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立冬后的小孩起名指南：传统与创意的完美结合

林玖妤作者：林玖妤2025-03-27 18:48:16

立冬，作为二十四节气之一，标志着冬季的正式开始。在这个时节，许多家庭迎来了新生命的诞生，而为孩子起名则成为父母们的一项重要任务。立冬后的小孩起名，不仅需要考虑名字的音韵、寓意，还可以结合冬季的特点，赋予名字独特的季节感。在中国传统文化中，名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福，因此选择一个合适的名字显得尤为重要。 冬季是一个充满诗意的季节，雪花、寒梅、松柏等元素都可以成为起名的灵感来源。例如，“雪”字在名字中常常象征着纯洁和高雅，如“雪瑶”、“雪晴”；“梅”字则代表着坚韧和不屈，如“梅芳”、“梅琳”。此外，冬季的节气如“小雪”、“大雪”也可以作为名字的参考，既独特又富有文化底蕴。 除了传统元素，现代父母也可以结合创意，为孩子起一个与众不同的名字。比如，将冬季的英文单词“Winter”音译为“温特”，或者使用冬季相关的词汇如“寒星”、“冰羽”等，既时尚又充满意境。起名时还可以考虑五行平衡，根据孩子的生辰八字，选择与之相生的字，以增强名字的吉祥寓意。 总之，立冬后的小孩起名是一个融合传统与创意的过程。父母们可以从季节特点、文化典故、个人喜好等多方面出发，为孩子选择一个既有深意又朗朗上口的名字。希望本文能为您的起名之旅提供一些灵感和帮助。

立冬后的小孩起名

容洛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
容洛，来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》，原文：画船容与到桥还，举袂依然洛酒斑

鸠襄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸠，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》，原文：芳树几声鸠雨过，苍苍柳色弄烟晴

廷檀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
廷，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》，原文：朝廷今再造，心迹渐双清

辕自

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辕自，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：悠悠我祖，肇自轩辕

汝沧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汝沧，来源于王安石的《宋诗》《鱼儿》，原文：无人挈入沧江去，汝死那知世界宽

珵骥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

韧庭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

泯琰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泯，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：仕宦淹难进，声名烱不泯

棹献

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棹献，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：愿君举棹东复东，咏此长歌献相公

稷逵

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稷，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：左右无共鲧，小大皆益稷

尤章

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尤章，来源于陆游的《宋诗》《读近人诗》，原文：琢琱自是文章病，奇险尤伤气骨多

敦言

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
敦言，来源于李处权的《宋诗》《送翁子秀归泉》，原文：话言极敦笃，道旧何绸缪

诏珊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诏珊，来源于王质的《宋诗》《集秦国文恭公句寿胡正仲四首 其一》，原文：岁晚政成丹诏下，水苍朝珮响珊珊

绘袁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绘，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：端宜侈绘事，讵止工厌禳

凝馟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凝，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：支策睇归湖，舒情凝远岑

闰碧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
闰碧，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》，原文：闰年春过后，众树碧光鲜

罡忆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

嫒孝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：孝思义罔极，易礼光前式

泱珵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

纪羡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纪羡，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

雅瑛

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
雅，来源于权德舆的《唐诗》《奉陪李大夫九日龙沙宴会》，原文：水木秋光净，丝桐雅奏迟

札阑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
札，来源于谢薖的《宋诗》《招李商老兄弟时闻权守陈公留之未听其来》，原文：栩栩梦魂成独往，翩翩书札慰相思

陇纶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
陇，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 鹦鹉石》，原文：何人将至此，应自陇山来

琲瑧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

尧诚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
尧诚，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：开悟尧舜心，亢宗诚刻苦

晟翰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

镜沧

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
镜沧，来源于王安石的《宋诗》《游赏心亭寄虔州女弟》，原文：沧江天上落，明月镜中流

祈蘅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祈，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：祈禳有旧文，千载引穿凿

年榭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
年榭，来源于王安石的《宋诗》《酬吴仲庶小园之句》，原文：旧年台榭扫流尘，职闭朱门岁又新

储诣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 彻馔用《吉安》。》，原文：九天储庆，垂佑无缺

惜樗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
惜，来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：可惜歌云容易去

敦枫

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
敦，来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》，原文：契合通家心异姓，情敦同气迈凡流

玢易

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

仲和

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仲和，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：仲宣闲和，公干萧洒

芉莲

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

佶燝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

皖謇

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

霖德

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霖德，来源于贾岛的《唐诗》《北岳庙》，原文：有时起霖雨，一洒天地德

