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起名不带字辈:现代家庭如何选择独特而有意义的名字

贾勋渌作者:贾勋渌2025-03-30 22:58:47

在现代社会,越来越多的家庭在给孩子起名时选择不带字辈,这种趋势反映了当代家庭对个性化和自由表达的追求。传统上,字辈是家族传承的重要标志,通过固定的字或词来区分辈分,维系家族的连贯性。然而,随着社会的发展和家庭结构的多样化,许多父母开始摒弃这种传统方式,转而选择更独特、更有意义的名字。 为什么越来越多的家庭选择起名不带字辈?首先,现代社会强调个体的独特性和自我表达。父母希望孩子的名字能够反映其独特的个性和家庭的价值观,而不是被固定的字辈所限制。其次,全球化背景下,文化交流日益频繁,许多父母受到不同文化的影响,倾向于选择跨文化或创新的名字。此外,字辈有时会限制名字的选择,导致名字过于传统或重复,而现代父母更希望孩子的名字能够脱颖而出。 起名不带字辈并不意味着忽视家族传统。相反,许多家庭通过其他方式传承家族文化,比如讲述家族故事、保留家族习俗或使用具有象征意义的名字。例如,有些父母会选择与家族历史相关的名字,或者使用祖辈名字中的某个字作为纪念,而不拘泥于固定的字辈体系。 那么,如何在不带字辈的情况下为孩子选择一个好名字呢?首先,可以考虑名字的音韵和意义。一个好听且富有意义的名字能够给孩子带来自信和正能量。其次,可以结合父母的兴趣爱好或家庭背景,比如从文学、艺术或自然中汲取灵感。此外,避免使用过于生僻或难以拼写的字,以免给孩子带来不必要的麻烦。 总之,起名不带字辈是现代家庭的一种自由选择,它体现了对个性化和多样化的尊重。无论是否使用字辈,最重要的是名字能够承载父母的爱与期望,成为孩子一生的美好标志。

起名不带字辈

带扬

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
带扬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其二》,原文:缭绕州城带雨长,雨余云气亦飞扬

带伊

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
带伊,来源于释智愚的《宋诗》《本禅人烂柴》,原文:年来岁往消磨去,不许春风管带伊

带勃

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
带勃,来源于陆游的《宋诗》《题幽居壁二首 其二》,原文:缨冠束带前身事,散发今惟勃落衣

徽带

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
徽带,来源于魏了翁的《宋诗》《张运判之母吕宜人挽诗 其一》,原文:至今霜月夜,松竹带芳徽

带棋

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
带棋,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:聚井看棋布,重城视带萦

带琲

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
带琲,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:臙脂细擘浆流液,珠琲轻挥露带华

带簌

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
带,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五更传》,原文:(末同丑带锄器上唱)

带承

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
带承,来源于李中的《唐诗》《秋雨》,原文:曲涧泉承去,危簷燕带归

带齐

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
带齐,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(正末唱)细端详语音儿是个山西客,带着个高一尺和顶子齐眉的毡帽,穿一对连底儿重十斤壮乳的麻鞋

带秸

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
带,来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其五》,原文:云月带重轮,又曰收

带般

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
带般,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》,原文:昨日周,今日秦,(带云)似这般途路难逢呵,(唱)可着我有家难奔,恰便似断蓬般移转无根

带芹

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
带芹,来源于王建的《唐诗》《饭僧》,原文:蒲鲊除青叶,芹虀带紫芽

齐带

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
齐带,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:齐呕云绕扇,赵舞风回带

傅带

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
傅带,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其五》,原文:东坡捐玉带,白傅放杨枝

悦带

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
悦,来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》,原文:正欢悦

带砺

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
带砺,来源于罗隐的《唐诗》《升平公主旧第》,原文:带砺山河今尽在,风流罇俎见无期

