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起诉家长起名像骂人：法律与伦理的双重困境

谢蓁缎作者：谢蓁缎2025-03-28 06:05:40

近日，一起因家长给孩子起名像骂人而引发的法律诉讼案件引发社会广泛关注。这起案件中，当事人因认为父母给自己起的名字带有侮辱性含义，成年后一纸诉状将父母告上法庭，要求更改姓名并索赔精神损失费。这一罕见案例将家长起名权与子女姓名权的法律边界问题推到了公众视野中央。 姓名作为每个人最基本的身份标识，承载着家庭期望与文化传承，但某些标新立异的命名方式可能给孩子带来意想不到的困扰。本案涉及的姓名因谐音或字面组合容易让人联想到侮辱性词汇，当事人在成长过程中长期遭受同学嘲笑，职场中也屡屡因此遭遇偏见。心理学专家指出，这种负面命名可能对儿童心理发展造成持续性伤害，其影响甚至延续至成年后的社会交往。 从法律角度看，我国《民法典》明确规定自然人享有姓名权，但未成年人的姓名决定权通常由监护人行使。这就在法理上形成了特殊矛盾：当监护人行使命名权的结果可能损害被监护人权益时，法律应当如何平衡？司法实践中，类似案件往往需要考量命名时的主观恶意、名称的实际社会评价以及损害后果的严重程度。值得注意的是，近年全国已出现多起成年人成功变更"问题姓名"的判例，但直接起诉父母的案例尚属罕见。 社会学者认为，这类案件折射出代际价值观的激烈碰撞。老一辈可能更注重名字的"特立独行"或"好养活"，而年轻一代则更关注名字的社会接受度。在互联网时代，一个不当的姓名可能通过社交网络被无限放大其负面影响。教育专家建议，家长起名时除考虑个人喜好外，还应评估名字可能产生的社会联想，避免因过度追求独特而给孩子埋下心理隐患。 这起诉讼无论最终判决如何，都已引发对传统命名文化的深刻反思。在个性张扬与社会规范之间，在家族传统与个人权利之间，现代社会的命名行为正面临着前所未有的法律与伦理挑战。

起诉家长起名像骂人

胭沅

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胭，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：晚照酒生娇面，新妆睡污胭脂

荏篌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

霄谆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
霄，来源于司马光的《宋诗》《早春 其二》，原文：璿霄转斗车，春意逼梅花

含燿

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
含，来源于张栻的《宋诗》《过马当山》，原文：寒风起崖腹，惨澹含阴威

悟琛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
悟，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

涛稽

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
涛稽，来源于释智圆的《宋诗》《梵天寺二首 其二》，原文：卷帘高雪明稽岭，上阁秋涛出海门

专昃

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
专，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：工师得大木，裁制精且专

鸠馟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋诗》《喜晴二首 其一》，原文：饥燕痴儿叫怒，拙鸠去妇复还

麓汝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麓汝，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：我分湘麓教，公返汝溪廛

皙孜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

晠亘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：森罗顿现，亘尔无边

纮馠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
馠hān木芳香。
国学点评
纮，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：尘网罩八纮，贪夫受罗织

盂铮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盂，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

锦绅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
锦绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

暌燝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

磊崔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磊崔，来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》，原文：雪堂先生万人敌，议论磊落心崔嵬

泷宁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
泷宁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》，原文：山僧有味宁知子，泷吏无言只笑侬

笈继

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
笈继，来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》，原文：琼笈继繙羣玉府，麟符更镇五湖春

璨憬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》，原文：披崖日璀璨，喷壑风飕飗

京映

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
京映，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：舒桃临远骑，垂柳映京营

谧泰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谧泰，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

郦启

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

振潭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振潭，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其三》，原文：木铎久不振，相府方潭潭

枫楦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
枫，来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其一》，原文：吴江枫落摇归棹，更喜新诗惬所闻

璎妤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

钰漪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》，原文：茨山有薇兮颍水有漪，夷为柏兮秋有实

荏仑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：荏苒向枞山，愔沉傍书几

优峤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
优，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：人淳土物美，官暇餐钱优

爕杨

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

砺宣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

彤琰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彤琰，来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》，原文：方见隳崖砻翠琰，忽惊落笔散彤云

源茹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
源，来源于释清远的《宋诗》《白云端和尚赞》，原文：欲究根源，瞻之龙岫

栗晨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栗晨，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其一》，原文：我愿霁晨霜，栗烈还温柔

桦种

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

执旬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十三年》，原文：晋人执我行人叔孙□若

碧嘉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
碧嘉，来源于释守卓的《宋诗》《投子下绳床立》，原文：爱向江边弄钓丝，碧潭深处有嘉鱼

临博

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
临博，来源于赵蕃的《宋诗》《题干明庵》，原文：谁结道人庐，前临博士湖

邕寓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》，原文：（云）他可不是蔡邕丞相么

泯冬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泯冬，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：万境心都泯，深冬日亦长

