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北京哪里起名起的好?专业起名机构推荐与起名技巧分享

萧术作者:萧术2025-03-30 04:01:00

在北京这座历史悠久的城市,起名不仅仅是一个简单的称呼,更蕴含着深厚的文化底蕴和美好的寓意。许多家长和企业都希望为自己的孩子或公司取一个吉祥如意、朗朗上口的好名字,因此“北京哪里起名起的好”成为了许多人关注的话题。那么,北京究竟有哪些值得信赖的起名机构呢?本文将为您详细介绍几家专业的起名机构,并分享一些起名的技巧与注意事项。 首先,北京的起名机构众多,但专业水平参差不齐。一些知名的起名机构,如“北京易经起名中心”、“弘名轩”等,凭借其深厚的文化底蕴和专业的起名服务,赢得了众多客户的信赖。这些机构通常由经验丰富的起名老师坐镇,结合生辰八字、五行八卦等传统理论,为客户提供个性化的起名方案。此外,还有一些新兴的线上起名平台,如“起名通”、“名典起名”等,通过大数据分析和人工智能技术,为客户提供便捷的起名服务。 其次,起名并非简单的文字组合,而是需要综合考虑多方面因素。例如,孩子的名字需要符合生辰八字的五行平衡,避免与家族长辈重名,同时还要注意名字的音韵和寓意。企业的名字则需要简洁易记,能够体现品牌的核心价值,并且避免与其他品牌混淆。因此,选择一个专业的起名机构尤为重要。 最后,起名虽然重要,但也不必过于纠结。名字固然会影响一个人的运势,但更重要的是后天的努力与教育。因此,在追求一个好名字的同时,也要注重培养孩子的品德与能力。希望本文能为您提供一些有用的信息,帮助您在北京找到一家靠谱的起名机构,为孩子或企业取一个称心如意的好名字。

北京哪里起名起的好

容恣

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
容恣,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:尚容狐鼠辈,寝庙恣穴穿

樨沧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

栾玫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

莱致

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莱致,来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》,原文:东莱先理致,朱老继颠狂

爀琮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

萃瑷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萃,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:宝钗分乐队,珠玉萃宾游

釉莲

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其五》,原文:簷悬三月雨,水没两湖莲

之赫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
之赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》,原文:赫日之升,明夷为主

滔亘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滔亘,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

舸悟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舸,来源于韩维的《宋诗》《上巳》,原文:浪头画舸百龙首,鼓声叠叠来塞慓

萧颉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萧颉,来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》,原文:萧散正如君子性,颉颃兼得古人风

诚诗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诚诗,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其一》,原文:鞅掌诚庄语,贤劳似怨诗

蔳蔳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

壬昶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壬,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》,原文:议论文章胸万甲,功名富贵腹三壬

搦烽

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

蘅燏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
火光貌。
国学点评
蘅,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麦凉

荷般

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荷般,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:双桂枝头冷消息,却与荷花香一般

天札

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
天札,来源于严羽的《宋诗》《江上有怀上官良史》,原文:客心悬日夜,书札断云天

原颀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」知季曰:「原、屏,咎之徒也

舸畚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
舸,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:仙娥画舸,露渍红芳交乱

昃浅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

滦献

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

橙椿

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
橙,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:黄橙紫蟹,映金壶潋滟,新醅浮绿

郇盂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

淳旒

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》,原文:诸公衮衮几番新,留得淳熙一老民

湛沦

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
湛沦,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:灵泉幽幽兮湛奫沦,竭诚莫报兮仁哉君

渌蔻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渌,来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》,原文:亲亲同醉杯中渌,老老深推膝下仁

淮资

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淮资,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:爰资股肱力,以静淮海民

芦情

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芦情,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二》,原文:脱尽情尘消息在,芦花江上月明秋

卓汉

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
卓汉,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

轶硝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:或轶或传,式经营之

秋箩

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
秋,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:秋光莹彻

凛潆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凛,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其三》,原文:凛然严冬柏,特立终耐久

朔芮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
朔,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:嘉名袭百子,覆射师方朔

霆韬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆,来源于项安世的《宋诗》《夔州永安宫词》,原文:许昌门外驱霆雳,玉筯惊抛夜无迹

晖弈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《十七十八日犹雨》,原文:浮云几万里,白日闷晴晖

棋零

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋零,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其四》,原文:吾乡棋社寖凋零,頼有朱家好弟兄

蓬和

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蓬和,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:把玩坐蓬屋,和应笑遗俗

昂植

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昂植,来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》,原文:映发垂鹭顶,植杖昂鸠头

纮澈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纮,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:高网弥八纮,皇图明四辟

言桑

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
言桑,来源于周行己的《宋诗》《奉和林惠叔 其一》,原文:听说桑麻好,懽言雨露新

