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2024年9月24日给孩子起名：传统与现代的完美结合

蔡筠榆作者：蔡筠榆2025-03-17 12:04:10

在2024年9月24日这一天，许多家庭将迎来新生命的诞生，而给孩子起名则成为了每个家庭的重要任务。名字不仅是一个人的标识，更是承载着父母的期望、家族的传承以及文化的底蕴。在这个特殊的日子里，如何为孩子选择一个既符合传统又具有现代感的名字，成为了许多父母关注的焦点。首先，我们可以从传统文化中汲取灵感。中国的起名文化源远流长，许多名字都蕴含着深刻的寓意和美好的祝愿。例如，名字中的“安”字，寓意平安、安定，表达了父母对孩子一生平安的期望；而“慧”字则象征着智慧、聪颖，希望孩子能够聪明伶俐，学业有成。此外，结合五行八字也是传统起名的重要方法之一。根据孩子的出生时间，推算出其五行属性，选择与之相配的字，以达到平衡和谐的效果。然而，随着时代的发展，现代起名也逐渐融入了更多的创新元素。许多父母希望孩子的名字能够独特且富有时代感，因此在选择名字时，会考虑音韵的优美、字形的简洁以及国际化的适应性。例如，一些父母会选择英文名或结合中英文的名字，以便孩子在国际化的环境中更加自如地交流。此外，现代起名还注重名字的个性化，避免过于常见的名字，以彰显孩子的独特个性。在2024年9月24日这一天，结合传统与现代的起名方法，可以为孩子选择一个既有文化底蕴又充满现代感的名字。无论是从字义、音韵还是五行八字的角度出发，父母们都应深思熟虑，为孩子的一生奠定一个美好的开端。

2024年9月24日给孩子起名

谦冽

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谦，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》，原文：生晚欣亲炙，谦㧑过抚存

慷楹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
慷，来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》，原文：慷慨胡隐君，果肯分惠否

曦俪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
曦，来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》，原文：轻浪飐荷珠溜玉，晴曦穿竹翠笼金

昂誉

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昂誉，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》，原文：轩昂当世称独步，贵臣褒誉闻宸聪

钟涔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钟，来源于李处权的《宋诗》《双松堂》，原文：钟鼎列珍玩，圗史谐至乐

泱仲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

菀榆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

史昀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
史，来源于陆佃的《宋诗》《陈夫人挽歌词》，原文：邻与邹人卜，门归太史评

炀晣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炀，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：起居侍杖藜，寒燠躬炀澡

禄璐

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 升坛用《干安》。》，原文：维天之命，百禄是荷

姝曜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姝，来源于陆文圭的《宋诗》《中秋见梅》，原文：倚窗索笑空姝媚，汝解能宽宋玉悲

忱棂

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
忱，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：正人命脉家常主，一念公忱朋盍簪

竣决

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

昊萄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
昊，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：有昊感通钦辅德，聿修寅畏念持盈

昙潆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昙潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

朝曦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朝曦，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七七》，原文：小虹桥上看朝曦，云里钟山一带微

旆汉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旆汉，来源于令狐楚的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》，原文：海内埏埴徧，汉阴旌旆还

敏晃

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
敏，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：章成谢不敏，猥并劳一删

润娅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
润，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：好古身则润，活人功不赀

悟潜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悟潜，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》，原文：斯人悟兹理，吊世潜欤欷

潜粤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潜粤，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

冽焘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：霜威信凛冽，即之自温温

爀炯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

浠文

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》，原文：文园病酒文君老，盍荐芳甘瀹道腴

渭染

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
渭染，来源于汪炎昶的《宋诗》《咏友人竹》，原文：翠重烟分渭，痕干泪染湘

瀚峻

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
瀚峻，来源于王绩的《唐诗》《在边三首 三》，原文：瀚海平连地，狼山峻入天

晶葆

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晶葆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》，原文：忆得葆真池上春，水晶帘底看灯人

琬骓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琬，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

晶唯

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晶，来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 月》，原文：明月丽青天，羣星隠晶耀

稽昱

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：谗波方稽天，忧与愁相接

熹年

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

良津

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
良津，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・竹枝歌》，原文：长国姑除邪去害，保忠良重镇关津

梓瑛

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梓，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：门外节旄交画戟，境中桑梓间甘棠

胥玮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》，原文：一读必三叹，何由望储胥

真曙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
真曙，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 一》，原文：金坛启曙闱，真气肃微微

