在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是对于张姓化字辈的家庭来说，名字不仅代表着家族的传承，更蕴含着父母对孩子的美好期望。张姓作为中国的大姓之一，历史悠久，人口众多，如何在化字辈中为孩子取一个既有意义又独特的名字，是许多家长关心的问题。本文将为您详细介绍张姓化字辈起名的传统方法、现代创新思路以及一些寓意深远的名字推荐。
首先，我们需要了解化字辈的含义。化字辈通常是指家族中特定的一代人，他们的名字中会包含一个共同的字，这个字往往由家族长辈或族谱规定。化字辈的名字不仅体现了家族的凝聚力，也承载着家族的历史和文化。对于张姓化字辈起名，我们可以从以下几个方面入手：
1. 传统起名方法：根据五行八字、生肖喜忌等传统命理学原理，结合化字辈的字，为孩子取一个吉祥如意的名字。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入“木”字旁的字，如“张化林”、“张化森”等。
2. 现代创新思路：在保留化字辈传统的基础上，融入现代审美和文化元素，使名字既传统又时尚。例如，可以选用一些寓意美好但不常见的字，如“张化宸”、“张化曦”等。
3. 寓意深远的名字推荐：结合化字辈的字，我们可以推荐一些寓意深远的名字，如“张化远”（寓意志向远大）、“张化谦”（寓意谦虚谨慎）、“张化悦”（寓意快乐幸福）等。
总之，张姓化字辈起名是一门艺术，需要兼顾传统与创新。希望通过本文的介绍，能够帮助您为孩子取一个既有文化底蕴又独具特色的名字。
张姓化字辈起名
张化冕
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 冕 | miǎn | 水 | 加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。 |
| 国学点评 |
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| 化冕，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知 |
张翩化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 翩 | piān | 水 | 本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 翩化，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：腐草渐时泽，翩然变化功 |
张桓化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 桓 | huán | 木 | 隐隐桓桓，比喻威武的样貌。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 桓，来源于钱暄的《宋诗》《游日山》，原文：顾我尘劳嗟少暇，暂驱熊轼一盘桓 |
张化墨
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 墨 | mò | 水 | 象征才学深厚，文采飞扬。 |
| 国学点评 |
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| 化墨，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：一点水墨化成龙，龙孙飞去鵞溪住 |
张暄化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 暄 | xuān | 金 | 温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 暄化，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：开凿随人化，幽阴为律暄 |
张佰化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 佰 | bǎi | 火 | 比喻知识丰富，成绩卓著。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝 |
张化沧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 沧 | cāng | 水 | 沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。 |
| 国学点评 |
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| 化沧，来源于王质的《宋词》《万年欢》，原文：沧海化为黄土，心不成尘 |
张笠化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 笠 | lì | 木 | 指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 笠化，来源于郑思肖的《宋诗》《春雪中作寄萧梅初》，原文：峨冠甘虏笠，正语化蛮音 |
张化炘
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 炘 | xìn | 木 | 见“炘炘”。 |
| 国学点评 |
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| 化，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻 |
张化闻
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 闻 | wén | 水 | 一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。 |
| 国学点评 |
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| 化闻，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王简卿侍郎三首 其一》，原文：先帝初更化，公曾以谏闻 |
张矜化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 矜 | jīn,qín,guān | 木 | 矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 矜化，来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其二》，原文：此日乡闾获矜式，异时风化免销亡 |
张源化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 源 | yuán | 水 | 源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 源化，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：万化之源，万物之母 |
张隽化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 隽 | jùn,juàn | 木 | 同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 隽化，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：雀化宜分隽，蛙烹肯拟伦 |
张化仪
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 仪 | yí | 木 | 指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。 |
| 国学点评 |
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| 化仪，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：变化那知斲山骨，仪刑空只在人肠 |
张寒化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 寒 | hán | 水 | 冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 寒化，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬夕酌月 其二》，原文：兔冷蟾寒桂影疎，化为霜露泻庭除 |
张町化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 町 | tǐng,dīng | 火 | 平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 町化，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：天心开俊杰，世路化畦町 |
张琢化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 琢 | zhuó,zuó | 火 | 雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 琢化，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 石牀峰》，原文：原非人力建，造化琢磨成 |
张励化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 励 | lì | 火 | 砥节励行，指磨砺操守和品行。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 励化，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义 |
张燿化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 燿 | yào | 木 | 燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 燿化，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏 |
张荔化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 荔 | lì | 木 | 比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 荔化，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和诗至七篇有何时五亩成归计来作邻翁伴艺麻之句某乡心方切复用韵》，原文：符分兴化日烘荔，室寓维摩天雨花 |
张茶化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 茶 | chá | 木 | 人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 茶化，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》，原文：自将一盏逡巡酒，敢向人前化作茶 |
张至化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 至 | zhì | 火 | 指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 至化，来源于陈洵直的《宋诗》《驯虎巖》，原文：猛伏丹成俱解化，至今灵草记沉踪 |
