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周村实验学校是否改名？一切揭晓！

王易锐作者：王易锐2025-03-11 07:47:34

最近，关于周村实验学校是否改名的传闻不绝于耳。有人说学校计划更名以顺应时代潮流，也有人认为校名一直符合办学理念无需变动。对于这个备受关注的话题，各方都有各自的看法。有消息称，学校领导已经开始思考是否要更改校名，但目前尚未做出最终决定。周村实验学校作为一所历史悠久的实验性学校，其校名一直备受关注。许多人期待着学校能够在新时代下焕发活力，而改名可能是一个重要的改革举措。但也有人认为，校名并非最为关键，更重要的是提升教育质量和办学水平。在这个争议不断的话题上，周村实验学校到底会不会改名，答案或许只有时间才能揭晓。

周村实验学校改名吗

沅姝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沅，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：此后辰沅图籍上，栽培新法自山公

甯珐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》，原文：甯为驽骀懒，当效骅骝嘶

銮馥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

亭贞

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
亭贞，来源于戴叔伦的《唐诗》《梧桐》，原文：亭亭南轩外，贞干修且直

莞凡

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

鹤骊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
鹤骊，来源于董嗣杲的《宋诗》《山茶花》，原文：鹤顶剪开霞瓣暖，骊珠遗下日亡寒

澜嵇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
澜，来源于释居简的《宋诗》《寄秋塘陈敬甫》，原文：透闸观涛澜，雪溅冰玉澌

豫黎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
豫黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

桦季

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

勘合

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
勘合，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：合罗排勘缬，醉晕浅深妆

翰绎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翰，来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：安得凌风翰，相从殚岁阴

彤临

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
彤临，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：齐拜彤庭临玉砌，香随雾散堕鼇头

语晏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
语晏，来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》，原文：晏然黙不语，草木雷音震

萄勰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
萄，来源于晁公溯的《宋诗》《单于行》，原文：蒲萄宫中日复日，长庚食月单于泣

遥姿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
遥姿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》，原文：锵珮引凉姿，焚香礼遥夜

谒瀚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谒，来源于魏盈的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：今日青溪路，何时谒帝回

箫乔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箫乔，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 三》，原文：长爱真人王子乔，五松山月伴吹箫

麓昙

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
麓，来源于陈谦的《宋诗》《送王孟同馆黄巖见王简卿侍郎》，原文：宝瑟迹已陈，阀阅在林麓

漳圭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
漳圭，来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》，原文：漳州太守送茶来，王圭小凤俱无敌

夷竺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
夷，来源于孟郊的《唐诗》《夷门雪赠主人》，原文：夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒

靛本

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

情谐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
情谐，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

彦珺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
彦，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：策名当学富彦国，避世休同梅子真

缘璋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缘，来源于李龏的《宋诗》《与昭庆因律师》，原文：师住无他恼，人言有宿缘

兴璃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
兴璃，来源于王庭珪的《宋诗》《和郑元清同游殷仲堪读书台二首 其一》，原文：倚栏欲问兴亡事，木末琉璃坠晓风

碧宛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
碧宛，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：翺翔碧落乘云驾，宛转虹霓入室时

磊奎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《晓枕》，原文：残漏冬冬急，明星磊磊高

楚淮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
楚淮，来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》，原文：西楚茱萸节，南淮戏马台

漫璇

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
漫，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：古来战地骨成土，赤棘白草沙漫漫

存休

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
存休，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・采茶歌》，原文：（正旦云）阿者休着存孝去

郇丁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

尧煜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尧，来源于张聿的《唐诗》《赋得[首夏]犹清和》，原文：幸逢尧禹化，全胜谷中情

汝棋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汝棋，来源于陆游的《宋诗》《道怀》，原文：织罢化吾梭，棋终烂汝柯

婵磊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
婵，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：蟾乌遇朔合婵娟

壹濡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

芉驹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琲缃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

珺渲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

翩翼

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翩翼，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：当年冠盖尽英游，飞鞚联翩迅翔翼

秉识

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秉识，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：行藏空自秉，智识仍未周

羡由

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羡由，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：生羡鸳鸯得自由

禺邕

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
禺，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

醇蕙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
醇，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李元中兼寄伯时二首 其一》，原文：可惜欲归归未得，不知家酿为谁醇

媵州

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

谧暌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

芗杨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芗，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：追怀玉笋三年别，指点芗林一笑开

