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五行土和金少的起名指南：如何为孩子取一个平衡五行的名字

陈珧作者：陈珧2025-03-18 02:43:48

在中国传统文化中，五行理论（金、木、水、火、土）被广泛应用于各个领域，包括起名。五行不仅代表着自然界的五种基本元素，还象征着人体的五脏、五色、五味等。因此，为孩子取一个符合五行平衡的名字，被认为能够带来好运和健康。然而，有些孩子的八字中五行土和金较少，这可能会影响他们的运势和性格发展。那么，如何为五行土和金少的孩子取一个合适的名字呢？首先，我们需要了解五行土和金的特性。土象征着稳定、包容和承载，而金则代表着坚强、果断和财富。如果孩子的五行中土和金较少，可能会表现出缺乏耐心、情绪不稳定或缺乏决断力等问题。因此，在起名时，我们可以通过选择带有土和金属性的字来弥补这一不足。例如，带有“土”字旁的字如“坤”、“培”、“城”等，可以增强土的力量；而带有“金”字旁的字如“鑫”、“铭”、“锋”等，则可以增强金的力量。此外，还可以通过五行相生的原理来选择名字。五行中，土生金，因此选择一些带有土属性的字，也可以间接增强金的力量。例如，“坤”字不仅带有土属性，还象征着大地，能够为孩子带来稳定和包容的力量。同时，我们还可以结合孩子的生辰八字，选择一些与五行相合的字，以达到五行平衡的目的。总之，为五行土和金少的孩子起名，需要综合考虑五行理论、字义和音韵等因素，才能取一个既符合五行平衡又富有意义的名字。

五行土和金少的起名

琛祈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：执爵稍前疑问道，献琛不日数来王

遥琤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥，来源于林正大的《宋词》《清平乐》，原文：两三遥映垂杨

夕团

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
夕团，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：团团山中月，三五离夕同

诏樨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：庶因唱酬诗，牵联诏无泯

固楚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
固楚，来源于傅察的《宋诗》《赠朱令中泮宫二首 其一》，原文：志连秦璧固，论鄙楚师恌

憧郇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
憧，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

朝槿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朝槿，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：薤叶有朝露，槿枝无宿花

纫骃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纫，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：谷兰犹见纫，月桂不可搴

郝源

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郝源，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

晨椎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晨椎，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：晨兴亦何事，椎髻绕廊行

羡郇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：真堪羡，有许多福力，越见精神

馠夕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》，原文：无眠久，通夕数更筹

壬钏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
壬，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：壬癸是非终可畏，收拾人情称晚贵

挚篌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

童情

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
童情，来源于刘得仁的《唐诗》《上张水部》，原文：出入门阑久，儿童亦有情

捷寓

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
捷，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

亦琮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亦琮，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：照眼非梅亦非菊，千叶繁英刻琮玉

绪栖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绪栖，来源于柳永的《宋词》《甘草子》，原文：奈此个、单栖情绪

史佶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
史，来源于冯山的《宋诗》《和鲜于顷秀才见题小轩》，原文：此心犹有恨，半在史文间

识晃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
识晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

征秋

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
征秋，来源于杜牧的《唐诗》《闺情代作》，原文：佳人刀杵秋风外，荡子从征梦寐希

储史

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：史馆之储，尚其不诬

郅矗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

史瑭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
史，来源于丁谓的《宋诗》《虎》，原文：雄文彰炳变，麟史载于菟

专殷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
专殷，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：吕傅举兮殷周兴，忌嚭专兮郢吴虚

爕青

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

羡华

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羡华，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・中吕/粉蝶儿》，原文：见了些尘世荣华，羡功名一场风化

翼殷

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翼殷，来源于郭绍兰的《唐诗》《寄夫》，原文：殷勤凭燕翼，寄与薄情夫

巡嵊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
巡，来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其七》，原文：方道既分明，免被巡官使

莆纫

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莆，来源于林藻的《唐诗》《为樵》，原文：（《莆风清籁集》卷六十）

仞芍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
仞，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：舍舟得平地，陟彼万仞岗

苓绚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苓，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

秸青

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秸青，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

时其

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
时其，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：为其同此时，水木光可弄

柒晰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缮缔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

銮睨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
銮，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠

玮庄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

暄菀

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：且如今年冬，祁寒为之暄

简钥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》，原文：简书束缚人，一水不能乱

童陵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
童陵，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：庐陵童子谓姓李，临川童子谓姓王