带翡

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
带翡,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・我则见跳龙门撞碎了偷香胆,权宁耐红消绿减。成就了我紫罗礻阑》,原文:犀角带虎头牌,受用你翡翠衾象牙床凤毛毯

带札

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
带札,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:缟带报纻衣,侨札真契分

淄带

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

陟带

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
陟带,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其一》,原文:山城寒陟夜飞霜,枫叶青红带夕阳

婳带

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

带芈

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
带,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:愿止剑履,觐带裳

漪带

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
漪带,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一三》,原文:谁家脩竹拂云电,影带晴光漾渌漪

琰带

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
琰,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

遥带

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
遥带,来源于李峤的《唐诗》《原》,原文:带川遥绮错,分隰迥阡眠

皖带

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
皖带,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

带渌

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
带渌,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:渌水带青潮

闰带

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
闰带,来源于元稹的《唐诗》《送友封》,原文:斗柄未回犹带闰,江痕潜上已生春

诺带

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
诺,来源于徐钧的《宋诗》《季布》,原文:一诺千金汉重臣,平生恩力报何曾

潆带

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
潆带,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

蘅带

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
蘅带,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:障泥在前解则行,杜蘅可采带宜速

带储

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
带储,来源于曾极的《宋诗》《方山》,原文:试上殊庭瞻醉葛,仙云垂带护储胥

带僖

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
带,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・赚煞》,原文:(带云)着他疾省呵

带钊

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
带,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:(带云)好处托生也

禧带

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

带翙

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
带,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:御符争带

带闲

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
带闲,来源于顾非熊的《唐诗》《姚巖寺路怀友》,原文:鹤声连坞静,溪色带村闲

带翙

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
带,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:率带,诸侯、大夫皆五采

带普

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
带,来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:又雁影带霜,蛩音凄月

带硝

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
带硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

凇带

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

舸带

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
舸带,来源于仇远的《宋词》《满庭芳》,原文:何时向,溪流练带,一舸载鸱夷

町带

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

朝带

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
朝带,来源于杨万里的《宋诗》《留题碧落堂》,原文:滕阁孤台非不好,祇缘犹带市朝声

带僖

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
带,来源于邓深的《宋诗》《赋椿楸二树》,原文:轩槛顿辉光,东西相映带

梧带

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
梧带,来源于周紫芝的《宋诗》《立秋前三日夜雨》,原文:残漏催灯暗,风梧带雨鸣

带箴

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
带箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡带,有率无箴功,肆束及带勤者,有事则收之,走则拥之

带蔓

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
带蔓,来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》,原文:分得巖枝带藓文,壁间延蔓密含春

带初

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
带初,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其五》,原文:五湖城郭带重楼,幕府初开第一州

带绍

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
带绍,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:忆昔绍兴中,束带陪众彦

带爀

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
带,来源于任翔龙的《宋词》《沁园春》,原文:是则是干支带得来

带翀

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
带,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:愿止剑履,觐带裳

涧带

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
涧带,来源于郭印的《宋诗》《游大隋山》,原文:崩石带烟云,异草罗涧谷

带雯

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
带,来源于吴文英的《宋词》《桃源忆故人》,原文:潮带旧愁生暮

纶带

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
纶带,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御赐阳德观碧桃溪新竹诗》,原文:如犀亟应丝纶命,带粉初萦雨露痕

带媵

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
带,来源于李缜的《宋诗》《句 其二○》,原文:从教革带减诗镮

鑫带

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
带,来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》,原文:石影衔珠阁,泉声带玉琴

觅带

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
觅带,来源于李弥逊的《宋诗》《承天寺》,原文:带露摘山芎,披榛觅仙酎

珐带

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
带,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:带明月自锄,花外幽圃

带央

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
带央,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》,原文:你有钱时待朋友每日家花花草草,你今日无钱也,(带云)索央亲眷每呵,爹爹,奶奶,有盘缠与些儿波

