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属龙起名嘉骏:寓意、技巧与吉祥名字推荐

苏晨陵作者:苏晨陵2025-04-02 11:28:49

在中国传统文化中,属龙的宝宝被认为天生带有祥瑞之气,因此在起名时需要格外慎重,既要符合生肖的吉祥寓意,又要兼顾音韵美感和文化内涵。"嘉骏"是一个非常适合属龙宝宝的名字,它不仅音韵优美,还蕴含着深厚的文化寓意。"嘉"字意为美好、吉祥,常用于表达赞美和祝福;"骏"字则象征着骏马奔腾,寓意着前程似锦、才华横溢。将这两个字组合在一起,"嘉骏"不仅朗朗上口,还寄托了父母对孩子未来光明前程的美好期望。 属龙宝宝起名时,除了注重名字的寓意,还需要考虑五行平衡。龙在五行中属土,因此名字中可以适当加入五行属金或水的字,以增强运势。例如,"嘉骏"中的"骏"字带有马的意象,马在五行中属火,与龙的土属性相生,能够形成良好的能量循环。此外,名字的笔画数也是传统起名中需要考虑的因素,"嘉骏"的总笔画数为21画(嘉14画,骏17画),在数理上属于吉祥的配置,象征着智慧与成功。 除了"嘉骏",还有许多适合属龙宝宝的名字可以选择。例如,"嘉龙"直接点明生肖,寓意吉祥;"骏驰"突出了龙马精神,象征奋发向上;"嘉瑞"则融合了美好与祥瑞的双重寓意。家长在起名时,可以结合家族传统、个人喜好以及专业的起名建议,为属龙宝宝选择一个既独特又充满正能量的名字。 总之,"嘉骏"是一个非常适合属龙宝宝的名字,它不仅符合传统文化中对名字的要求,还寄托了父母对孩子未来的美好祝愿。希望通过本文的介绍,能够帮助家长们在起名时有更多的灵感和参考,为属龙宝宝选择一个寓意深远、音韵和谐的好名字。

属龙起名嘉骏

峰璋

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峰,来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》,原文:南矶北矶白铁壁,千峰万峰苍玉篸

汶羲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

爕嵇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

临琬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
临,来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:高阁下临群岫

时菀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
时菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

峨瀚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》,原文:沧溟茫茫云正黑,涛山峨峨护龙国

萱玢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萱,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:舞衫萱草绿,春鬓杏花红

蔷炜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔷,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》,原文:桃红李白蔷薇紫,问著春风总不知

峥珲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
峥,来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》,原文:朱阁新前构,峥嵘枕水端

箪烨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
箪,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:回也真贤哉,陋巷一箪食

槐飏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
槐飏,来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其一》,原文:自庇槐阴影更重,悠飏午梦半醒中

汐史

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汐,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:潮汐日往复,旦暮难安恬

旬缎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旬,来源于张说的《唐诗》《三月二十日诏宴乐游园赋得风字》,原文:皇恩贷芳月,旬宴美成功

梓町

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
梓,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:梓人余力建重屋,吾意正岂舒吾眸

荔琀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
荔,来源于李光的《宋诗》《丙寅元日偶出见桃李已离披海南风土之异不无感叹独追维三伏中荔支之胜又江浙所不及也因并见于诗》,原文:堆盘荔子如冰雪,惟此堪将北地夸

容瑜

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
容,来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:逐水那容许大舟

桢飐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

灿闻

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
灿闻,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》,原文:传闻祀祷神,祠宫灿如昼

柔篌

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
柔篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

孝沁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
孝沁,来源于宋祁的《宋诗》《送冀州李团练》,原文:忠孝相移难两遂,沁园归恋徧兰陔

箬朔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箬,来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》,原文:金丹翠箬藏千岁,芝草瑯玕定几年

璃卫

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璃,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》,原文:佛香红茉莉,番供碧玻璃

凝桥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凝桥,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:炉烟云浮布银界,隙日虹贯凝金桥

渊韧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《委辔》,原文:野榼渊朙酒,征尘季子裘

霁馚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》,原文:新霁泽国净,禽声落云天

溯暄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》,原文:忆昔扁舟溯巴峡,落帆樊口高桅亚

柔峤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柔峤,来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》,原文:荆岑越峤殊百草,恨结柔丝香不老

璁浅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璁,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:佳树鬰珑璁,高能百余尺

固楠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
固,来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》,原文:尘埃未易厌,臯壤固多趣

榆尹

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
榆,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:榆塞外,恰枣红时候,想羽书忙

媛暌

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
媛,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:移栽向明阳,妃媛俨行列

烨赓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烨,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:惠我百篇诗,珠玑何炜烨

