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能够起名的成语：精选与文化内涵解析

程毓禺作者：程毓禺2025-04-01 18:52:18

在中国传统文化中，成语不仅是语言的精华，更是智慧的结晶。许多成语因其深刻的寓意和优美的音韵，常被用于起名，无论是人名、品牌名还是其他名称，都能赋予其独特的文化内涵。本文将为您介绍一些适合起名的成语，并解析其背后的故事和象征意义。\n\n首先，我们来看“锦绣前程”这个成语。它形容前途光明、未来美好，常用于祝福他人或寄托对未来的期望。以“锦绣”为名，不仅音韵优美，还能传递出对美好生活的向往。例如，“锦绣”可以作为女孩的名字，寓意她的人生如锦绣般绚丽多彩。\n\n其次，“风华正茂”也是一个非常适合起名的成语。它形容人正值青春年华，才华横溢、朝气蓬勃。以“风华”为名，既能体现个人的气质，也能激励其不断进取。比如，“风华”可以作为男孩的名字，象征他的青春活力和无限潜力。\n\n再如“宁静致远”，这个成语强调心态平和、目标远大，常用于教育或励志场景。以“宁静”为名，不仅能传递出一种沉稳的气质，还能提醒人们保持内心的平静与专注。例如，“宁静”可以作为女孩的名字，寓意她性格温和、志向高远。\n\n此外，“博学多才”也是一个富有教育意义的成语。它形容人学识渊博、才华横溢，适合用于希望孩子成才的家庭。以“博学”为名，既能体现对知识的尊重，也能激励孩子不断学习。比如，“博学”可以作为男孩的名字，象征他的聪明才智和求知欲望。\n\n最后，我们来看“龙凤呈祥”。这个成语象征吉祥如意、幸福美满，常用于祝福婚姻或家庭。以“龙凤”为名，不仅能传递出吉祥的寓意，还能体现家庭的和谐与幸福。例如，“龙凤”可以作为双胞胎的名字，寓意他们如龙如凤，未来充满希望。\n\n总之，成语起名是一种富有文化底蕴的方式，既能体现个人的气质和家庭的期望，也能传递出深刻的文化内涵。希望本文能为您提供一些灵感，帮助您选择一个既有意义又好听的名字。

能够起名的成语

由玟

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
由，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：命由天、富贵何时

澎荔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

箫中

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箫中，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：楼中弄玉吹箫侣，同学丹山凤凰语

鸥恢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸥，来源于林希逸的《宋诗》《屋上乌亦好》，原文：待令鸥可狎，物我两俱无

沅璂

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

之憬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
之，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 雍和二首 一》，原文：角握之牝，色纯之骍

言影

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
言影，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》，原文：谁似侍郎春思乱，解言花影日高重

韬棂

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韬，来源于易士达的《宋诗》《赤土岗一层塔》，原文：山矮仙灵偏起敬，水无深浅有龙韬

隽篁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隽，来源于曾肇的《宋诗》《次兄子宣先生作高阳众乐园成被命金陵易镇韵》，原文：久愧迂儒怀郡绂，聊须隽老驻军牙

卓钊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
卓，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

烯茉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《四月十四日晚陈列之见顾追凉翫月于东桥之上辄成长句以写一时风景之胜》，原文：影翻凤尾槟榔叶，香散龙涎茉莉花

团彦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：焚香倚蒲团，外静中已凝

潜漫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
潜漫，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：漫作潜夫论，虚传幼妇碑

珑婳

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
珑，来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》，原文：饱吃孤山白玉花，一凿九窍开玲珑

湫骊

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
湫，来源于黄滔的《唐诗》《送僧》，原文：鸟道泷湫悉行后，岂将翻译负心期

棋慕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棋，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：朝共垆边饮，暮同窗下棋

奕维

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奕维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奕奕梁山，维禹甸之，有倬其道

专翡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
专，来源于吴文英的《宋词》《金盏子》，原文：专城处，他山小队登临，待西风起

睿篌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》，原文：宴开云幄皇慈洽，日驻天衢睿赏留

芸瑷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三三》，原文：芸窗尽日观前史，入夜乘闲讲谏章

傅严

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
傅严，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：匀朱傅粉，几为严妆时睫

州懿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
州懿，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：我怀沧州想，懿尔白云吟

渝娇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渝，来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：香火长相续，丹青久不渝

音濡

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
音濡，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：保重更求装钿匣，闲将濡染寄知音

妤胧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

艺纤

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
艺，来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其五》，原文：艺苑门禁肃，长廊似僧居

继慷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
继，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：怀贤不能继，多辟岂由民

纭椒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
纭，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》，原文：向来长乐注，溢美谩纷纭

曜覃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
曜，来源于米芾的《宋诗》《又》，原文：市响昏鸦乱，林穿列曜疏

蔷札

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蔷，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》，原文：看了这四时兰蕙十分旺，说甚么一架蔷薇满院香

檀昃

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
檀，来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》，原文：宴坐栴檀消篆字，眼前阛阓任嚣喧

殷绪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
殷绪，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》，原文：底事殷勤喭元绪，不应有意附炎炎

昙棕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其四》，原文：比丘会泣别瞿昙，秦失三号吊老聃

祯橙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

戍典

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
戍典，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：典秩崇三礼，临戍振五兵