张化瑚
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 瑚 | hú | 水 | 瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。 |
| 国学点评 |
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| 化瑚，来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》，原文：海日下照珊瑚红，化为姹女金芙蓉 |
张允化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 允 | yǔn | 土 | 1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 允化，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：允恭玄默，化成理定 |
张芈化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 芈 | mǐ | 水 | 比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也 |
张绪化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 绪 | xù | 金 | 开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 绪化，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 圣祖位。》，原文：总化在天，保昌厥绪 |
张廷化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 廷 | tíng | 火 | 封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 廷化，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：朝廷风化洽，里巷颂声盈 |
张英化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 英 | yīng | 木 | 指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 英化，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：禁省英声远，巖廊至化宣 |
张昙化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 昙 | tán | 火 | 昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 昙化，来源于陆游的《宋诗》《数日不出门偶赋三首 其二》，原文：闲门万化俱观尽，那用瞿昙更说空 |
张禾化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 禾 | hé | 水 | 风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 禾化，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨伏虎庵》，原文：狻头香穗成禾穗，麈尾天花化雨花 |
张书化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 书 | shū | 金 | 指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 书化，来源于洪皓的《宋诗》《重九》，原文：箭穿化鹤君何在，书寄宾鸿使未还 |
张什化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 什 | shí,shén | 金 | 指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 什化，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二○》，原文：殿里底是什么，千百化身无处讨 |
张芍化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 芍 | sháo | 木 | 比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 芍化，来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其三》，原文：多谢化工怜寂寞，尚留芍药殿春风 |
张炔化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 炔 | quē | 火 | 电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐 |
张化漪
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 漪 | yī | 水 | 指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。 |
| 国学点评 |
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| 化漪，来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：金鳞玉翅舞涟漪，雷雨休言变化迟 |
张析化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 析 | xī | 木 | 分析，比喻做事认真严谨，细心分析。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 析化，来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》，原文：赋诗析造化，入幕生风飙 |
张篌化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 篌 | hóu | 木 | 箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌 |
张化甯
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 甯 | níng,nìng | 金 | 比喻宁静优雅，精致高贵。 |
| 国学点评 |
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| 化甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》，原文：飞舄已随王令化，真龙甯为叶公留 |
张易化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 易 | yì | 火 | 1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 易化，来源于李纲的《宋诗》《留题月巖》，原文：阴精凝结元无质，神化肧胎岂易探 |
张化峨
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 峨 | é | 土 | 如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。 |
| 国学点评 |
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| 化峨，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：贞观间流化岷峨，为道俗宗仰 |
张绰化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 绰 | chuò,chāo | 火 | 处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 绰化，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜 |
张尉化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 尉 | wèi,yù | 土 | 表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 尉化，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：蒋尉官为帝，周儒宅化禅 |
张晖化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 晖 | huī | 水 | 阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 晖化，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎自陕归阙》，原文：两憩甘棠歌美化，重攀温树怅流晖 |
张夕化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 夕 | xī | 金 | 傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 夕化，来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》，原文：故人若问诚斋叟，化作沙鸥弄夕阳 |
张化韧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 韧 | rèn | 金 | 坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。 |
| 国学点评 |
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| 化，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：化为吉 |
张化秋
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 秋 | qiū | 金 | 比喻学业有成，收获满满。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化秋，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：欲识化工定处，须向报秋时节，未用较先开 |
张园化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 园 | yuán | 土 | 庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 园化，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》，原文：化工开花等儿戏，园子结花象物形 |
张化岿
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 岿 | kuī | 土 | 岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。 |
| 国学点评 |