愿奂

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
愿,来源于方衡的《宋词》《齐天乐》,原文:□寿齐天,愿齐开寿域

苑染

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
苑染,来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:今来游上苑,春染柳条轻

零颐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
零,来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》,原文:零丁旅山阳,逐熟聚衰族

恒熹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡君子之食恒放焉

忱奥

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
忱,来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》,原文:微忱称报惭无路,空把山龙补舜裳

漳和

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
漳和,来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》,原文:竟坐伤天和,两卧漳滨疾

泽洵

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泽洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

漫庭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漫庭,来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》,原文:漫然衔洞庭,领略非一状

松颖

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
松颖,来源于史浩的《宋诗》《途中即事 其二》,原文:四山俱荒茅,松竹不露颖

昉谧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

隽洵

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》,原文:食单一日得一隽,回首常嗜真舆仆

资朴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
资朴,来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》,原文:朴茂开城府,师资足楷模

旬律

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旬律,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:月律从渠大小旬,先生随意作生辰

炜徵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

汉丁

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
汉丁,来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》,原文:北宫陪论定,应似汉丁桓

潭亘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潭亘,来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》,原文:石脉尽横亘,潜潭何时流

玢霜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

珉亘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

晏壬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《自遣》,原文:客少胜纷若,家贫亦晏如

凇昂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

桢媵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

庚晃

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
庚,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:癸酉雨震电,庚辰大雨雪

染嶛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
liáo高。
国学点评
染,来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》,原文:染就一江秋色

棋棹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棋棹,来源于朴寅亮的《宋诗》《过龟山》,原文:门前客棹洪涛急,竹下僧棋白日闲

鉴楣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鉴,来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》,原文:天高听则卑,宜鉴愚臣请

芉霈

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

陵燮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
陵燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

飏琲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飏,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:鸣猿落空巖,翥鹤飏晴影

嵊灵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

晏津

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晏津,来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》,原文:谁怜问津者,岁晏此中迷

自淄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
自淄,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

昭昉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一○》,原文:我爱昭州果,西东此擅珍

术绰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
术,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:我作白须行,而得养生术

淅盂

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淅,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

珉约

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》,原文:泉遶云根玉雪清,苍珉百级可阶升

攸冬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
攸冬,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

恬桢

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恬,来源于黄裳的《宋诗》《送陈子真 其二》,原文:案上簿书看得未,养真当有智随恬

匠淳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
匠淳,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:南中匠人淳用钢,再令盘屈随手伤

榷良

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

甯潞

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《家居》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

骊炯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骊炯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀浣花图歌》,原文:明珠炯炯照户牖,恍疑骊龙睡遗者

栎皖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栎,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:常深越鸟志,自腼庄栎材

桥湘

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桥湘,来源于贺铸的《宋词》《断湘弦・万年欢》,原文:青门解袂,画桥回首,初沈汉佩,永断湘弦

狄滇

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
狄,来源于赵孟坚的《宋词》《感皇恩》,原文:摩挲铜狄,祝望比他长久

杨棕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
杨,来源于刘禹锡的《唐诗》《经东都安国观九仙公主旧院作》,原文:门开青草日,楼闭绿杨风

冬淅

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冬淅,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:溪泠泠,皷冬冬,虚堂淅沥生寒风

滇戎

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

玢炘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

浦庄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浦庄,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:东浦菰蒲合,南庄桑柘繁

季未

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
季未,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 马融石室》,原文:未应将军聘,初从季直游

礴漪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礴,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:两处各瑰俊,一旦得磅礴

中柃

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
中,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:往事梦中身

蘅天

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蘅,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:插架茫茫纷四部,莫向离骚泥蘅杜

杉枫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
杉枫,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:彭蠡湖边香橘柚,浔阳郭外暗枫杉

纴淖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

曙曙

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙曙,来源于郎士元的《唐诗》《送曲司直》,原文:曙雪苍苍兼曙云,朔风烟鴈不堪闻

决珞

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
决,来源于郑刚中的《宋诗》《丁未四月与李叔佩还钱塘道浦江井坑岭赋此诗》,原文:春禽正对弄,决起不留影

樱些

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
樱些,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》,原文:姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些

晳豫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

樗翡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《哭日老二首 其二》,原文:闻说结跏挥手际,亦留半偈别樗翁

瑾语

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑾语,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

清援

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
清援,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:我家为庶为清门,早因昭德容攀援

烽崎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烽崎,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:邮亭一萧索,烽候各崎岖

桑些

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桑些,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

爕绚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

秭津

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

曙琰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
曙,来源于无名氏的《唐诗》《赠物阶诗 二》,原文:合瞑刺缝罢,守啼方达曙

佳涔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
佳,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:迎长时节近佳辰

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