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武汉建材学院改名：为什么要改名，又将改成什么名称？

高漳意作者：高漳意2025-03-08 23:30:53

武汉建材学院改名一事近日备受关注。据悉，武汉建材学院拟进行改名，引起了学校师生和社会各界的广泛议论。有人支持改名，认为新名称更具时代性和国际化；也有人表示反对，认为原名寓意深远。无论如何，改名之举背后必定有重大原因。据悉，学校将在近期内正式公布新名称，以更好地适应当今高等教育的发展需求。

武汉建材学院改名

麟圣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麟圣，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・混江龙》，原文：获麟的鲁国岂知夫子圣，射虎的霸陵谁问你个旧将军

奘资

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奘资，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

瑾谨

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

淬灏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淬，来源于周孚的《宋诗》《与高伯庸同游王氏坟庵归而闾丘仲时诗至因次韵贻显庵主以纪一时事二首 其二》，原文：法水堪湔垢，僧炉自淬尘

缎胥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

婳岭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

钟兴

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钟兴，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一》，原文：夜寐若无三斗酒，夙兴不待五更钟

纭仪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纭，来源于刘子翬的《宋诗》《吴传朋游丝帖歌》，原文：纷纭纠结疑非书，安得龙蛇如许癯

钏焓

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：璧珰翡翠双明月，宝钗玉钏衣如雪

祈燝

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《次赵帅喜雪韵》，原文：府公忧国雪神知，三白呈祥不待祈

圣知

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知，来源于张耒的《宋诗》《出都门泊镇外失饮食节中夕暴下用气术消息之即愈》，原文：頼知仙圣术，杳杳存一气

尤韬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尤韬，来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》，原文：径山光蹔韬，夜气尤昭彻

般珐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
般，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：羣生各自意，未有一般般

匠荔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
匠荔，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

瑹茯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：金门后俊徒相唁，且为人间寄茯苓

磊晷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
磊，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：九成刻贤俊，磊落杂么么

鑫援

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》，原文：手援毫，足蹈节，披缣洒墨称丽绝

榆惟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榆惟，来源于卫宗武的《宋诗》《清明前呈南塘》，原文：花辰岁岁惟添老，榆火春春不改愁

晖裳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晖裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

铭晢

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
铭，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：力行商君法，诡勒燕然铭

晶琛

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晶，来源于薛昂的《宋诗》《太清轩》，原文：我是水晶宫里客，暂来犹爱此轩清

莜磐

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

源磊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
源磊，来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》，原文：山泉不知源，流出石磊砢

洌品

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

桥文

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桥文，来源于洪适的《宋诗》《叶提刑挽诗》，原文：冠带桥门拥，曾披星斗文

睿陵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
睿，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：睿藻敦风教，冥搜出化权

缎迪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

涟艺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涟，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》，原文：双林去杳霭，荆溪对涟漪

畚蕖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
畚，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

沦夕

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沦夕，来源于张纲的《宋诗》《谒蒋仲远坐中出所知和徐学士诗归而次韵二首是日饮仲远宅见二侍儿 其一》，原文：留连更欲穷欢赏，惆怅金壶启夕沦

烯胧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于张嵲的《宋诗》《斤竹岭》，原文：胧胧晓月淡，暠暠晨霜耿

温璆

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
温璆，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：温然荆山璆，可续虞磬韵

裕钏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
裕，来源于朱淑真的《宋诗》《雪晴》，原文：秀色暗添梅富裕，绿梢明报竹平安

馥嵊

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
馥，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：妙香炷炉馥旃檀，十科劝进追昔贤

新孜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
新孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

冰迪

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
冰，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：层冰连璧，个中谁敢优劣

翎青

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翎青，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：仰望青松梢，上有白雪翎

舸资

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
舸，来源于曹彦约的《宋诗》《陪使者护客晚发京口》，原文：敌使三节能几耳，客载万舸何为哉

裴泽

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
裴泽，来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》，原文：裴公师黄蘗，圆泽友李憕

璩烊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

珧畚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

域择

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
域择，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

梧徵

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梧，来源于宋之问的《唐诗》《则天皇后挽歌》，原文：谁怜事虞舜，下里泣苍梧

研铮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
研，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：向来编研国朝事，典刑一一裨明时

皤姣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
皤，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

婷笛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婷，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：牡丹径尺妙天下，许酿醽呼娉婷

虢漳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

浦易

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
浦易，来源于释文珦的《宋诗》《送人 其一》，原文：澹澹烟波南浦春，临流挥手易沾巾