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| 化岿，来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》，原文：万化茫无在，孤坟独岿然 |
张柳化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 柳 | liǔ | 木 | 柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 柳化，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：造化工夫先到柳 |
张化汝
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 汝 | rǔ | 水 | 是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。 |
| 国学点评 |
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| 化汝，来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其二》，原文：大化周流常不息，谁能伴汝说无生 |
张椰化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 椰 | yē | 木 | 比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 椰化，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林 |
张纾化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 纾 | shū | 金 | 延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 纾化，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：暂纾化笔归诗句，不泯长随洛水流 |
张罡化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 罡 | gāng | 金 | 指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧 |
张缮化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 缮 | shàn | 金 | 缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 缮化，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清 |
张化磐
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 磐 | pán | 土 | 象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。 |
| 国学点评 |
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| 化磐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐 |
张化滟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 滟 | yàn | 水 | 意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。 |
| 国学点评 |
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| 化滟，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其一》，原文：倾倒欲空还潋滟，不曾教化不曾沽 |
张俏化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 俏 | qiào,xiào | 木 | 1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 俏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》，原文：俺将俏书生去问他，又怕这劣梅香瞧见咱 |
张苑化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 苑 | yuàn | 木 | 一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 苑化，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》，原文：千葩朝阆苑，双剑化平津 |
张箫化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 箫 | xiāo | 木 | 指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 箫化，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：笙箫无复闻，黄土化珠翠 |
张昕化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 昕 | xīn | 火 | 指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 昕，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》，原文：夕宿犹疎雨，昕朝覩大明 |
张化箐
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 箐 | qìng,jīng | 木 | 读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。 |
| 国学点评 |
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| 化，来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》，原文：风高气化远，庸贩亦班班 |
张汉化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 汉 | hàn | 水 | 气冲霄汉，形容魄力非常大。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 汉化，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：须信廉平汉循吏，可能齐鲁化蚕丛 |
张化炳
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 炳 | bǐng | 火 | 炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化炳，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：人文初炳焕，神化共回旋 |
张化崎
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 崎 | qí | 土 | 崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。 |
| 国学点评 |
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| 化崎，来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其二》，原文：常山变化徒言用，斜谷崎岖不遇时 |
张化葆
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 葆 | bǎo | 木 | 草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。 |
| 国学点评 |
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| 化葆，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：反性乐天爵，测化葆道真 |
张化冶
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 冶 | yě | 土 | 原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化冶，来源于宋祁的《宋诗》《将道洛先寄太师文相公》，原文：前日化工依大冶，今兹旧物恃遗簪 |
张化缘
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 缘 | yuán | 土 | 因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化缘，来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》，原文：西缘十里余，北上开化阁 |
张化珲
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 珲 | hún,huī | 水 | 美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：膏润归农亩，雕裁自化钧 |
张化粤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 粤 | yuè | 土 | 广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化粤，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：冰清临百粤，风靡化三川 |
张化茵
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 茵 | yīn | 木 | 茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化茵，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：支消体化膏露明，湛然无色茵席濡 |
张化颍
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 颍 | yǐng | 水 | 水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化颍，来源于陆游的《宋诗》《赛神》，原文：日闻淮颍归王化，要使新民识太平 |
张瑺化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 瑺 | cháng | 木 | ［《集韻》辰羊切，平陽，禪。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句 |
张化烊
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 烊 | yáng,yàng | 火 | 打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化，来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》，原文：鹤化空华表，牛眠占吉藏 |
