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火和木能在一起起名字吗？探索五行命名中的火木组合

何瞳瞳作者：何瞳瞳2025-03-16 19:29:37

在中华文化中，五行理论（金、木、水、火、土）被广泛应用于多个领域，包括命名。五行不仅代表自然界的五种基本元素，还象征着不同的性格特征和命运走向。因此，许多父母在为孩子起名时，会考虑五行的平衡与和谐。那么，火和木能在一起起名字吗？这个问题涉及到五行相生相克的理论。首先，我们需要了解火和木在五行中的关系。根据五行相生的理论，木生火，即木能够助长火的燃烧。这意味着火和木在五行中是相生的关系，理论上可以和谐共存。然而，五行相克的理论也指出，火克金，木克土，因此在命名时，除了考虑火和木的组合，还需要注意其他元素的平衡。例如，如果一个人的八字中火过旺，再使用火和木组合的名字，可能会导致火势过猛，不利于个人的健康和运势。因此，在起名时，建议结合个人的八字五行，进行全面的分析。此外，火和木的组合在名字中也可以寓意积极的特质。火象征着热情、活力和创造力，而木则代表成长、坚韧和生命力。将这两种元素结合在一起，可以赋予名字以积极向上的含义，如“炎林”（炎代表火，林代表木）寓意着热情与成长并存。总之，火和木能在一起起名字，但需要根据个人的五行八字进行综合考虑，以确保名字的和谐与平衡。

火和木能在一起起名字吗

瑗容

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑗容，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

柏祁

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
柏，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：起草香生帐，坐曹乌集柏

樗筹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其四》，原文：梅兄樗叟俱枯槁，总把风光义让渠

霄樟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
霄，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：青霄许相接，凡骨难为轻

嶛荑

拼音五行释意
嶛liáo木高。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

浅隽

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
浅隽，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

瞻蕖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瞻蕖，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：几回瞻觑魂消黯，芙蕖匀透双腮

恣札

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恣，来源于吴可的《宋诗》《探梅》，原文：喷月清香犹吝惜，印溪疏影恣横斜

恺謇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恺，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：微诗公勿诮，恺悌神所劳

瓷久

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 日铸茶》，原文：瓷瓶蜡纸印丹砂，日铸春风出使家

蕴茂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕴茂，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：芟夷蕴崇之，庶使茂嘉谷

祁偕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
祁，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

驹翡

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
驹，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其四》，原文：流年八袠庆初开，驹隙那知二竖催

菀岚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

匡啸

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
匡，来源于唐庚的《宋诗》《东麓》，原文：经旬不见小匡庐，忽尔相逢喜欲呼

觉纫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
觉，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：十字街头，大圆觉海

悠晳

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
悠，来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》，原文：西上香炉峰，江流去悠悠

苡博

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苡博，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

蔷韬

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蔷，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：夜凉轻撼蔷薇萼

重苏

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
重苏，来源于王安石的《宋诗》《寄四姪旊二首 其二》，原文：一日东冈上几回，百重云水隔苏台

韫桠

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

语睨

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
语睨，来源于释居简的《宋诗》《仁寿敬行可开两池曰双照》，原文：傍睨语我毋庸疑，倚櫺为我赋两池

筹儒

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
筹儒，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其二》，原文：尚辍通儒外计筹，堂堂身岂等闲酬

策谦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
策谦，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其二》，原文：定策元丰末，劳谦圣烈光

焱棣

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

燿瑜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

瑥箫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》，原文：晏车悲卤簿，广乐遏箫韶

峤笛

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峤笛，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：加笾携海峤，闻笛忆乡园

蕙斐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕙，来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》，原文：情远气调兰蕙薰，天香瑞彩含絪緼

其挚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
其挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

斯莘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：于万斯年，敷锡羣元

芦蔻

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芦蔻，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

札州

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
札州，来源于郑獬的《宋诗》《行次汉水寄荆南漕唐司勋》，原文：欲托双鱼寄书札，不知几日到荆州

圣骃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：纪伯子鲁，圣学是务

郁闳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
郁，来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》，原文：秋兰馥郁有幽香，不谓无人不吐芳

颐啸

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
颐啸，来源于张元干的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：搘颐忽长啸，妙想从天回

辕樗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
辕，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》，原文：合时若莽苍，辟处如轘辕

蔻月

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蔻月，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

偕才

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
偕才，来源于刘兼的《宋诗》《再见从弟舍人》，原文：滞迹未偕朝北阙，高才方命入西川

芾曙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

哲晠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
哲，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

佳蒲

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
佳蒲，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：向蒲江佳处，报新葺、小亭轩

