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用萱起名字：寓意美好与文化传承的完美选择

马茯作者：马茯2025-03-26 02:26:32

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。近年来，“萱”字因其独特的寓意和文化内涵，逐渐成为许多父母为孩子起名的热门选择。那么，用萱起名字究竟有哪些深意？它适合哪些孩子？又该如何与其他字搭配才能达到最佳效果呢？本文将为您一一解答。 首先，从字义上来看，“萱”指的是一种草本植物，即萱草，又名忘忧草。在古代诗词中，萱草常被用来象征母爱和忘忧，比如《诗经》中就有“焉得谖草，言树之背”的记载，这里的“谖草”就是萱草，寓意子女对母亲的思念和感恩。因此，用萱起名字，不仅赋予孩子一种自然清新的气质，还寄托了父母希望孩子无忧无虑、快乐成长的愿望。 其次，从音韵角度来看，“萱”字发音为“xuān”，属于平声，音调柔和悦耳，非常适合女孩名字。无论是单字名“萱”，还是与其他字搭配，如“雨萱”、“子萱”、“萱怡”等，都能体现出优雅与灵动的感觉。此外，“萱”字笔画适中，结构平衡，书写起来流畅美观，这也是许多父母青睐它的原因之一。 再者，从文化传承的角度来说，用萱起名字也是对中华传统文化的一种延续。萱草在中国文化中有着悠久的历史，它不仅是一种植物，更是一种情感符号。通过将“萱”字融入名字中，父母不仅为孩子赋予了独特的个性，也让传统文化得以在现代社会中焕发新的生命力。 当然，起名字还需要考虑与姓氏的搭配以及整体的谐音效果。例如，如果姓氏为“李”，搭配“李萱”听起来简洁大方；而如果姓氏为“张”，可以选择“张萱怡”等更复杂的组合，以增加名字的层次感。总之，用萱起名字是一种既传统又时尚的选择，只要合理搭配，一定能给孩子一个既有意义又好听的名字。

用萱起名字

纫凝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纫，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

芷玉

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芷玉，来源于郭印的《宋诗》《刘谊夫见寄云溪之什用前韵 其一》，原文：芷兰成佩玉，茅苇当雕梁

典意

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
典意，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其二》，原文：章彻诵筵天意悦，恩隆赐典露华鲜

祁致

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祁，来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其二》，原文：始随骠骑破祁连，晚逐楼船下䍧水

燏舟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

理合

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
理合，来源于喻良能的《宋诗》《朝爽之前瑞竹忽生》，原文：月明连理影，风细合欢声

暖般

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暖般，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：未到末春缘地暖，数般颜色一时开

湫鸢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
湫，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：双湫岚气重，一派雨声寒

岳恣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
岳恣，来源于朱熹的《宋诗》《感尚子平事》，原文：翩然远岳恣游行，慨想当年尚子平

娅睿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娅，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

卓亦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
卓亦，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：挥毫卓荦又惊俗，岂亦以此夸常民

权昼

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
权昼，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七三》，原文：君看权势家，昼夜如骑虎

榷页

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：校緍资筦榷，复土奉山园

蔳备

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其七》，原文：昨日为雨备，今晨天乃风

暌资

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
暌，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

诣袤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诣，来源于仇远的《宋诗》《九日客中》，原文：户曹司马村校书，相呼径诣黄公垆

桥冉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桥冉，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：铁龙一掷九万里，银桥冉冉行秋水

梦影

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梦影，来源于曹邺的《唐诗》《不可见》，原文：君梦有双影，妾梦空四邻

忆郦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忆，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：和寡思琴操，赀高忆酒帘

蕊月

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕊月，来源于吴则礼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：馀蕊残英，偏称淡笼月

陇晠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
陇，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：雪云埋陇合，箫鼓望城还

椎屹

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
椎，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：何时见椎击，断仆清江尾

禺霆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

闲菀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闲，来源于曹勋的《宋词》《谒金门》，原文：冷云闲照水

临桦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其四》，原文：龙驾帝服，穆将临矣

芗菀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

允潮

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：帝允我乞骸疏，汝见吾衡气机

简召

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
简召，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

云硝

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
云硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

渤执

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渤，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其一》，原文：望洋吞渤澥，历块指幽并

昙庄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昙，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：堪笑黄面瞿昙，无端打个之绕

罡钥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

媖岭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

愿筠

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
愿筠，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：但愿阅世心，孤特凛箭筠

椒情

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
椒情，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：情荷椒兰契，言蒙药石规

愿荣

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
愿荣，来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其一》，原文：荣愿日云暮，安论轻且肥

