秦遄之妻,曰:「公若欲使余,余不可而抶余

术乘

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术乘,来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》,原文:使君富经术,暂屈乘一障

允憬

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
允,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:吾爱李允则,善觇多计筹

婕湫

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

珊常

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珊常,来源于石孝友的《宋词》《眼儿媚》,原文:寻常结束,珊珊环佩,短短裙襦

尔庄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尔庄,来源于刘兼的《宋诗》《昼寝》,原文:恣情枕上飞庄蝶,任尔云间骋陆龙

晤栖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晤栖,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:定有幽栖者,何因得晤言

爕偕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

陟畅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
陟,来源于华镇的《宋诗》《密雨》,原文:昨夜好风月,须明陟路岐

晋闲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晋闲,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其六》,原文:一卷楚骚细读,数行晋帖闲临

亦涧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亦涧,来源于韦应物的《唐诗》《因省风俗访道士姪不见题壁》,原文:去年涧水今亦流,去年杏花今又拆

筠莲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
筠莲,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 北塘》,原文:松筠成夏阴,莲芰入秋香

如缤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
如缤,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:盛德若愚常宴默,佳言如屑间缤纷

霆醇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霆,来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》,原文:文章星斗烂,号令雷霆威

州琳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
州琳,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

袅境

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袅境,来源于施枢的《宋诗》《雨后道间见红梅》,原文:玄都境界玉堂身,轻袅湘裙步晓阴

鼎胥

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鼎胥,来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其二》,原文:严子高风扶汉鼎,包胥劲节撼秦庭

勤畚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勤畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

尧渌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尧,来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》,原文:仁义藏遗书,尧孔圣人迹

情易

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
情易,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:圣境皆奇绝,凡情岂易攀

旌纭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旌,来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:凤凰旌节,何事到吾乡

溯溯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯溯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》,原文:下水乘舟恨少滩,溯流翻恨溯滩难

语菡

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
语菡,来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》,原文:鸳鸯著对能飞绣,菡萏成羣不语仙

娥奂

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娥,来源于张柬之的《唐诗》《杂曲歌辞 东飞伯劳歌》,原文:青田白鹤丹山凤,婺女姮娥两相送

畚逸

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

莞玮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

骓蔻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

凰悟

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凰悟,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・寄生草》,原文:看谁人省悟是谁痴,怕不凤凰飞在梧桐上

典齐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
典齐,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和吏部杨尚书太常李卿二相公策免后即事述怀赠答十韵》,原文:诠材秉秦镜,典乐去齐竽

萦严

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萦严,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其二》,原文:严鼓萦城去,轻舟劈浪归

庭融

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
庭融,来源于项安世的《宋诗》《次韵王主簿同考试》,原文:圣处门庭开荡荡,春来风景乐融融

奎矜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奎,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》,原文:填宿久旅奎,一朝开文治

笈望

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》,原文:轻装两衣笈,假寝一胡床

漾芨

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
漾,来源于袁去华的《宋词》《贺新郎》,原文:漾澜影、柳塘春水

惋恺

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:寒山来助哭,咄尔勿嗟惋

鹭沅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鹭沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》,原文:暂别瑶墀鸳鹭行,彩旗双引到沅湘

般泓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・贺新郎》,原文:(唱)你休这般胡做胡称

冶莹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冶,来源于杨泽民的《宋词》《解语花》,原文:对芳时堪画,条倡叶冶

崔睿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
崔,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:笑抚苍崔嵬,眇视碧浩茫

卫亦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
卫亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子玉使宛春告于晋师曰:「请复卫侯而封曹,臣亦释宋之围

英亭

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
英亭,来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》,原文:我来亭蚤坏,何以待英游

翩滇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翩,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》,原文:扫堂延枕簟,公子气翩翩

祈陟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
祈陟,来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:休论引年祈退尚,即图旧德陟公台

晃霁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晃霁,来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》,原文:晨光逗簷花,霁色晃池冻

烽惟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烽惟,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏门下寄题雪浪石》,原文:居庸灭烽惟留屯,时平更觉将军尊