苡萃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

纶颉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：家㨭互纷纶，邮谿戏旁午

礴啸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
礴，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

弈箪

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
弈，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：安得如弈棋，易置翻覆手

朴岚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
朴，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：天朴非外假，至人常晏如

颖旌

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颖，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：行当岁有秋，岂但禾同颖

兴籍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
兴籍，来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》，原文：闻说年来亦归兴，琳宫仙籍旧无员

吟本

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
吟本，来源于陆游的《宋诗》《耕罢偶书》，原文：灞桥风雪吟虽苦，杜曲桑麻兴本浓

尚语

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
尚语，来源于刘宰的《宋诗》《怀林维国二首 其一》，原文：情亲尚记通宵语，忠告难忘送别篇

晨璆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晨璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

冬堇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冬堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

凇琤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

凝珺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
凝，来源于周端臣的《宋词》《六桥行》，原文：凝芳露、洗出青霞一片

榆朝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
榆朝，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其三》，原文：收拾桑榆早栖泊，香烟轻卷静朝昏

追荷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
追荷，来源于赵蕃的《宋诗》《重过东湖二首 其一》，原文：忆昨追凉孺子亭，再来荷柳竞凋零

芝桅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芝，来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披拂芝兰便断金

旭粹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旭粹，来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》，原文：旭日多横照，幽巖得粹华

瑥祺

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

莱溯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莱溯，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

瑱休

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

爀枫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

笠濡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笠濡，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：解衣日炙背，戴笠汗濡首

娄肖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・七弟兄》，原文：浪包娄转眼机谋广，恶公人狠似虎和狼，恨不的把我泼残生逼勒登时丧

彦敏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
彦敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》，原文：评文赖有金闺彦，敏手从来号震霆

蔳栾

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一》，原文：才入中年会面难，安知白首此团栾

舸昙

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《南漪堂》，原文：萦带夕阳移画舸，留连眀月卧前洲

燮佳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郤克将中军，士燮佐上军，栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁、卫

瑥沧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于张祜的《唐诗》《登金山寺》，原文：水阔吞沧海，亭高宿断云

遥琝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
遥，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：蓬海路遥天六六

绍晷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》，原文：帝受内禅，纪元绍熙

纭媖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纭，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：百年信几时，吾生苦纷纭

荔允

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《眉州作》，原文：汀洲渐叹苹花老，风露初尝荔子新

瑥武

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于晁说之的《宋诗》《申谢经略安抚待制送酒之什》，原文：槌剑剧孟侠，文武卫公贵

邕尉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

亚皙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：位虽仍亚保，望久在中区

砚晳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砚，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：聚书云霮䨴，洗砚山晴鲜

合爀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
合，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 二》，原文：元气产芝，明神合德

嵘羿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嵘，来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》，原文：洞南石燕接灵龟，狮子峥嵘气与齐

崇奕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
崇奕，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：舄奕千龄播德芬，钦崇茂典协经纶

懿苏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
懿，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：懿兹南海华，来与北壤俱

芗缨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芗，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：枯朽亦可全，又以芗故焚

桠临

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桠临，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

月璨

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
月璨，来源于李纲的《宋诗》《七夕 其二》，原文：璀璨珠星连璧月，凄凉玉露坠金风

赫振

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
赫振，来源于吕本中的《宋诗》《晁留台刘夫人挽诗三首 其一》，原文：风流传壸范，烜赫振家声

励媖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
励，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其四》，原文：及时当勉励，步步寻往迹

零蔷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
零蔷，来源于陆游的《宋诗》《二月二日梦中作》，原文：零落蔷薇委道傍，更堪微雨渍残香

荔季

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荔季，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：月季冒霜秋肯挫，荔枝冲瘴夏宜然

优愿

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
优愿，来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》，原文：花往诗来报礼优，不惭芜累愿赓酬

些谊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
些，来源于赵文的《宋词》《最高楼》，原文：寿诗翁，翁饮少，更添些

晗蔷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桥童

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桥童，来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》，原文：从教冠盖填京国，得似儿童遶市桥

旌馚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旌，来源于周必大的《宋诗》《五月南山蛟坏民田百亩胡英彦有诗次韵》，原文：旌阳昔屠蛟，勋塞天宇大

瑹其

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其德薄者，其志轻，疑于其义，而求祭

闳奎

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

德箬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其二》，原文：政声口碑在，阴德□□新

赫缔

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
赫，来源于刘敞的《宋诗》《送李留后守东平》，原文：家声时论俱辉赫，世将宁为好畤羞

沛蔻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

吟僖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
吟，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：试问旧时宣侍者，不言不语笑吟吟

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