张庄化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 庄 | zhuāng,péng | 金 | 一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 庄化，来源于谢逸的《宋诗》《次季智伯韵》，原文：岂意骑鲸寻李白，真成梦蝶化庄周 |
张戈化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 戈 | gē | 金 | 挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 戈化，来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君（二首） 一》，原文：自怜四郡干戈日，得在文翁教化中 |
张化珺
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 珺 | jùn | 木 | ［《字彙》居運切。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王简卿侍郎三首 其一》，原文：先帝初更化，公曾以谏闻 |
张姣化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 姣 | jiāo,xiáo | 木 | 指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
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| 姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣 |
张化棂
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 棂 | líng | 木 | 比喻为人通明，豁达，谦虚。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化，来源于陶梦桂的《宋诗》《余试吏初期六十止今遂初愿喜而赋之》，原文：行年如许化未化，天命而今知不知 |
张朗化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 朗 | lǎng | 火 | 神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 朗化，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：天理人文一宣朗，万化昭然从此出 |
张化骥
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 骥 | jì | 金 | 本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化骥，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：海鹏期变化，仙骥任沈浮 |
张恬化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 恬 | tián | 火 | 指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 恬化，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・听琴鹤至分床宿，送果猿来借榻居，绝胜当年老巢父。怡然自娱，》，原文：恬然自足，再不从龙化甘雨 |
张化固
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 固 | gù | 木 | 君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化固，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》，原文：造物固难恃，变化亦仓猝 |
张化毓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 毓 | yù | 火 | 指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其一》，原文：使其自化，不由他悟 |
张鸢化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 鸢 | yuān | 土 | 鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 鸢化，来源于梅尧臣的《宋诗》《水次髑髅》，原文：肉化乌鸢腹，肢残波浪头 |
张化越
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 越 | yuè | 土 | 指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化越，来源于于濆的《唐诗》《越溪女》，原文：会稽山上云，化作越溪人 |
张化禧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 禧 | xǐ | 水 | 有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：恭馆靖尊妙化，帝居斋祓拥纯禧 |
张化町
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 町 | tǐng,dīng | 火 | 平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化町，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：天心开俊杰，世路化畦町 |
张化尤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 尤 | yóu | 土 | 优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化尤，来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》，原文：二龙适吻合，变化尤其殊 |
张化知
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 知 | zhī,zhì | 火 | 一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化知，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：杳不知其所，变化无留形 |
张化璩
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 璩 | qú | 木 | 古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化，来源于于濆的《唐诗》《野蚕》，原文：我愿均尔丝，化为寒者衣 |
张韦化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 韦 | wéi | 土 | 1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 韦化，来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》，原文：虽微甘棠化，韦弦托三益 |
张决化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 决 | jué | 火 | 决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 决化，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：化移江北枳，讼决召南棠 |
张詹化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 詹 | zhān | 火 | 指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 詹化，来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》，原文：化被宾詹属，恩沾左右坊 |
张化镌
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 镌 | juān | 金 | 镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化镌，来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》，原文：神心巧镌凿，变化出胸臆 |
张化诗
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 诗 | shī | 金 | 指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化诗，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其二》，原文：政自诗书出，民从教化迁 |
张化葭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 葭 | jiā | 木 | 葭莩，比喻重情重义，人际关系好。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化葭，来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》，原文：祇恐造化工，特地吹葭灰 |
张化烟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 烟 | yān | 火 | 指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 化烟，来源于释普济的《宋诗》《化炭》，原文：待入门来重点化，教伊随处衮烟尘 |
张品化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 品 | pǐn | 水 | 指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 品化，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：化工凭协气，花品效尤祥 |
张伊化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 伊 | yī | 土 | 1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 伊化，来源于释宗琏的《宋诗》《赞月庵》，原文：灯禅灯禅，第一不得容易与伊点化 |
张裳化
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 裳 | cháng,shang | 火 | 裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。 |
| 化 | huà,huā | 水 | 东风化雨，比喻受到良好的熏陶和教育。 |
| 国学点评 |
|---|
| 裳化，来源于释文珦的《宋诗》《立春日》，原文：上国又逢春，衣裳化客尘 |
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