纾序

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:良朋胥此会,忧抱与俱纾

言英

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
言英,来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》,原文:纯诚殚毣毣,英烈仰言言

白渲

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
白,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:只见浮生白首

惜娄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
惜娄,来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》,原文:忍死定仇娄敬策,惜生不遇武皇时

宣仁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宣仁,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:聪明配昭献,慈俭继宣仁

碧卫

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
碧卫,来源于薛逢的《唐诗》《猎骑》,原文:兵印对封入卫稀,碧空云尽早霜微

淖桦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

涟朝

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涟朝,来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》,原文:漪涟带修渚,远水明朝晖

燿兆

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

林蕊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
林蕊,来源于易士达的《宋诗》《竺涧梅》,原文:疏枝冷蕊本清幽,不傍山林傍碧流

蓬玮

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蓬,来源于张栻的《宋诗》《王长沙梅园分韵得林字》,原文:令君五亩园,不问蓬蒿深

碧馠

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hān芳香。
国学点评
碧,来源于陈三聘的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:欲知此夜碧天阔

萦兹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萦兹,来源于王阮的《宋诗》《兰亭一首》,原文:九原寂寞不可作,一水萦回或在兹

嫒秸

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

韧壬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

含嵇

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
含嵇,来源于欧阳修的《宋诗》《倦征》,原文:沈约伤春思,嵇含倦久游

昃兴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昃兴,来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》,原文:野兴殊未已,日昃不暇给

泱潮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泱潮,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

倾蔳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
倾,来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》,原文:九酝倾钟石,百兽协丝桐

同筝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
同筝,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中夜闻弹筝》,原文:鼓瑟人何在,弹筝意略同

沉晶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
沉晶,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:万籁声沉兮,秋日晶荧

琬经

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琬,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:我昔假吏陪琬圭,故宫禾黍伤离离,洪河大山望而悲

忆瑺

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
忆,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:忆情牵

宛缘

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宛缘,来源于黄彻的《宋诗》《句 其一》,原文:江干食息呼扶老,木末攀缘讶宛童

孝裳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
孝裳,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:忠孝传芳,集庆门、奕世簪裳

祺与

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祺与,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》,原文:定知与国长无极,寿考祺维颂鲁章

犹晔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
犹晔,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

傅绪

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
傅,来源于元绛的《宋诗》《句 其一三》,原文:陈前舆服同桓傅,拜后金珠有鲁公

慷瑭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
慷,来源于牟巘的《宋诗》《和仲实秋兴》,原文:志士由来多慷慨,何如百啭听鶑鸣

廷允

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》,原文:朝廷通守任,不使守专断

邕鸯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
邕,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:下逮汉蔡邕,取椽制笛柯亭中

翩幻

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
翩,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 祈真磴》,原文:台上炉香袅翠烟,云间风驭已翩翩

君寓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
君寓,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:君不见柴桑于酒特寓意,相逢不择贱与贵,要是醇醨均一致

芨绅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

笺晴

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
笺晴,来源于吴文英的《宋词》《霜花腴》,原文:芳节多阴,兰情稀会,晴晖称拂吟笺

斐瑥

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
斐,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:斐然狂简不知非,席帽何时免诮讥

黎昃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
黎,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:黎明诣萧寺,饷糜随盥栉

越缪

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
越缪,来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》,原文:差以毫厘缪燕越,更于真似细区别

珊净

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珊,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:何年撑空荒,截置珊瑚树

些援

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
些,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》,原文:盼了些州城县镇,经了些店道村坊

恒戎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/需卦》,原文:初九,需于郊,利用恒,无咎

箩槿

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

茯决

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
茯,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

昭韫

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昭,来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:遗簪谬昭奖,珥笔荷恩休

诚醇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chún纯真朴实。
国学点评
诚醇,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和吴传正寺丞见寄》,原文:道业未醇诚可病,生涯虽薄敢言虚

葆澎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君葬用辁,四綍二碑,御棺用羽葆

琮璂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

缮彰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

致旒

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
致旒,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:何当采诗人,为致冕旒前

瞻勰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瞻,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:瞻彼汝南路,松柏泣新霜

奂昭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

迪泉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

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