茯玮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》，原文：能辨茯神驱疟鬼，吾衰从此不须忧

璋翰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璋翰，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》，原文：自比珪璋质，能成翰墨勋

妤玺

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
妤，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

祯辑

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：周邵吁嘘气，结为祯祥云

境资

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
境资，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 三》，原文：感现尽冥心境界，资持全固道根株

种冉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
种冉，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

轼含

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
轼含，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：熊凭新传轼，鸡馥旧含香

启亘

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
启，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：启口天为侣，是列仙行缀

泷南

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泷南，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝廷揽贤无远近，北尽漠塞南岭泷

珹銮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

仲轼

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仲轼，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：褎然举首充贤良，仲舒轼辙俱轩昂

耘晣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
耘，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：茫茫山色天未分，相率歌吟兮乐耕耘

蔳境

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于曹勋的《宋诗》《苕溪道中》，原文：平生云水兴，老境似难夸

易攸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
易，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一五》，原文：看即易，上即难

京绡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 四》，原文：铨大将（京本作「帅」），须要素知（京本作「司」）[兵]（名）（据辛本、川本、京本改

钲恣

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钲，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：旧茔盟津北，野窆动鼓钲

白巡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
白巡，来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》，原文：朝朝上食陵头否，肠断东巡白帝歌

邕笠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：臣邕的，臣邕的，荷蒙圣朝

冶琤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冶，来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》，原文：自吾到山冶，于物无侵牟

唯汐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
唯，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其三》，原文：唯余养身法，修此与天通

致仟

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
致，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：结交多英豪，坐致名誉喧

麒苍

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
麒苍，来源于李咸用的《唐诗》《寓意》，原文：苍苍杳无言，麒麟回瑞趾

旨楣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：物其旨矣，维其偕矣

珩盂

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

柔萃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柔，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》，原文：妙刮筠篁制，纤柔玉柄同

寒笈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寒笈，来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》，原文：寒醅对梨枣，不惜倒箱笈

槿倾

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
槿倾，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

苒钰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
苒，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 影木》，原文：枝如华盖耸瀛洲，永世香风荏苒浮

榷茗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榷茗，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

荑靖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
荑，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：晴郊浮淑气，疎柳发柔荑

婕原

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

晟鸠

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

霖莘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霖莘，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其三》，原文：江都分洒虽名世，莘野商霖始见今

翩晃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翩，来源于杜牧的《唐诗》《鴈》，原文：度日翩翩斜避影，临风一一直成行

稽泯

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾升，再拜稽首

缥烟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缥烟，来源于宋祁的《宋诗》《出野观农二首 其一》，原文：杏蕊菖芽正及春，风烟万顷缥陂匀

毓芉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
毓，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：练空碧毓紫冲兮身如玉，乘气御飞兮咏九霞之曲

轼杨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
轼，来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》，原文：何言缇轼宠，要侍版舆行

知罡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
知，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》，原文：谁知道，谁知道恁般不仁

文洌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
文，来源于吴文英的《宋词》《恋绣衾》，原文：频摩书眼怯细文

合畚

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
合，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》，原文：合当饶过，教家去

旬沉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旬沉，来源于吕温的《唐诗》《久病初朝衢中即事》，原文：沉疴矌十旬，还过直城闉

仞颍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
仞，来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐郡斋书事》，原文：数仞堂高谁富贵，一枝巢隐自逍遥

冬浠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
冬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》，原文：我眠君且去，莫待鼓冬冬

棂渌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

骏箴

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骏，来源于张贾的《唐诗》《和裴司空答张祕书赠马诗》，原文：阁下从容旧客卿，寄来骏马赏高情

映畅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
映，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：玉佩映鸳缀，不老奉轩虞

染种

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
染种，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其二》，原文：卜冢治棺输我快，染须种齿笑人痴

珏萱

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

序玺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
序玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

蒂笙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蒂，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

罡孝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

舸淄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
舸，来源于姜夔的《宋词》《眉妩》，原文：又争似相携，乘一舸、镇长见

希飖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
希，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：扬雄正希颜，曾子岂顾管

追晖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
追晖，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：年头岁尾足追随，畅饮高歌送落晖

单才

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
单才，来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》，原文：乍著单衣，才拈圆扇，气候暄燠

史蕖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
史，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》，原文：潭潭刺史府，宛在城市中

严壹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 登歌》，原文：大报严禋，四海述职

岳怀

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岳怀，来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》，原文：激志山岳耸，放怀宇宙廓

俐碧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

佶久

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

遥镜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
遥镜，来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 二》，原文：山鸡临清镜，石燕赴遥津

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