尉憧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其一》，原文：卫尉一钱曾不直，阮郎几屐毕此生

瑞里

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑞里，来源于李峤的《唐诗》《雪》，原文：瑞雪惊千里，同云暗九霄

缃旌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：右军问蜀守，墨帖求缣缃

经晰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
经，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

肖思

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
肖思，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：慎勿思鸿鹄，常期肖螟蛉

葆序

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葆，来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》，原文：天香薰羽葆，宫紫晕流苏

憬舜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

隋栎

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：文章始隋唐，进取归一律

夷庚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
夷庚，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：通籍金闺中，夷庚因少迂

蝶憧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蝶，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：蜂蝶不禁花引调

庚霈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庚，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：明朝西现长庚星，芒寒色正占千龄

什莱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

盛炅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》，原文：功崇偃革，德盛兴文

帧湫

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

宣勰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
宣，来源于沈遘的《宋诗》《晏元献公挽歌辞二首 其一》，原文：才还宣室对，遽叹哲人亡

昼媪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
昼，来源于马天骥的《宋词》《城头月》，原文：城头月色明如昼

暌瑜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暌，来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》，原文：反关甘与世情暌，绿遍闲庭草欲齐

奎绅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

央绚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
央，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

奘艾

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

庚沧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

隋攸

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隋，来源于潘希白的《宋诗》《送蒋朴之维阳》，原文：隋家天子爱扬州，四十离宫取次游

嫒戈

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：诗坛两不慑，日夕鬭戈殳

峰晨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峰晨，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

思簌

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
思簌，来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵，调琴谁共听？少个知音，斗帐沉烟冷。孤眠最若，》，原文：心肠纵然如铁硬，苦也思量，扑扑簌簌泪倾

钊淇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

朝其

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朝其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡行人之仪，不朝不夕，不正其主面，亦不背客

湫奘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
湫，来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》，原文：灵湫一滴涨塞天，冲倒天河频有年

蝶纤

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蝶纤，来源于寇准的《宋诗》《南阳帝上各赋玉蝴蝶花一绝》，原文：堪赏东君造化奇，装成蝴蝶满纤枝

崇羿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崇，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 九和》，原文：恭崇礼则，肃奉仪形

煦栖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：霜威摧吏瓜，春煦起民膏

绅潇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绅潇，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：道言谁复书诸绅，潇湘江上逢斯人

箴锐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

铮卓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
铮，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：铮鏦闻郢唱，次第发巴音

崇白

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崇白，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：白芷生还暮，崇兰泛更香

之静

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
之静，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》，原文：清秋寂静华堂深，听之令我思沈吟

绚序

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

净惋

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
净，来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》，原文：净洗碧娟娟，颜色如少年

钏籍

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
钏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：绿鬟富去金钗多，皓腕肥来银钏窄

鉴忻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：我有一泓水，清明如鉴开

纯治

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纯治，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：文词金震荡，行治玉纯温

潇纤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潇纤，来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》，原文：殿堂绝纤埃，潇洒严香灯

钲挚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》，原文：公退钲声闻射圃，日高槐影覆闲庭

靛恬

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

奕睿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：庸鼓有斁，万舞有奕

潇纯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
潇，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七六》，原文：绝潇洒，脱罗笼

仁燮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仁燮，来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》，原文：尧仁际天地，调燮有臣邻

亚纫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亚，来源于施枢的《宋词》《疏影》，原文：低枝亚实

姝种

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
姝种，来源于刘宰的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》，原文：自是凌波有仙种，文君莫讶茂陵姝

初町

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
初町，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

巡昀

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
巡，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》，原文：侯邦尽夷灭，胡马亦逡巡

靖恒

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
靖，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：赋归欢靖节，消渴解文园

秋孜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秋，来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》，原文：好秋都上眉

治舜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
治舜，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》，原文：舜治方隆定于一，区区发问陋梁襄

澧宗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

俞璩

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
俞，来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》，原文：笔工近岁说吴俞，李葛虚名总不如

闲庚

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
闲庚，来源于方一夔的《宋诗》《田家 其二》，原文：春事年年闲过去，欲将拥肿问庚桑

晨坤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晨坤，来源于项安世的《宋诗》《次韵张通判游钓隠园》，原文：追随鱼鸟共飞浮，俯仰干坤寄晨暝

姝怡

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其九》，原文：蘂殿仙姝下界游，偶来税驾剡溪头

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