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微爱给房子起名字:创意与情感的完美结合

谢勖作者:谢勖2025-03-29 10:55:00

在当今社会,房子不仅仅是一个遮风挡雨的居所,更是承载情感与记忆的港湾。为房子起一个名字,不仅能让它更具个性,还能让居住其中的人感受到更多的温暖与归属感。‘微爱’作为一个关键词,为我们提供了一种充满温情与细腻的命名思路。那么,如何用‘微爱’为房子起一个既独特又富有情感的名字呢?首先,我们可以从房子的特点出发,比如它的建筑风格、周围环境或是您与家人在这里的美好回忆。例如,如果房子周围有许多花草树木,可以命名为‘微爱花园’,既体现了房子的环境特点,又融入了‘微爱’的温情元素。其次,可以从家庭成员的名字或爱好中汲取灵感。比如,如果家人都喜欢读书,可以命名为‘微爱书斋’,既展现了家庭的共同爱好,又赋予了房子独特的文化气息。此外,还可以结合一些富有诗意的词汇,如‘微爱晨曦’、‘微爱星空’等,让名字更具意境美。当然,命名时也要注意避免过于复杂或难以理解的词汇,确保名字简洁易记。总之,用‘微爱’为房子起名字,不仅是一种创意的表达,更是对家的深情告白。希望通过本文的分享,您能为爱家找到一个既独特又充满情感的名字,让它成为您生活中最温暖的角落。

微爱 给房子起名字

箩蓓

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

唯舟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
唯舟,来源于韩淲的《宋诗》《十四日推枕引酒信笔书此》,原文:岂唯虑归舟,去没逢蛟鳄

薏瑺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

固莆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
固,来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》,原文:青松固真心,桃李乏坚操

婳棹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

葭茯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
葭,来源于冯延巳的《唐诗》《应天长》,原文:燕度蒹葭风晚,欲归愁满面

槿轶

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
槿,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:今来借问独何处,日暮槿花零落风

情恬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
情恬,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:众情相恻悯,灵物自恬憪

蕋瑥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

滇彦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

淮霁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淮霁,来源于王之道的《宋诗》《酬张进彦见寄》,原文:烟销列嶂秋光远,木落长淮霁色澄

童娣

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
童娣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》,原文:霓裾娣从,风翿童执

薇嫣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
薇,来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》,原文:芙蓉浪中蔷薇水,苏合蜣蜋忘彼己

未昼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
未昼,来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》,原文:恐君余思更未已,为我春昼闻晴鶑

尔瑭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:及者,内为志焉尔

璨杏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:良金璀璨范真仪

朦镜

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
朦镜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:(生上)紫箫声断彩云开,腻粉香朦玉镜台,灯前孤幌冷书斋

槿仓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
槿,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:藤笼闭,漏兜闲,所思兮奚可悭,芦岸槿篱门早{枦睘}

寅仁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
寅仁,来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》,原文:北斗回杓恰指寅,东皇御极蚤施仁

秸喻

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

熠蓬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
熠,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

芾玉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芾,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》,原文:芾棠不拜阴如幄,骑竹争迎气似春

启杉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
启,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:笙歌宴启

睿辽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
睿,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》,原文:宸游铺令典,睿思起芳年

瑭觉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

竹琤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
竹琤,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

攸濡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
攸濡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

理灿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
理灿,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:灿然天地间,此理触处逢

鑫昕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

琦礴

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

旨逸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:奉承先旨,明台毕功

践磊

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
践,来源于苏泂的《宋诗》《怀古》,原文:草木尚怀勾践德,山川仍识夏王悲

姝琀

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
姝,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:河伯怜娇态,冯夷要姝妓

燏宓

拼音五行释意
火光貌。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

襄雯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
襄,来源于罗隐的《唐诗》《浮云》,原文:莫道无心便无事,也曾愁杀楚襄王

芸瑛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芸,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:司文践蓬阁,刊册染芸香

嵇枫

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
嵇,来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其二》,原文:未识嵇中散,今无元鲁山

阑品

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
阑品,来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》,原文:倚阑俯瞰毛髪竦,品题曾读坡仙诗

暖蝶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
暖蝶,来源于石延年的《宋诗》《咏雪》,原文:台上魂消犹似蝶,楼中妆暖不成梅

鹄熹

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹄,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:晁张超然鸿鹄举,秦郎继作翘翘楚

琝熹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

慕缥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慕,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:轩轩吾宗子,自少慕奇伟

瞻芃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《送惠休师浮海如吴》,原文:柁楼瞻北斗,帆索张东风

骓逸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:彩凤寻仙史,班骓待陆郎

奈昶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奈,来源于黄敏求的《宋诗》《野塘杂兴 其二》,原文:奈此日永何,闲课离骚经