昃楠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昃，来源于王雱的《宋诗》《翠云山》，原文：鸣驺清晓来，归时日常昃

恽骥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

泯淮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泯，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》，原文：盖棺公论定，不泯是人心

凇炘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

权鸠

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
权，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》，原文：落胆劾权臣，笼街速官谤

治维

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
治维，来源于王之道的《宋诗》《赠笔工柳之庠》，原文：维时习治久，群盗方纵横

皖桢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

瑧濡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

滔言

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滔言，来源于陈著的《宋诗》《和吴竹修》，原文：滔滔世事黯难言，忽忽光阴况晚年

唯珐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
唯，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：唯只愁、化作彩云飞去

缪瑚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：愿为春眠蚕，吐丝自绸缪

骓霆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

零琦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
零，来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：颤叶叶庭梧，飘零阶砌

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是祃，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

筠昙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
筠，来源于华岳的《宋诗》《再继前韵》，原文：松筠扫日月，藤蔓悬春秋

璋蕖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璋，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：涂会森璋罢，唐铨结绶初

梧燏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
梧，来源于魏了翁的《宋诗》《何府君挽诗 其一》，原文：古树檠苍干，脩庭拥碧梧

馚驰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：倚辕门几望，北州驰想

滔銮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滔，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：赤心全皦皦，鄙议过滔滔

愿晤

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
愿晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

灵团

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
灵团，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：独灵空劫眼，不碍肉团身

暌昃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：如畏明义重，殷勤惧暌乖

渌鸠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渌，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰丁溉之点舟白杜》，原文：樵苏饱暖烟千聚，鸥鹭平安渌几湾

瑗栎

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

决燮

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
决，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵杨久中阻雨》，原文：欲决繁阴破，惭无利剑锋

冽琬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冽，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：司寒申郑重，成岁在凛冽

戍栗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵鲁如晖雪晴》，原文：鼙鼓三年戍，关河万里情

影柃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
影，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：犹碍华灯，扇影频摇

庆昉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庆昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

潮缮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
潮，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其二》，原文：潮来舴艋正，潮去舴艋欹

惋晋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：一时冠盖共登临，百年父老俱惊惋

灏般

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

棋岳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棋岳，来源于温庭筠的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：梵余林雪厚，棋罢岳钟残

楣苓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楣，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一杯更为诸孙寿，子舍新来恰上楣

沐奂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沐，来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》，原文：露晞如膏沐，苍翠尽还故

枫魁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
枫，来源于王安石的《宋诗》《送吴叔开南征》，原文：春草凄凄绿，江枫湛湛清

颉权

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：风味真颉颃，宛然喜相亲

煦艺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
煦，来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》，原文：每观龚黄化，煦物如阳春

怀央

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
怀央，来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其一》，原文：客怀方未央，千里漫白道

湘蒂

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
湘，来源于朱熹的《宋诗》《进贤道中》，原文：往辞湘水曲，今过豫章城

烊鸠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

淙浚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淙浚，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

枫沥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
枫沥，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

孝朦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：先人十诗序，孝子一生心

敦泊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
敦，来源于于石的《宋诗》《吊古行》，原文：东流无穷帝不返，呜呼薄俗无由敦

棠玖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
棠，来源于姜特立的《宋词》《临江仙》，原文：桃李飞花春渐老，海棠次第芬芳

玫箩

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

郄渌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

明辑

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
明辑，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：（《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》（原注：「右见徐璈刊本

书炫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
书炫，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

源狄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
源，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：屏除贪吏，澄浴治源

潆颉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

润缃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
润，来源于王起的《唐诗》《浊水求珠》，原文：润川终自媚，照乘且何由

銮易

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
銮易，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：银菟颁符方易地，金銮寓直行趋阙

冽僖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冽，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

召津

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
召津，来源于曹彦约的《宋诗》《忆归口号 其二》，原文：昔从新政趋严召，今为衰年避要津

驹篁

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
驹，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

仑榭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仑，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：先生道眼高昆仑，聊将妙语破迷津

京滢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
京，来源于夏竦的《宋诗》《国清寺》，原文：叶从金地下，云向玉京飞

瑛谊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

熠波

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
熠，来源于张茂先的《宋诗》《句 其三》，原文：熠熠宵流

维珺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
维，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：教子一经，维宽而栗

炜纲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

鸠易

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸠易，来源于张耒的《宋词》《满庭芳》，原文：拙似春林鸠宿，易于□、秋野鹑居

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