纪涧

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纪涧，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一○》，原文：两纪加一载，考槃歌在涧

禹憬

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禹，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：陶朱诚得策，神禹想遗忧

曙慕

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
曙，来源于王岳灵的《唐诗》《闻漏》，原文：直疑残漏曙，肃肃对钩陈

镌凌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
镌，来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》，原文：只今尘土影堂空，石上犹镌麻纸帖

致白

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
致白，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：黄菊正怀彭泽，白衣俄致江州

恺骋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

梧晏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
梧，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：梧桐子，人在御街游

苏凛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
苏凛，来源于陆游的《宋诗》《夜汲井水煮茶》，原文：肺腑凛清寒，毛骨亦苏省

煜嵊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》，原文：此归李煜名下，无确据

槐琢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槐琢，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：门前槐花日夜黄，闭门琢诗声绕梁

纮月

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
纮月，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

望越

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
望越，来源于王之道的《宋词》《满江红》，原文：□历湖、须坞相望，近同吴越

搦缪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

零蕖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
零蕖，来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》，原文：草际芙蕖零落，水边杨柳欹斜

琛骅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

匡绍

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
匡，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

墨影

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
墨影，来源于彭龟年的《宋诗》《挽傅德芳主簿》，原文：书盈故箧墨犹湿，影挂虚堂灯自青

棣奘

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棣，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：化向棠阴布，春随棣萼芳

檬彰

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

诀凇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诀，来源于释法秀的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：相唤吃椀茶汤，亦无祖师妙诀

筝序

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
筝，来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》，原文：清音恨阻，抱哀筝、知为谁弹

松鸢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
松鸢，来源于陆游的《宋诗》《夜大雪歌》，原文：山中卧涧松竹折，庭前蔽地乌鸢死

庭弈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庭，来源于沈与求的《宋词》《浣溪沙》，原文：空庭月落斗栏干

敖晟

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
敖，来源于叶适的《宋诗》《和答徐斯远兼简赵昌甫韩仲正》，原文：卢敖善游指天去，吕望应招离海滨

飖静

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
飖，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：微光奕奕凌天河，鸾咽鹤唳飘飖歌

季备

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
季备，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

正禾

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
正禾，来源于释文珦的《宋诗》《稻熟而遭巨浸以诗伤之》，原文：九秋禾正熟，三日雨滂沱

臻裴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
臻，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

忱飐

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
忱，来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱媿不多

銮篌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
銮，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》，原文：銮舆旷紫塞，朔野阵云飞

滔筹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
滔，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：浙潮屹起岷峨上，越巘遮蟠江海滔

箫磊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
箫磊，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷，喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》，原文：绿蚁樽浇平磊块，紫鸾箫吹散愁烦

页蕴

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

休泓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
休泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：盘石暂憩休，泓泉助吞漱

槿泉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
槿泉，来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》，原文：泉石暮含朱槿书，烟霞冬闭木绵温

葆隋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
葆，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：花额上堆翠葆，远山横处星眸

茗熹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茗，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：急扫供茗事，隔江竟烦渠

箬豫

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：茶分正焙新开箬，水挹中

治郇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
治，来源于曹真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：沧海与桑田，变时君治覩

谒嶛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嶛liáo木高。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《陪制帅宝学侍郎饮别金陵诸胜地》，原文：明当趁朝谒，回首此依依

经卿

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
经卿，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其七》，原文：经书上卿曰刘子，史称三老为董公

黛闻

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
黛闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《同世弼韵作寄伯氏在济南兼呈六舅祠部》，原文：山光扫黛水挼蓝，闻说樽前惬笑谈

璞狄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璞，来源于洪咨夔的《宋诗》《族叔畴甫老死于场屋人共惜之其子得瑞梅于园实三而花一花十二瓣碧色其遗文发祥欤老人为赋诗敬用韵》，原文：乃翁抱璞售无媒，去作修文地下魁

溯旆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
溯，来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其三》，原文：维舟溯江流，人力与水争

献滇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
献滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

书瑜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
书瑜，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

年蔳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
年，来源于范浚的《宋诗》《叹旱》，原文：年年百指无忧畏，今年百指俱憔悴

锦禺

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
锦禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

宣绪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宣绪，来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其一》，原文：饮量诗才总不悭，一襟离绪竟难宣

璃丁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璃丁，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：既死明月魄，无复（丁、戊作「彼」）玻璃（乙、戊作「瓈」）魂

粤濡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
粤濡，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

鸯援

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸯，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

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