炜纫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

固娄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
固娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

夕驰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
夕驰，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨

辰泽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
辰泽，来源于萧国梁的《宋诗》《句》，原文：名传玉陛星辰晓，泽霈金枝雨露春

蕙沛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蕙，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》，原文：兰蕙含清露，芙蕖堕绿波

虔闲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
虔，来源于王坚的《唐诗》《句》，原文：良宰多忧悯，虔诚谒庶神

峻晋

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
峻晋，来源于韩偓的《唐诗》《格卑》，原文：南朝峻洁推弘景，东晋清狂数季鹰

庄诏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庄诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

夕珞

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
夕，来源于释德洪的《宋诗》《除夕和津汝楫》，原文：今夕亦常夕，人偏故国思

函昊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
函，来源于俞掞的《宋诗》《浯溪 其一》，原文：西望函关今万里，淡烟斜日几荒碑

逸玢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《唐诗》《盘石》，原文：意出天地间，因为逸民唱

勉葭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
勉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：夫勉于仁者不亦难乎

权昼

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
权昼，来源于周必大的《宋诗》《次韵谢丰叔贾运使》，原文：昼接行蕃锡，权奇下八方

璩怀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

陇箫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陇箫，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：丘陇笳箫咽，池台岁月平

蔓珩

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：花蔓阂行辀，縠烟暝深徼

冽言

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冽言，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：向谁语，为君言，寒气凛冽阳和旋，得失不羁大化全

绰含

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
绰含，来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其三》，原文：丹蕚犹含绰约肌，水边篱落雪晴时

凝固

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
凝固，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：学书学剑虽不侔，用志凝神固无二

恺贞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恺，来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》，原文：吾兮亦是疏慵辈，冷淡身心存慷恺

萌堇

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
萌，来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》，原文：洗濯萌芽归草木，扫除瘴疠入埃尘

栎荷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

蕙璁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《拒霜花》，原文：蕙兰殒秋香，桃李媚春醉

媖种

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

圆影

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
圆影，来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》，原文：海月破圆影，菰蒋生绿池

明勤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
明勤，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：强明心似月，勤干鬓成霜

盂境

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盂，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：扬州盘盂休独传，拱手宜推先著鞭

鑫优

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：有乐不在物，况当仕而优

蔚胥

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蔚，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：锦縠蔚云雾，组紃亦信美

州晤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
州晤，来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》，原文：前年帝王州，晤语早倾盖

筠天

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筠天，来源于陈藻的《宋诗》《梅》，原文：满眼松筠皆臭味，一天霜雪是胚胎

懿菀

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

浠术

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于韩愈的《唐诗》《寄皇甫湜》，原文：悲哉无奇术，安得生两翅

闰缥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闰，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

烯纤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》，原文：清阴冉冉生庭除，绿雾纤纤护琴册

由渭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
由渭，来源于连文凤的《宋诗》《秋雨叹》，原文：阡陌何由分，泾渭不复判

逊烊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《古意》，原文：尧帝杯曾逊巢许，武王粟不饱夷齐

殷季

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
殷，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐二诗 其一》，原文：殷勤捧杯意，不惜污罗襟

崎昃

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
崎昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

央烊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
央，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》，原文：椿龄永劫未渠央，会看优昙几开落

颀珏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：会当出钵螺顶间，见此颀然秀眉宇

庆年

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
庆年，来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书致语口号》，原文：剩喜群仙集四明，年踰七秩庆耆英

馚淳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于李处权的《宋诗》《士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰》，原文：古来善政抑兼并，贫富相通俗淳好

洵鉴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

燮珲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

恢缘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恢，来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》，原文：春信写来无款识，东君胸次亦恢疏

嵘匡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵘匡，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：九江山势尽峥嵘，惟有匡庐最得名

廷孝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
廷孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝弟发诸朝廷，行乎道路，至乎州巷，放乎搜狩，修乎军旅，众以义死之，而弗敢犯也

徵梧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于蔡沈的《宋诗》《寄赠江宁刘明府》，原文：新竹梢已繁，脩梧叶初荣

灏与

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

荣弛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
荣弛，来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》，原文：纷纭勿用论荣辱，出处真须自弛张

胧桦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

同洵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

庄薏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
庄，来源于邵雍的《宋诗》《川上观鱼》，原文：因思濠上乐，旷达是庄周

唯汶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
唯，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一心唯欲南园去

里夷

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
里夷，来源于释文珦的《宋诗》《观海》，原文：鼓楫通九夷，乘风超万里

胧纪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
胧，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 七》，原文：鴈响遥天玉漏清，小纱窗外月胧明，翠帏金鸭炷香平

堇蕖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

迪虞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
迪虞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

久堰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
久堰，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：频年费修筑，堤堰久不完

绎献

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绎献，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：清机暂无累，献酢更络绎

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