术倩

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
术，来源于李廌的《宋诗》《白马寺诗》，原文：参差菱荇香，猗傩参术秀

淞择

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

芸奂

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芸，来源于胡宿的《宋诗》《和吴春卿早春即事》，原文：芸斋旧帙书签冷，桂瓮新香酒蚁深

明诣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
明诣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：子骥虽形隔，渊明已心诣

潆馚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

奂庆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奂庆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：归来百庆喜具举，规模轮奂重铺张

曦阑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
曦阑，来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》，原文：华宇荫曦日，溽暑随风阑

谧崎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

单什

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
单，来源于李建勋的《唐诗》《送喻炼师归茅山》，原文：半醉离城去，单衣行雪中

影普

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
影普，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：愿对紫薇花影下，试草招来赞普书

澎固

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

祺郄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：祺维遥献祝，敢继颂申篇

禺至

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
禺至，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

励臻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
励，来源于姚合的《唐诗》《心怀霜》，原文：还如饮冰士，励节望知音

椒璂

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椒，来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》，原文：霜籼兮水芒，蕙肴羞兮椒糈

影爀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
影，来源于方千里的《宋词》《侧犯》，原文：烟雾直、池塘倒晴影

融蕖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
融，来源于汪元量的《宋诗》《东湖送春和陈自堂》，原文：东湖徐孺宅，北海孔融樽

飖琢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
飖琢，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

月馠

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
馠hān木芳香。
国学点评
月，来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 转应词》，原文：明月，明月，胡笳一声愁绝

博知

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
博知，来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》，原文：博古知无敌，穷经亦绝伦

南崎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
南崎，来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》，原文：按行回辔阆城南，登陟崎岖力不堪

璋品

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璋，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：丹[穴]（宄）摛鸾[凤]（〖风〗从周校改），玄岫吐珪璋

逵襄

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

萱珧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：蟠桃看屡熟，萱草镇长芳

兴白

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
兴白，来源于洪适的《宋诗》《送李泉》，原文：共瞻使者振绣衣，曾见真人兴白水

潜孝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潜孝，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：一经严授业，五孝得潜心

汶渌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

瑾焘

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

畚靛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

洛恺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
洛，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：三十年来往，中间京洛尘

普润

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
普润，来源于王十朋的《宋诗》《予雪诗云不来平地只山巅朱钤干和云不能下乞俗人怜志在洁己陈知录云只可在山如去年志在卹民王抚干云散作人间大有年志在润物三子之志虽不同皆可嘉也各用其句作三绝以赠之又以一绝自贶 赠知录》，原文：居高润下泽自普，只可在山如去年

泷团

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

珲姝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：童鬒已零落，姝颜慰迟莫

靛翡

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

川柳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
川柳，来源于刘克庄的《宋诗》《零陵》，原文：城郭恰临潇水上，山川犹是柳侯余

玉潜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玉潜，来源于韩偓的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：散后便依书箧寐，渴来潜想玉壶寒

宣肖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宣，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：托之剡山川，千古礼义宣

虢凰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公为王宫于玤，王与之酒泉

纪槐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纪槐，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》，原文：丁年韦布逐槐忙，结绶王畿四纪强

黛盈

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
黛盈，来源于蔡伸的《宋词》《满江红》，原文：人倚金铺，颦翠黛、盈盈堕睫

晨玖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 雍和》，原文：朏晨争举，天宗礼辟

禧珉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禧，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩

飏卫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飏，来源于吴芾的《宋诗》《得三七舍姪书云二月二十五日同族人至湖山赏海棠花枝繁丽宛如神仙窟宅感而有作》，原文：苦恨欲归无羽翼，夜深魂梦只悠飏

闲啸

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闲啸，来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 二》，原文：坐啸庐江静，闲闻进玉觞

犹炫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
犹炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

忻沅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
忻，来源于曹勋的《宋诗》《和李次仲韵》，原文：相见忻把酒，清啸尘落栋

夷蕊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
夷蕊，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：一笑相逢武夷足，菊花未老梅含蕊

匡墨

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
匡墨，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：臣下不匡，其刑墨，具训于蒙士

林沉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
林沉，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

瑱时

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑱时，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

勰焘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

卓炜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卓，来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》，原文：卓行先贤传，前缘释氏书

徽霄

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
徽霄，来源于吴文英的《宋词》《高山流水》，原文：徽外断肠声，霜霄暗落惊鸿

飔箐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
飔，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：清泉动古甃，凉飔发轻纨

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