休带

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
休带,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・煞尾》,原文:你是必兴心儿再认下这搭沙和草,哥也,你可休不挂意揩抹了这把带血刀

桢带

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

皋带

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
皋带,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

带嫣

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
带嫣,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:嫣然国色带朝酲

带懿

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
带,来源于韩的《宋词》《太常引》,原文:随风和雨带烟开

带麟

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
带麟,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:翁仲俨冠带,麟虎峙强矫

犹带

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
犹带,来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》,原文:新从天上来,犹带书传馥

带治

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
带治,来源于王禹偁的《宋诗》《送礼部苏侍郎赴南阳》,原文:治箧排宸翰,行衣带御香

带笺

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
带笺,来源于任昱的《元曲》《越调・寨儿令湖上》,原文:碧波不寄鱼笺,翠衾寒犹带龙涎

带润

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
带润,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公谢太原李侍中寄蒲桃》,原文:鱼鳞含宿润,马乳带残霜

逊带

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
逊带,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》,原文:为怜何逊多才思,还信休文带减无

娄带

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
娄带,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(带云)娄青,(唱)你与我去城隍根前祝祷,(娄青云)爷着孩儿祝祷甚的

峤带

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
峤带,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》,原文:湩酪远分闽峤雪,枝柑犹带石桥秋

带昼

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
带昼,来源于罗邺的《唐诗》《览陈丕卷》,原文:谩把蜀纹当昼展,徒夸湘碧带春流

带堇

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
带,来源于杜牧的《唐诗》《早行》,原文:林下带残梦,叶飞时忽惊

尧带

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
尧带,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》,原文:想应新整干坤手,多带尧风舜日来

亦带

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
亦带,来源于葛庆龙的《宋诗》《赠僧》,原文:舶香亦带鱼龙气,自采枝头柏子烧

带权

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
带权,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・耍孩儿》,原文:(晏婴云)将玉带权为定礼,两下各不敢失信

带愿

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
带愿,来源于黄庭坚的《宋词》《两同心》,原文:曾共结、合欢罗带,终愿效、比翼纹禽

缮带

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

带庄

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
带庄,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・么篇》,原文:(带云)但送过山坡,望见庄宅,(唱)教他独自去,你便早回来

带子

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
带子,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》,原文:至今子孙贤,庭有书带草

恤带

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:露章求恤典,爵子严庙祀

带茯

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
带茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

芨带

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

带觅

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
带觅,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其一》,原文:乘春移菡萏,带雪觅萧椮

骞带

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
骞,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:骞翥会应霄汉去,渔竿休更恋沧浪

仞带

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
仞带,来源于张嵲的《宋诗》《六月初八日过龙洞纳凉树阴下酌泉待月而行》,原文:绝壁不带土,一目千仞青

芷带

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
芷带,来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》,原文:去棹乘桃涨,朝衣带芷香

琀带

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
带,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皮弁服:素积,缁带,素□

霄带

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
霄带,来源于许及之的《宋诗》《简才叔》,原文:摇摇书带连香草,冉冉凌霄上古梅

律带

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
律带,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:九苞和月立,六律带霜飞

年带

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
年带,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡梅花十绝 其八》,原文:上池可饮偶无路,空愧当年带下医

壬带

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
壬带,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」及壬子,驷带卒,国人益惧

带薇

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
带薇,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》,原文:无忧树下浴婴孩,清晓蔷薇带露开

觉带

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
觉带,来源于李之仪的《宋诗》《合流遇潘子真出斯文相示因置酒》,原文:章江未觉清彻骨,西山一带寒烟开

楦带

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

兹带

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
国学点评
兹带,来源于许及之的《宋诗》《渡淮》,原文:兹行莫道无勋绩,带得星星白发归

带娇

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
带娇,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其七》,原文:歌声娇带晓鶑啼,何处糟糠更有妻

带晢

拼音五行释意
dài缓带轻裘,形容从容儒雅的风度。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
带,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:带紧,弓靴窄

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