琢謇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琢，来源于陆文圭的《宋诗》《送王行可赴宣城学官》，原文：铸金师范巧，琢玉士习美

畅魁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
畅，来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》，原文：当年诸王集，幽情畅登临

芈献

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

湘舟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
湘舟，来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》，原文：蛟蟠枯泓骥追鼠，停舟湘濆吾兴语

戎舟

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
戎舟，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：卢谿郡南夜泊舟，夜闻两岸羌戎讴

慕天

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慕天，来源于韩琦的《宋诗》《离并州至晋祠次韵答宣徽富公》，原文：公名杰出天下贤，终身师慕常颛颛

冰瑧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冰，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：冰澌池面

纮语

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

勰贞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

葵由

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
葵由，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》，原文：种葵艺瓠成畦垅，奇货由来果可居

渊肖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渊，来源于葛郯的《宋词》《满江红》，原文：悠然意，渊明菊

仑渊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仑渊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》，原文：穷河汉于昆仑之椒，渊源亲到

桢芃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

圭序

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圭序，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：笙镛列两序，圭币罗中堂

熙继

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
熙继，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：三叶缉熙兮隆绍继，皇穹右序兮隤繁祉

戚珑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：君有合族之道，族人不得以其戚戚君，位也

子謇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
子，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：13　子之子为孙，孙之子为曾孙，曾孙之子为玄孙，玄孙之子为来孙，来孙之子为晜孙，晜孙之子为仍孙，仍孙之子为云孙

芗践

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：弗知芗国有乔木，大似幽居无此君

颍允

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颍允，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

洌玺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

由桢

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
由桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

俐才

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
俐才，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》，原文：伶俐衲僧，才眨眼商量，已落第三筹

禺翩

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禺，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺已有金汤惠，秦望应先衮綍褒

羿谊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羿，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：六钧力副百中艺，由基注目老羿拽

鸯黎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸯黎，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：水精帘里颇黎枕，暖香惹梦鸳鸯锦

竹年

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
竹年，来源于陆游的《宋诗》《老健》，原文：年垂九十身犹健，竹屋荆扉不厌低

甯寓

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
甯，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

汶涛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》，原文：古路趋汶阳，长风吹绿草

琬茉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

鸠团

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鸠团，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：花梢蝴蝶作团去，竹里鹁鸠相对鸣

清笙

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
清笙，来源于白玉蟾的《宋诗》《谒仙行赠万书记》，原文：千古松风学凤笙，向晚清客满林壑

粹竺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《陪群牧使进呈拣中御马》，原文：薰风微转殿南棱，玉色天颜粹自凝

隽翰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
隽，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

鸿飏

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸿飏，来源于郑愚的《唐诗》《幼作》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

诚缤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诚缤，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：此诚得酒意，余外徒缤纷

馟召

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召代成父作二首 其一》，原文：今公复因召节至，送公亦渡石田水

钲瑧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》，原文：饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲

治纲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
治纲，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：力振朝纲弊，期增治具新

妍琀

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
妍，来源于何熙志的《宋诗》《咏賨城景物之胜》，原文：欲说賨城好，先夸方物妍

燿净

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
燿，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

旎闲

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旎闲，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

惋恬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：使坚香兮不滋，重嗟惋兮何补

冽韪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《净慈西堂简敬叟》，原文：冬寒倍冽冽，夏暑常炎炎

和月

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
和月，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 马肝砚》，原文：龙媒带雨滴秋月，霜兔和云染翠烟

恺潜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恺，来源于楼常的《宋诗》《令江夏时作》，原文：长以仁思登恺弟，莫教深刻失便宜

恺霜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：相与忘形骸，依然见乐恺

绡芹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绡，来源于李颀的《唐诗》《鲛人歌》，原文：轻绡文彩不可识，夜夜澄波连月色

戎勤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戎勤，来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》，原文：偪仄戎马间，敢厌薪水勤

毓醇

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》，原文：银潢双派毓诸昆，始信闲平不足论

缮戚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

诺瑭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
诺，来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》，原文：怀哉季公诺，已矣汉碑阴

漫琦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漫，来源于刘伯亨的《元曲》《挂搭序・飘飘四季过，迢迢一年矣。恨他和气暖如春，盼我冰霜凉似水。》，原文：漫漫黑海向东流，总是相思泪

苡黎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

远烨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
远，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：多谢残英，飞来远远随人

潭初

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
潭初，来源于林嵩的《唐诗》《赠天台王处士》，原文：茶烟巖外云初起，新月潭心钓未收

夕纴

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
夕，来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》，原文：扬辉秋月悬青天，今夕何夕光更圆

瞻珞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瞻，来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》，原文：壁间见蝎喜，屋上瞻乌好

橙梁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
橙梁，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：其材中栋梁，其实过橙楱

曦艾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
曦，来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》，原文：霏霏歛夕雾，赫赫吐晨曦

裕瑧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
裕，来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》，原文：殄灭四夷心不遂，裕陵萧瑟独悲风

幻践

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
幻，来源于王铚的《宋诗》《除夕》，原文：晚景安分守，幻身绝思维

禺林

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禺林，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

桠楦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

昃娄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

鑫陵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》，原文：高哉彼颜歜，逸气陵齐宣

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