支淄

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
支,来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》,原文:日署百十字,支颐对脩篁

炫媖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

纭霓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》,原文:须臾两灭迹,寂然藏纷纭

桠蓬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

仑羲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
仑羲,来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》,原文:羲和隐昆仑,借此休驺仆

戍德

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
戍德,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:斯民怀德乐休兵,戍卒归来解锋刃

慷容

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慷容,来源于晁说之的《宋诗》《王性之自扬州迁路相访于海陵荷其意厚非平日比赠诗以别》,原文:我斥不得容,为子增慨慷

淙禾

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》,原文:盘石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞开

陟凇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陟,来源于韩淲的《宋诗》《四月十一日灵巖》,原文:陟迳得遐瞩,濯泉惬幽寻

临久

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
临久,来源于唐庚的《宋诗》《送王观复交代》,原文:焉依既云久,临别百忧集

泱旎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泱,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

秸灵

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

晖君

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晖君,来源于洪朋的《宋诗》《次韵程正辅春日催诸公行乐之什 其一》,原文:帝子阁前春盎盎,征君湖上日晖晖

澄燃

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
澄,来源于李复的《宋诗》《慜禅师》,原文:宴坐秋峰静,澄心夜月开

蒂胧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蒂,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:名之基,实之蒂,深兮固兮宛相继

芮棋

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

凝祁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》,原文:永怀凝神公,履正羣仙夸

荔汐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荔,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其三》,原文:墙头荔子已烂斑

圣桐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
圣桐,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其一》,原文:觅得休粮圣方子,刺桐花下笛横吹

纪忻

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纪,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:大哉立天地,经纪肖营腠

锋檀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
锋,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:时方尚武力,习阅锋选精

临旎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
临,来源于释普宁的《宋诗》《正因法孙命工绘吾幻质炷礼请赞》,原文:临济德山,望风敬畏

婳尉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

韧灏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

湘傅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
湘傅,来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》,原文:不堪逢贾傅,还欲吊湘沅

祁析

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

纴煊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

睨林

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睨林,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:游兰皋与蕙林兮,睨玉石之嵾嵯

凌凇

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凌,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》,原文:挥鞭决白马,走出黄河凌

棹涔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棹涔,来源于卢肇的《唐诗》《句》,原文:君梦涔阳月,中秋忆棹歌

嘉纪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嘉纪,来源于苏颂的《宋诗》《三月十七日三舍人宴集西省刘叔贡作诗贻坐客席上走笔和呈》,原文:两朝云露陪嘉宴,二纪尘埃愧旧题

朦轼

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朦,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》,原文:鸦叫方知日出东,起瞻宇宙尚朦胧

忱葵

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:涓洁先原庙,纯忱历太宫

淑逵

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淑,来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》,原文:舒迟寅出日,清淑艮来风

焘萦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

磊淖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:但见磊砢姿,温温若春浓

泯阜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘敞秀才》,原文:近世复泯灭,务觉多忽怳

华楦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
华,来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》,原文:献春酒,展华筵

桅辰

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
桅,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》,原文:千家煮蔗浆,万里随风桅

澄中

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澄中,来源于戴复古的《宋诗》《别后舟中用前韵》,原文:维舟别岸鸦啼后,倚柂澄江鴈影中

霁吟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霁吟,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其一○》,原文:雪霁风犹万窍号,微吟拥鼻袖无羔

纴崇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chóng高明宏大。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

麟追

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
麟追,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:我欲诙谐与作传,上继毛颖追获麟

鸢灏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游径山》,原文:解装投锡不复去,纷纷四合来乌鸢

怡飖

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
怡,来源于白居易的《唐诗》《春池闲泛》,原文:飞沈皆适性,酣咏自怡情

约旆

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
约旆,来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》,原文:反旆孤成约,临池得胜寻

灏禧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

珵章

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

匠汐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
匠,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一○》,原文:须知老匠能雕句,月仄金盆独倚楼

曙越

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曙越,来源于宋祁的《宋诗》《送同年吴瑴尉乌程》,原文:冬冬报曙天,归趁越人船

潜桢

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潜,来源于丁谓的《宋诗》《窗》,原文:玉女潜窥久,偷儿窃觇频

晃晔

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠

溯晃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 溯江》,原文:越夏首兮西溯,张青蒲兮疾去

未琥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未琥,来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》,原文:琥珀银红未是醇,私酤官卖各生春

萌芹

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
萌,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:霜早风髙寒气萌,可堪独傍楚江行

理波

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
理波,来源于孟浩然的《唐诗》《初年乐城馆中卧疾怀归作》,原文:归屿理舟楫,江海正无波

勰逸

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

央茯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
央,来源于王安石的《宋诗》《祥云》,原文:未央屋瓦犹残雪,却为祥云映日流

轼什

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:斋房贪结佩,归轼阻均茵

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