彰泱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:神化有开彰密命,庆基无际等高旻

霏琢

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霏,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:霏霏渔浦烟,冉冉富春树

榆筹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
榆,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:甲子可怜同步武,光阴稍觉近桑榆

栗惋

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
栗,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:横身当众怒,见者旁可栗

陟初

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
陟初,来源于无名氏的《唐诗》《鹤膝诗 二》,原文:陟野看阳春,登楼望初节

璨孜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》,原文:细叶茸茸垂绿髪,繁英璨璨簇金钿

冶箫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冶,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:肯如红紫空姚冶,谩惹游蜂戏蝶忙

挚运

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
挚,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挚天八柱愈峥嵘

樨珧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

甄禺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
甄,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

湲棂

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
湲棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

易勉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
易勉,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:吹虀胆怯空思勉,沦骨恩深未易酬

淑渌

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淑,来源于许及之的《宋诗》《谒曹娥祠》,原文:昔因淑节叹男儿,今愧男儿竟未奇

芙召

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芙召,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:好也风召他生的有芙蓉面,桃花颊,说不尽他百般娇千般艳冶

瑥璩

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

明栾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
明栾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:幸时构明堂,愿为栌与栾

芷嘉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芷嘉,来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》,原文:涧溪有幽讨,苹芷真嘉蔬

琬芃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

什郅

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
什,来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》,原文:彭州篇什元飞动,工部交游更老苍

鹄苍

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鹄苍,来源于宋之问的《唐诗》《送武进郑明府》,原文:北谢苍龙去,南随黄鹄飞

橙忱

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
橙,来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》,原文:嫩橙初截鹅肪,肌肤香透

彰虔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
彰虔,来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》,原文:虔恳飞龙记,昭彰化鸟篇

闰蔚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《晦日会于六客堂者十二人》,原文:不容闰位参卿月,坐觉巫山在霅溪

谊芨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
谊,来源于刘挚的《宋诗》《送吕户曹仲敏》,原文:知子已能操学谊,行藏吾欲看他年

重瑜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
重瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

舟鸢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
舟鸢,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:春深兰芷供香案,日暮乌鸢送客舟

逸潮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
逸潮,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》,原文:逸辩倾远海,潮波歘飞奔

隽赫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
隽赫,来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》,原文:伯东诸侯兮贺贡毕致,赫然隽功兮又何可议

献璐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
献璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

本泰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
本泰,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其一○》,原文:坎离会精神,否泰本仁义

绅鹤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绅鹤,来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》,原文:一从绅笏去,遂使猨鹤惊

斓武

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
斓,来源于释德洪的《宋诗》《徐师川罪余作诗多恐招祸因焚去笔砚入居九峰投老庵读高僧昙谛传忽作数语是足成之以寄师川师川读之想亦见赦二首 其二》,原文:古书漫灭字斓斑,眼倦颓然整顿闲

泽淖

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泽,来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其一》,原文:不如行楚泽,先自作招魂

殷宓

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
殷,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:作诗寄殷勤,努力须壮少

耘沐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
耘沐,来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》,原文:丹气初升勤沐浴,芝房未熟饱耘锄

纮枫

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纮,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:川原渺茫茫,长啸视八纮

羲沥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
羲沥,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:沥酒劝羲驭,西去忍匆匆

文追

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
文追,来源于李之仪的《宋诗》《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》,原文:集贤学士文章旧,平日追随今太守

翰煊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翰,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:安得凌风翰,径厉褒斜外

洵蕾

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

竺天

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
竺天,来源于吴惟信的《宋诗》《寄天竺山人》,原文:白云天竺寺,谁似尔清闲

裴炘

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xìn见“炘炘”。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《百花亭晚望夜归》,原文:百花亭上晚裴回,云影阴晴掩复开

昼棹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昼棹,来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》,原文:水南水北,竹舆兰棹,来往月宵花昼

缘固

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
缘固,来源于李之仪的《宋诗》《寄耀州毕九》,原文:逢场作戏固聊尔,随缘应责畴能充

舸璎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
舸,来源于吴融的《唐诗》《和睦州卢中丞题茅堂十韵》,原文:烟冷茶铛静,波香兰舸飞

笈妤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
笈,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:何当迎笈前,相逢嘲饭颗

郅蘅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

虞绚

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虞,来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》,原文:衿帨虞鳏后,诗书孟母邻

缔丁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

芉诀

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

礼栗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
礼栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》,原文:诚深嘉栗,礼罄钦修

熹庄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

玉佳

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
玉佳,来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 三》,原文:南国佳人字玉儿,芙蓉双脸远山眉

桥苒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桥苒,来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》,原文:桥前何所有,苒苒新生竹

箬苡

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箬,来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》,原文:青箬笠西风渡口,绿蓑衣暮雨沧州

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