倾园

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
倾园，来源于黎廷瑞的《宋诗》《社日饮乌衣园》，原文：同倾社日酒，还忆故园人

椎郇

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
椎，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：伟哉南师非世人，开荒辟土初椎轮

旬燮

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旬，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：淹旬乃分酬，如惫始赐杖

绪钊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其三》，原文：公适于府，陪卿髦士，罔不就绪

觅娴

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
觅，来源于张镃的《宋诗》《次韵寄斋赠竹居》，原文：振俗还风雅，干坤觅句中

檀桦

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
檀桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

专澧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：专欲无成，犯众兴祸，子必从之

凡璐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡渔者，掌其政令

颖犹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
颖犹，来源于朱松的《宋诗》《寄吴大卿二首 其二》，原文：经世心知焦谷颖，归耕犹恐度公前

初惟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
初惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今王嗣厥德，罔不在初，立爱惟亲，立敬惟长，始天家邦，终于四海

柳烽

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
柳烽，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：祇今塞下不传烽，野梅官柳竞春风

越爀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
越，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：内德不越阃，先铭欲存世

熹易

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

央箴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《送胡司谏同年赴湖北漕》，原文：又辍谏官湖外去，要苏民力未央前

蕋椰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

鑫宣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：5　宣，徇，遍也

筝朝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
筝朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》，原文：练卒朝营鼓，鸣筝夜峡泉

玟甄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琯淼

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琯，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：斗杓重指甲，灰琯再推离

琲骏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

佶袁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

崔尧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
崔尧，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

棠晤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
棠晤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其二》，原文：因物得良晤，谅非昔如棠

缥研

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：适听步虚声，缥缈碧云顶

洵萱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

诺坤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」悼子许诺，惠子遂卒

遥詹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
遥，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：欲辨忘言当年意，慨遥遥、我去羲农久

熹英

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

虔棹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
虔棹，来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：舣棹黄陵岸，虔趋帝女祠

潮庄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潮，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：夜雨蛇升树，春潮蛤上汀

铮种

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

芸憧

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芸，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：芸史观先烈，桑枢叹晚生

未绎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
未绎，来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》，原文：箪瓢未改安贫性，凫绎犹传直道余

析舸

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
析，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》，原文：贩来北枣堪充膳，种得西瓜可析酲

珊芹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：百僚冠剑互珊珊，文物威蕤属礼官

承寓

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
承寓，来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》，原文：一承微妙法，寓宿清净土

晰茹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

政执

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
政执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「楚执政众而乖，莫适任患

君望

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
君望，来源于王义山的《宋诗》《挽家溪危知郡》，原文：孤负锦江人望断，使君已在白云乡

染瑚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
染，来源于徐凝的《唐诗》《避暑二首 一》，原文：一株金染密，数亩碧鲜疎

醇邕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
醇，来源于许及之的《宋诗》《次徐漕韵贺留守刘观文祷雪感应》，原文：晓起清愁无复有，如在春风饮醇酒

罡憧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

澜郝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
澜，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

林彻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
林彻，来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》，原文：争似凌霄峰顶头，怒鲸吼彻千林秋

黎衍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
黎衍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》，原文：令人意颓然，盎如醉黎衍

棂明

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
棂明，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

怀诺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
怀诺，来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》，原文：长啸寄幽怀，山灵亦然诺

桑冬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桑冬，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：乡里儿，桑麻郁郁禾黍肥，冬有褴襦夏有絺

沦茂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沦茂，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 阊门怀古》，原文：九曲堙沦茂苑荒，吴人谁复怨吴王

渝峪

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渝，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：执丧真有闻，孺慕久不渝

皙廷

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

徵骓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

畅搦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・鸳鸯尾煞》，原文：畅道你父亲此地身亡，你是必牢记着这日头

兹正

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兹正，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

矜晰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
矜，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：人情不似春生草，末学方矜水灌河

恣篌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一》，原文：念昔居田园，连林恣斤斧

欢涵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
欢涵，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：欢声殷河岳，涵荡非烟浮

澎仑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

悦泉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
悦泉，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》，原文：悦石上兮流泉，与松间兮草屋

初忻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
初忻，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：僧贺新堂初见一，友忻旧径再开三

隽桢

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隽，来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》，原文：清腴足秔稻，隽永到梨柿

鹤矜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鹤矜，来源于白居易的《唐诗》《丘中有一士二首 一》，原文：勿矜罗弋巧，鸾鹤在冥冥

藻追

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
藻追，来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》，原文：几欲相从花下饮，许昌词藻愧难追

和之

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
和之，来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》，原文：沃以斗水，和之成泥

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